Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель исследования

  • Задачи исследования

  • Методы исследования

  • Научная новизна исследования

  • Исследование процесса формирования первого впечатления в отечественной и зарубежной психологии

  • Факторы эффекта первого впечатления

  • ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

  • Курсовая. Исследование процесса формирования первого впечатления в отечественной и зарубежной психологии


    Скачать 42.51 Kb.
    НазваниеИсследование процесса формирования первого впечатления в отечественной и зарубежной психологии
    АнкорКурсовая
    Дата26.04.2021
    Размер42.51 Kb.
    Формат файлаodt
    Имя файлаКурсовая.odt
    ТипИсследование
    #198712
    страница1 из 2
      1   2

    СОДЕРЖАНИЕ
    Введение……………………………………………………………………3

    Глава 1. Теоретические обоснования проблемы формирования первого впечатления о человеке

      1. Исследование процесса формирования первого впечатления в отечественной и зарубежной психологии………………………………5

      2. Факторы эффекта первого впечатления…………..…….……………..15

    Выводы по первой главе…………………………………………………19

    Глава 2. Сравнительное изучение о первом впечатлении восприятии лица

    2.1. Задачи и методы исследования……………………………………..20

    2.2. Основные результаты исследования и их анализ…………………22

    Выводы по второй главе…………………………………………………28

    Заключение………………………………………………………………29

    Список использованной литературы……………………………………31

    Приложение

    ВВЕДЕНИЕ
    В повседневной жизни, как на работе, так и в нерабочее время, каждый встречает новых людей. Во многих случаях, основываясь только на краткосрочном восприятии, мы оцениваем этих людей и выбираем наиболее разумный, на наш взгляд, способ поведения и действий, связанных с каждым из них. Во всех этих случаях мы имеем дело с так называемым первым впечатлением и поведением, основанным на нем. Процесс человеческого восприятия является важным этапом в построении межличностного общения. Этой проблеме посвящены многие теоретические и прикладные исследования, проводимые в стране и за рубежом. В этих работах особое внимание уделяется феномену формирования первых впечатлений, который долгое время играет психологическую роль в отношении личности. Актуальность исследования заключается в том, что в процессе общения как непрерывного действия, реакции и поведенческого поведения, взаимно ориентированного во времени и пространстве, существует проблема в общении.

    Проблема формирования первого впечатления интенсивно разрабатывалась в отечественной психологии в рамках социально-перцептивного подхода, начиная с 60-70 годов ХХ века в работах А.А.Бодалева и В.Н.Панферова, а затем их последователей (А.Г.Гусевой, В.Н.Куницыной, К.Д.Шафранской, П.М.Якобсон и многими другими). В настоящее время данная проблематика интенсивно разрабатывается в рамках психосемиотического подхода к общению, развиваемого в работах Е.А. Петровой и ее учеников (Р.Э.Варданян, М.Н.Котлярова, А.А.Родионова, А.А.Романова, И.П.Чертыкова и др.).

    Цель исследования – изучить особенности первого впечатления о других людях у экстравертов и интровертов

    Гипотеза исследования – первое впечатление о других людях зависит от особенностей человека (экстравертов и интровертов) и особенностей общения.

    Задачи исследования:

    1. Провести анализ научной литературы и выявить особенности формирования первого впечатления о человеке.

    2. Подобрать и организовать исследования сравнительного изучения о первом впечатлении восприятии лица человека.

    3. Собрать опытный эмпирический материал и проанализировать его с целью подтверждения гипотезы.

    Методы исследования: в работе применялись как теоретические методы, в том числе изучение литературы, библиографический, так и практические, опрос, интервью, тесты.

    Испытуемые: в эксперименте принимали участие лица в возрасте от 25 до 35 лет в количестве 20 человек. Из них 13 человек женщин и 7 человек мужчин.

    Научная новизна исследования: в результате исследования выявлены особенности формирования первого впечатления у людей интровертом и экстравертов.

    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОБОСНОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРВОГО ВПЕЧАТЛЕНИЯ О ЧЕЛОВЕКЕ


      1. Исследование процесса формирования первого впечатления в отечественной и зарубежной психологии


    Первое впечатление-это сложный психологический феномен, который включает в себя сенсорные, логические и эмоциональные компоненты. Она всегда включает в себя определенные характеристики внешнего вида и поведения человека, который оказывается объектом познания. Первые впечатления также содержат более или менее осознанные и обобщенные оценочные суждения. Наконец, всегда существует эмоциональное отношение к человеку, который является объектом восприятия и оценки. Исследования различных ученых показали, что человеку требуется от нескольких секунд (40 секунд) до нескольких минут (2-4 минуты), чтобы сформировать первое впечатление. Хотя первое впечатление, как правило, обманчиво, мы часто судим о других людях по нему [6].

    В общей психологии процесс межличностного восприятия рассматривается с точки зрения общей познавательной способности человека, как субъекта познания окружающей действительности. С одной стороны, способы восприятия и оценки человека человеком во многом тождественны восприятию и оценке им объектов мира вещей. Здесь также имеют силу законы взаимодействия фигуры и фона (Р.Крачфилд, Д.Креч), пороги узнавания и различения (В.Н.Панферов), влияние на восприятие физических характеристик стимулов, их силы, интенсивности, последовательности (К..Иттельсон, Т.Ньюкомб, М.Слэк), законы адаптации, социальные константы (Х.Кэнтрил) [6].

    Первое впечатление тесно связано с процессов восприятия, рассмотрим данную связь более подробно.

    И. Брунер, Е.Н.Соколов, А.Р. Лурия изучали процесс восприятия с позиции вероятностной теории. Согласно данной теории, восприятие - сложный активный процесс, основанный на последовательном просмотре отдельных деталей объекта с выделением точек, несущих наибольшую информацию, отведением неправильных гипотез и получением определенного синтеза наиболее информативных точек, который и позволяет сделать заключение о характере воспринимаемого объекта.

    Под восприятием в социальной психологии понимается создание целостного образа другого человека, формируемого на основе оценки его внешнего вида и поведения в условиях непосредственного общения и совместной деятельности (А.А.Бодалев, Г.М.Андреева, В.Н.Панферов и др.). Функции межличностного восприятия в общении: информирование о личности партнера по общению, прогнозирование его поведения, регуляция своего поведения по отношению к партнеру, установление эмоциональных отношений с партнером, само восприятие, самопознание, накопление социального опыта (В.Н.Куницина, Н.В. Казаринова и др.) [5].

    Умения распознавать намерения, мотивы поведения другого человека на первых этапах знакомства, при первом впечатлении, отраженны в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. В отечественной психологии различные аспекты данной проблемы изучали А.А. Бодалев, Г.В.Дьяконов, Л.И. Иванская, Г.А.Ковалев, С.И.Курячий, В.А. Лабунская, В.Н.Панферов, Е.А.Петрова, З.Ф.Семенова, а в зарубежной психологии Д. Ниренберг, Г. Калеро, А.Штангль, Р.Покорны, Клайн и Ричарде, Дж.Гилфорд, Ньюком, Сингер и др.

    Процесс межличностного познания традиционно рассматривается как четырех компонентная структура, включающая в себя: 1)ивоспринимающего (реципиента), 2) воспринимаемого (инципиента), 3) сам процесс межличностного восприятиято есть формирование образа инципиента в сознании реципиента, 4) образ инципиента в сознании реципиента [7].

    Как показывают исследования, интерпретация другого человека в основном осуществляется через функционально- экспрессивные признаки, то есть жесты, мимику. В исследованиях Е.А.Петровой показано, что кинетические знаки (жесты и мимика) чаще оказываются определяющими в визуальном тесте общения, однако, в ситуациях нейтральной или позитивно окрашенной информации, передаваемой «кинесикой», определяющей может стать информация, исходящая при интерпретации знаков «габитус» или «костюм».

    По мнению А.А.Бодалева существуют четыре механизма выведения информации о человеке по его внешнему виду: аналитический когда каждый из элементов внешности связывается с конкретным психологическим свойством личности (например, плотно сжатые губы высокий уровень волевого развития); эмоциональный - качество личности приписывается человеку в зависимости от эстетической привлекательности его внешности; перцептивно-ассоциативный - человеку приписываются качества другого, внешне похожего на него; социально-ассоциативный человеку приписываются качества того социального типа, к которому он отнесен на основе восприятия его внешности [9].

    Итак, рассмотрев особенности восприятия человека, остановимся на понятии первого впечатления.

    Физиологический механизм формирования первого впечатления в основном тот же, что и механизм формирования образа, а затем и понятия о том или ином объекте. Образ человека, формирующийся у познающего его субъекта, выступает как совокупность последовательно совершающихся и друг с другом связывающихся, смыкающихся в единое целое рефлекторных актов, в результате которых перед нами симультанно выступает познаваемый человек в многообразии ему присущих признаков.

    Первое впечатление является результатом аналитико-синтети-ческой деятельности, осуществляемой совместной работой первой и второй сигнальных систем. В случае необходимости сформировать обобщенное мнение о человеке на основе непродолжительного наблюдения за ним ведущую роль начинает играть вторая сигнальная система, которая, тесно взаимодействуя с первой сигнальной системой, определяет направление анализа и синтеза данных чувственного отражения.

    Впечатление, которое формируется о другом человеке у впервые видящего его субъекта, определяется прежде всего особенно стями, присущими облику и поведению воспринимаемого человека. Эти особенности в значительной мере направляют течение познавательных процессов у воспринимающего субъекта и обусловливают содержание его образов восприятия [9].

    Проблема формирования первого впечатления интенсивно разрабатывалась крупным отечественным психологом А.А. Бодалевым и его учениками. Была исследована структура первого впечатления о человеке, которая состоит в основном из следующих компонентов: особенности внешнего облика человека, оформление его внешности, в том числе стиль его одежды, экспрессия, переживаемые человеком эмоциональные состояния, выполняемые им действия, его поведение, предполагаемые качества его личности, интерпретируемые на основе первых впечатлений и прошлого опыта. Кроме того, первое впечатление включает эмоциональное отношение к воспринимаемому человеку и обобщенное оценочное суждение.

    Умения распознавать намерения, мотивы поведения другого человека на первых этапах знакомства, при первом впечатлении, отраженны в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. В отечественной психологии различные аспекты данной проблемы изучали А.А. Бодалев, Г.В.Дьяконов, Л.И. Иванская, Г.А.Ковалев, С.И.Курячий, В.А. Лабунская, В.Н.Панферов, Е.А.Петрова, З.Ф.Семенова, а в зарубежной психологии Д. Ниренберг, Г. Калеро, А.Штангль, Р.Покорны, Клайн и Ричарде, Дж.Гилфорд, Ньюком, Сингер [10].

    Проблема формирования первого впечатления интенсивно разрабатывалась крупным отечественным психологом А.А. Бодалевым и его учениками. Была исследована структура первого впечатления о человеке, которая состоит в основном из следующих компонентов: особенности внешнего облика человека, оформление его внешности, в том числе стиль его одежды, экспрессия, переживаемые человеком эмоциональные состояния, выполняемые им действия, его поведение, предполагаемые качества его личности, интерпретируемые на основе первых впечатлений и прошлого опыта. Кроме того, первое впечатление включает эмоциональное отношение к воспринимаемому человеку и обобщенное оценочное суждение [9].

    При формировании первого впечатления о другом человеке А.А. Бодалевым, Г.В.Дьяконовым и Н.В.Крогиус доказана ведущая роль социально-перцептивной функции визуальных знаков внешнего облика человека. В первую очередь, они являются индикаторами таких характеристик человека, как пол, возраст, национальная принадлежность, эмоциональные состояния и ряд индивидуальнно-психологических свойств: тревожность, уверенность, экстраверсия-интроверсия и др. (А.А.Бодалев, В.Н.Панферов, В.А. Лабунская) [12].

    Внимание исследователей также обращается на процесс формирования первого впечатления о другом человеке, его основные факторы, механизмы и явления. Так, по мнению Бодалева, психологическое отношение к воспринимаемому человеку важно для достаточности образа, сформированного человеком в первом впечатлении, поскольку оно делает восприятие избирательным. Например, если наблюдатель перед встречей описывает человека как порядочного, обаятельного и умного, то первое впечатление о нем будет примерно таким же. Человек с большей вероятностью обратит внимание на свое отношение, которое подтвердит существующую точку зрения.

    Наглядный пример влияние установки на первое впечатление о человеке можно найти в исследованиях А.А. Бодалева, посвященных формированию субъективного мнения о другом незнакомом человеке. В ходе исследования различным группам испытуемым предъявляли фотографии мужчин и женщин разного возраста. Причем, разным группам испытуемых давалась различная смысловая установка на одни и те же фотографии. Так, молодую женщину представляли как учительницу, как артистку; пожилого мужчину - как ученого, как преступника и т.п. Результаты исследования показали, что испытуемые давали описание человека в соответствии со сформированной предварительно у них установкой [9].

    Г.М. Андреева возводит феномен первого впечатления к «эффекту ореола», который означает, что при восприятии незнакомого человека образ строится не на основе непосредственно воспринятого, а встраивается в некоторую предшествующую информацию о человеке, окружающую его определенным ореолом, В сложении «ореола» наибольшее значение имеет именно первое впечатление [7].

    Ореол - это непрерывное суждение о важном качестве или наборе качеств, которые распространяются на всю личность. Мы склонны оценивать определенные характеристики, основываясь на общем благоприятном или неблагоприятном отношении к людям. Эффект ореола - это тенденция воспринимающего преувеличивать однородность личности партнера, перенося хорошее впечатление об одном качестве человека на все его другие качества. Интересно, что существует несколько типичных сценариев, которые запускают эффект ореола. Наиболее часто используются перцептивные схемы, которые срабатывают в случае неравных партнеров в той или иной области-социальной, интеллектуальной и т. д. Люди склонны систематически переоценивать различные психологические качества тех, кто превосходит их по ряду важных параметров. Этот план начинает работать не для всех, а только для воспринимаемых, значимых неравенств, которые действительно важны для человека. Поэтому при формировании первого впечатления "эффект ореола"проявляется ошибочно [13].

    Проекция включает в себя те качества, приписываемые самим другим, в которых владельцы чувствуют себя неприятно. Раздражительные,агрессивные люди часто приписывают эти качества другим, завистливые люди видят в других проявления ревности, высокомерные люди осуждают других за отсутствие дальновидности.

    Главным механизмом формирования первого впечатления является социальная стереотипизация, поскольку в ситуации знакомства основной задачей восприятия нового человека является определение социальной. групповой принадлежности партнера, ориентировка в межгрупповом общении [12].

    Ряд исследований посвящен изучению процесса формирования первого впечатления о человеке: основным его факторам, механизмам и феноменам. Изучалось влияние установки на впечатление о человеке (А.А.Бодалев), основные феномены первого впечатления - «эффект ореола» (В.Н.Куницина, Н.В.Казаринова, В.М.Погольша и др.), главный механизм формирования впечатления - социальная стереотипизация (Г.М.Андреева, В.С.Агеев, А.А.Бодалев, И.С.Кон, Г.М.Кондратенко, Н.А.Русина, А.К.Уледов, П.Н. Шихирев, В.А.Ядов). \

    Психологическая наука в исследовании первого впечатления отличается общим стремлением к практическому выходу, то есть к поиску путей не просто констатации особенностей первого впечатления, но и к выработке (особенно в профессиональных сферах деятельности) навыков адекватности такого впечатления. Так, умения распознавать намерения, мотивы поведения другого человека на первых этапах знакомства, при первом впечатлении, отражены в исследованиях отечественных и тзарубежных психологов (А.А.Бодалева, Г.В.Дьяконова, Л.И.Иванской, Г.А.Ковалева, С.И.Курячего, В.А.Лабунской, В.Н.Панферова, Е.А.Петровой, G.Allport, M.Argyale, G.Guilford, G.Lindzey, A.Maslow, R.Pokomy и многих других) [9].

    Рассмотрим также особенности формирования представления о человеке.

    Формирование представления о другом человеке всегда начинается с отражения и оценки его физического облика, манеры держаться, с анализа той информации, которую дает внешний облик человека. Эта информация становится фундаментом складывающегося образа другого человека.

    Информация, которую люди получают при восприятии облика другого человека, не всегда осознается ими и зависит от многих факторов. Воспринимаемая физическая внешность — внешний вид или выразительное поведение-это многозначный социальный сигнал для выяснения национальности человека, его возраста и текущих переживаний, уровня культурного и эстетического вкуса и т.д. Любой человек рассматривается в единстве внешних данных(внешность, конституциональные характеристики плюс все вещи, человек делает свой внешний вид в соответствии с требованиями моды,общества,вкуса,самосознания) и проявленного поведения, проявляющегося в действии [13].

    Социальной перцепции присущи возрастные особенности. Известно, в частности, что дети младшего школьного возраста могут вычленить во внешнем облике своего ровесника только самые общие элементы (рост, волосы, цвет глаз). Внимание фиксируется на одежде (преобладает простое перечисление); совершенно отсутствуют характеристики мимических особенностей ровесника, его говора и речи, походки. За исключением родинок и веснушек, дети не находят примечательных характерных деталей. Не умея правильно оценить выбранный элемент, они часто дают неопределенную оценку — «нормальный». Даже если они и видят что-то характерное, то не умеют это правильно описать («на носу небольшой горб»).

    Очевидно, что в этом возрасте социальная перцепция сформирована недостаточно, поступающая информация слабо осознается, не выражена в четких понятиях. Гораздо большее значение физическому облику другого человека придает подросток. В его представлении анатомические особенности, черты лица, особенности телосложения больше характеризуют человека, чем его одежда или прическа. Однако в отличие от взрослого, подросток недооценивает экспрессивные черты (мимику, жестикуляцию, речь), лишь в очень небольшом объеме включает их в портретную характеристику оцениваемого человека. Чаще всего фиксируются волосы, рост, глаза, лицо. В этих элементах не все признаки выделяются одинаково часто; наиболее значимыми оказываются цвет волос цвет глаз, рост. Из всех признаков лица (веснушки, родинки, морщины, цвет, форма, размер, черты, оценка эстетической привлекательности) наиболее часто отмечаются цвет и форма. Эти признаки для воспринимающего являются опорными при построении образа физического склада, внешнего вида другого человека. Подавляющее большинство описаний, будь то характеристики литературных героев или конкретных людей, начинается с характеристики этих элементов и их признаков. К 13-14 годам объем и адекватность оцениваемых признаков значительно увеличиваются; процесс изменений в социальной перцепции идет особенно интенсивно. Разница в возрасте всего лишь в год — 14 и 15 лет (ученики 7 и 8 классов) — характеризуется ощутимыми количественными изменениями. Интенсивность развития социальной перцепции в этом возрасте объясняется не только созреванием всех психических функций, развитием интеллекта, накоплением жизненного опыта взаимодействия, ростом самосознания, но и усвоением социальных норм, ролей, ценностей, эталонов и стереотипов, социальных установок [15].

    Значительно более важны и существенны качественные изменения в отражении основных черт физического облика другого человека. Прежде всего в описании другого человека подростком все чаще «за деревьями проступает лес», то есть не просто перечисляются отдельные элементы физического облика и внешности, а отмечаются признаки, отражающие индивидуальное, характерное, неповторимое; значительно расширяется круг используемых понятий.

    Чем больше человек осознает себя личностью, тем больше он начинает присматриваться к людям и их взаимоотношениям.

    С возрастом фиксирование черт облика другого человека перестает быть самоцелью. Черты физического облика чаще используются как элементы, необходимые для построения целостного образа воспринимаемого человека, информативная ценность которого тем выше, чем более непосредственно он может быть использован в регулировании собственного поведения по отношению к этому человеку [24].

    Дальнейшее развитие процесса социального восприятия в основном проявляется в изменении субъективного значения различных групп, отражающих характеристики для построения образа. Для детей младшего школьного возраста более важны одежда и общий внешний вид;характеристика подросткового возраста является основным выбором характеристик внешнего вида;для взрослых в некоторых случаях важнее, чем некоторые анатомические характеристики и общий внешний вид. Сформированный образ другого человека не только имеет познавательную, информационную ценность, но и сознательно используется для регулирования отношений и взаимодействий. Все больше внимания уделяется динамике человека, его проявлениям, действиям, динамике поведения, что отражается в увеличении частоты фиксированных эмоций и динамических признаков. Кроме того, сами эти знаки служат сигналом определенного эмоционального состояния человека [12].

    Таким образом, первое впечатление это «сложный психологический феномен, включающий в себя чувственный, логический и эмоциональный компоненты».


      1. Факторы эффекта первого впечатления


    Исследования факторов, определяющих первое впечатление о человеке, позволило выделить три основных (А.А.Бодалев и др.):

    1. Субъективные характеристики внешнего облика другого человека - его физическая наружность, экспрессия, оформление внешности.

    2. Личностные качества субъекта восприятия - психический склад и отношение к различным сторонам действительности, индивидуальные особенности развития.

    3. Ситуация, в условиях которой происходит познание другого человека.

    В реальном процессе межличностного восприятия данные факторы всегда действуют в теснейшем единстве [9].

    В современной отечественной психологии межличностного общения (А.А.Брудный, М.В.Гамезо, Г.А.Глотова, Г.С.Клычков, Е.А.Петрова, И.А.Хабаров и др.) влияние субъективных характеристик внешнего облика другого человека на формирование первого впечатления о нем, рассматривается с позиции визуальной психосемиотики общения. Ее структуру составляют три визуально - коммуникативные структуры: габитус

    - физический облик, конституция и пр.; социальное оформление внешности одежда, прическа, украшения и пр.; кинесика - мимика, жестикуляция, походка, позы и пр. [7].

    Формирование первого впечатления зависит и от ситуаций восприятия, в условиях которых происходит знакомство: рабочая обстановка, отдых, бытовое общение, влияющих на возникновение специальных намерений оценивания людьми друг друга, и на отсутствие таковых.

    В исследовании, проведенном К.Д. Шафранской, показано, что при распознании эмоционального состояния объекта восприятия, интерпретация его экспрессивного поведения, зависит как от полноты и надежности информации, содержащейся в экспрессии, так и от психологических характеристик личности самого субъекта восприятия.

    Исследователь сравнивала результаты определения состояния человека по его экспрессивным признакам поведения у экстравертов и интровертов. Были выявлены следующие данные:

    • Экстраверты при опознании эмоционального состояния незнакомого человека, чаще исходили из экспрессивных признаков его поведения, и меньше акцентировали свое внимание на всей ситуации, в условиях которой воспринимался объект.

    • Интроверты же проявили противоположную тенденцию в оценивании нового человека - характеризовали состояние объекта восприятия, больше акцентируясь на ситуацию и меньше на его экспрессию [7].

    Делая выводы о психологических различиях при распознавании эмоционального состояния экстравертами и интровертами, она заключает, что экстраверты - смотрят, интроверты – думают.

    Рассмотрим более подробно факторы, влияющие на первое впечатление.

    Фактор преимущества-запускает схему социального восприятия в случае неравенства партнеров (точнее, когда наблюдатель ощущает преимущество партнера по некоторым его важным параметрам-уму, росту, финансовому положению и т. д.). Суть происходящего в том, что человек, превосходящий наблюдателя по какому-либо важному параметру, оценивается им выше и по другим важным параметрам. Другими словами, происходит общая личная переоценка. В то же время, чем более неуверенным чувствует себя наблюдатель в данный момент, тем меньше усилий потребуется для запуска программы в данном конкретном случае. Поэтому в крайних случаях люди, как правило, готовы доверять людям, которых они не услышат в спокойной обстановке.

    Фактор привлекательности - обеспечивает реализацию схемы, связанной с восприятием партнера по общению как привлекательного внешне, при этом ошибка состоит в том, что внешне привлекательного человека люди также склонны переоценивать по другим важным для них социально-психологическим параметрам. Существует так называемый стереотип привлекательности: что красиво - то хорошо. Дети усваивают этот стереотип очень рано. Золушка и Белоснежка красивые - и хорошие. Сводные сестры и колдунья безобразные - и плохие. Фактор отношения к наблюдателю - регулирует включение схемы восприятия партнера, в основе которой лежит характер отношения к наблюдателю. Ошибка восприятия в этом случае состоит в том, что людей, которые хорошо к нам относятся или разделяют какие-то важные для нас идеи, мы склонны позитивно оценивать и по другим показателям.

    Весь смысл взаимодействия субъекта и объекта межличностного восприятия состоит в том, что воспринимающий строит систему выводов и заключений относительно воспринимаемого на основе своеобразного «прочтения» его внешних данных. «Качество» такого прочтения обусловлено как способностями читающего, так и ясностью текста [24].

    Вот почему характеристики субъекта и объекта значимы для результата межличностного восприятия. Однако, если продолжить линии предлагаемого изображения, то можно предположить, что качество чтения обусловлено также таким важным фактором, а именно условиями проведения процесса, в частности освещенностью текста, наличием или отсутствием сухого перевода понятия"условия чтения"на язык экспериментальных исследований по межличностному восприятию, необходимо включать такие компоненты в анализ межличностных перцептивных ситуаций.

    Итак, способность человека адекватно и объективно оценивать других людей по первому впечатлению, проявляется как интегральное свойство. Границы его действия связаны с тем, насколько похож или различен воспринимаемый человек с теми людьми, с которыми субъекту восприятия приходилось вместе жить, учиться, работать, отдыхать.

    Таким образом, на сегодняшний день существует различное количество факторов влияющих на формирование первого впечатления о человеке. В рамках нашего исследования в данном параграфе также были рассмотрены особенности формирования первого впечатления у людей экстравертов и интровертов.
    ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
    Восприятие человека человеком — это непосредственное наглядно-образное отражение одним человеком другого. Понятие, складывающееся у индивида о конкретной личности —это форма его мышления о ней, в которой обобщенно фиксируются признаки данного человека, характеризующие его как субъекта труда, познания и общения.

    Феномен первого впечатления - одна из проблем психологии межличностного восприятия и взаимопонимания, начавшая активно развиваться в психологии познания и социопсихологическом направлении в 50-е - 60-е годы прошлого столетия. Способы восприятия человека человеком во многом тождественны восприятию объектов предметного мира, однако, восприятие человека - процесс более активный, протекающий при общении людей, характеризующийся предметностью, целостностью, структурностью, константностью, объективностью и субъективностью, апперцепцией.

    Исследования структуры первого впечатления о другом человеке А.А. Бодалевым, Г.В. Дьяконовым и Н.В. Крогиус показали доминантность в нем особенностей внешнего облика и их социально - перцептивную функцию. В первую очередь, особенности внешнего облика и поведения человека являются индикаторами таких его характеристик, как пол, возраст, национальная принадлежность, эмоциональные состояния и ряд индивидуально-психологических свойств: тревожность, уверенность, экстраверсия - интроверсия и др. (А.А. Бодалев, В.Н.Панферов, В.А. Лабунская).
      1   2


    написать администратору сайта