Главная страница
Навигация по странице:

  • «ГАРРИ ПОТТЕР – СКАЗКА, ФЭНТЕЗИ ИЛИ РОМАН ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ» СЕКЦИЯ: «Языкознание (русский язык)», «Литература»

  • Глава 2. Исследование распространенности книг о Гарри Поттере среди подростков

  • 1. Введение

  • Проблема

  • Предмет исследования

  • 2. Жанровое своеобразие произведения Дж. Роулинг «Гарри Поттер»

  • 2.1 Признаки сказки в произведении

  • 2.2 Признаки фэнтези в произведении

  • 2.3 Признаки приключенческого романа в произведении

  • Глава 2. Эмпирическое исследование педагогического потенциала книг Дж. Роулинг о Гарри Поттере

  • I этап – организационный

  • III этап – аналитический

  • Результаты исследования и их интерпретация

  • Приложение 1

  • 2) Какие литературные жанры вы предпочитаете

  • 6) Знаете ли Вы, кто такой Гарри Поттер - да- где-то слышал это имя - никогда не слышал о таком 7) Читали ли Вы книги из серии о Гарри Поттере

  • 9) Хотели бы вы иметь такого друга, как Гарри, если да, то почему за какие его качества

  • 10) Какие из книг (фильмов) о Гарри Поттере Вы читали (смотрели) Какие из них Вам понравились больше всего

  • Посоветовали бы Вы своим друзьям прочитать книги о Гарри Поттере

  • нпк работа Капитоновой Т.. Исследовательская работа гарри поттер сказка, фэнтези или роман Жанровое своеобразие


    Скачать 1.07 Mb.
    НазваниеИсследовательская работа гарри поттер сказка, фэнтези или роман Жанровое своеобразие
    Дата26.04.2022
    Размер1.07 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файланпк работа Капитоновой Т..docx
    ТипИсследовательская работа
    #497503

    Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

    Куйбышевского района «Ивушкинская основная общеобразовательная школа»

    Исследовательская работа

    «ГАРРИ ПОТТЕР – СКАЗКА, ФЭНТЕЗИ

    ИЛИ РОМАН? ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ»

    СЕКЦИЯ: «Языкознание (русский язык)», «Литература»



    Выполнили:

    Капитонова Татьяна,

    Михайлова Яна;

    учащиеся 8 класса

    Научный руководитель:

    Червева Елена Анатольевна,

    учитель русского языка и литературы

    МКОУ Ивушкинской ООШ,

    I квалификационной категории



    2021

    Содержание


    1. Введение ……………………………………………..3

    2. Глава 1. Жанровое своеобразие произведения Дж. Роулинг «Гарри Поттер» ……………………………………….4

    2.1 Признаки сказки в произведении ……………………………………5

    2.2 Признаки фэнтези в произведении ………………………………….7

    2.3 Признаки приключенческого романа в произведении ….…………..8

    1. Глава 2. Исследование распространенности книг о Гарри Поттере среди подростков .…………………………………....9

    2. Заключение………………………………………………………...12

    5. Список используемой литературы……………………………… 13

    Приложения …………………………………………….14


    1. Введение


    Нет такого человека, который бы ничего не слышал о таком герое, как Гарри Поттер. Книги и фильмы о Гарри Поттере очень популярны и вызывают немало споров и разногласий. Я сама являюсь рьяной фанаткой данного произведения: прочитала все семь книг о Гарри Поттере и просмотрела все фильмы. Я думаю, что смогу дать ответ на любой вопрос, касающийся содержания романа и знаний о его героях. Поэтому в качестве своего исследования я взяла именно это произведение. А конкретнее, меня заинтересовало его жанровое своеобразие.

    Дело в том, что автор книг Джоан Роулинг изначально придумывала сказку для своего ребенка. Писательница никак не ожидала, что ее сказка станет сказкой для всего мира, причем как для детей, так и для взрослых. С изданием новых книг сказка начала перерастать в нечто другое, отличное от сказки, поэтому начали появляться вопросы и споры к жанру данного произведения.

    Именно поэтому мы решили провести исследование и выяснить: «Гарри Поттер» – всё-таки, это сказка, фэнтези, роман или что-то иное?

    Цель данной работы – провести анализ и определить жанр художественного произведения Джоан Роулинг «Гарри Поттер».

    Для достижения этой цели в ходе исследования необходимо решить ряд задач:

    1. ознакомиться со всеми частями романа «Гарри Поттер»;

    2. рассмотреть и описать жанровую природу сказки, фэнтези, романа;

    3. выявить наличие признаков различных жанров в произведении, определить преобладающий жанр;

    4. ознакомиться с литературой о данном произведении;

    5. провести анкетирование среди учащихся школы.

    Проблема: жанровое своеобразие романа «Гарри Поттер».
    Гипотеза: «Гарри Поттер» является приключенческим романом, с элементами сказки, фэнтези и фантастики.

    Предмет исследования: роман о Гарри Поттере.

    Объект исследования: особенности жанра романа.

    Методы: поисковый, анализ, обобщение.

    Актуальность: в  настоящее  время в связи с развитием современных технологий у детей снижается интерес к чтению книг. В основном подростки читают произведения, предназначенные школьной программой. Поскольку «Гарри Поттер» - это уникальное произведение, пользующееся огромной популярностью не только у детей, молодёжи, но и у взрослого населения, поэтому оно достойно глубокого изучения как пример качественной литературы. Своей работой я хочу привлечь учащихся к чтению романов о Гарри Поттере, потому что данная книга сочетает в себе несколько жанров, интересных для ребят, а также поможет лучше разбираться в таких важных аспектах жизни, как любовь и дружба, милосердие и сострадание, уважение и взаимопонимание, честь и достоинство.

    2. Жанровое своеобразие произведения Дж. Роулинг «Гарри Поттер»

    Для воплощения своих мыслей автор выбрала оригинальную форму, делающую произведение понятным и интересным для читателя любой возрастной категории,  а в самых юных читателях это произведение способно развивать воображение и фантазию. Сюжет детского произведения очень динамичен, насыщен событиями, невероятными приключениями. Невероятные чудеса, происходящие с героями, не позволяют читателю скучать.

    Следует отметить, что не существует единого мнения по поводу жанра данного творения. Мы изучили признаки различных жанров, попробовали найти их в книгах о Гарри Поттере и пришли к выводу, что произведение

    «Гарри Поттер» представляет собой смешение нескольких стилей: сказки, фэнтези, приключенческого романа с элементами детектива.

    2.1 Признаки сказки в произведении

    Сказка является одним из основных жанров фольклора, преимущественно прозаическим произведением волшебного, авантюрного или бытового характера. Все события в сказках — это вымышленный, чудесный мир, в котором есть вещи, люди, наделенные фантастическими свойствами и возможностями.

    Волшебная сказка отличается тем, что в ней действуют люди или персонифицированные силы природы, персонажи мифологии (Водяной, Солнце, Месяц, Ветер, Баба Яга и т. д.). В них описываются фантастические события, которые раскрывают главный конфликт — противостояние добра и зла, правды и лжи, лукавства и искренности, силы и ума, жизни и смерти. Для волшебной сказки характерно наличие волшебных предметов, помогающих положительным героям победить зло (волшебная палочка, ковёр-самолёт, сапоги-скороходы, мечь-кладенец и т. п.).  Часто героям на помощь приходят волшебные животные: кони, которые умеют говорить и умеют быстро передвигаться в пространстве, птицы, которые приносят зерна целебных растений или предвещают судьбу, защищают человека и т. д.

    Проанализируем произведение Джоан Роулинг на наличие данных признаков.

    Как и в сказках, в этом романе существует «этот» мир и «иной» мир – все волшебники живут в особом мире, который не видят простые люди. В мир волшебства можно попасть через барьер на вокзале Кинг-Кросс на платформе 9 ¾. Как и в волшебной сказке, в романе присутствуют особенности внешнего вида героев. Например, в облике Гарри выделяются ярко-зеленые глаза и шрам на лбу в виде молнии, который символизирует необычность его происхождения. Также Альбус Дамблдор изображен как типичный для волшебных сказок маг и колдун: старец с седой головой, в очках и длинных одеждах. Дадли Дурсль «походит на свинью в парике» с его водянистыми голубыми глазками и густыми светлыми волосами, аккуратно лежащими на «толстой» голове.

    Если в обычной сказке герои являются носителями одной характеризующей черты (доброта, хитрость, зло, простота и др.). В романе Роулинг не все так однозначно. Например, Гермиона Грейнджер сначала выступает как «зубрилка», не способная нарушить правила ради чего бы то ни было, то позже она удивляет своих друзей, когда ради них нарушает правила, лжет и пускается смело во все испытания. Да и сам главный герой Гарри Поттер в некоторых ситуациях действует противоречиво. Поступки, совершаемые героями, мотивированы не только сюжетными ходами, но и личными качествами персонажей, их взаимоотношениями.

    Волшебство в книгах Роулинг отсутствует. Его место занимает колдовство. Обыкновенный смертный может сам стать волшебником, но на определенное время и с помощью магических "подручных средств" (предметов, волшебных слов и др.). В книгах  Дж. Роулинг даётся представление о всеобщей доступности и вседозволенности занятий магией: "Магами не рождаются. Магии может научиться каждый!"

    Как и в сказке, у героя есть враги социального плана, это магглы, люди. Самыми отвратительными их представителями являются Дурсли, родственники Гарри. Мир людей, их жизнь не показаны в романе подробно. Но ясно, что этот мир скучный, серый, в котором нельзя колдовать. Эти персонажи завистливые, мелочные.

    В волшебной сказке без средств колдовства герой не обходится. В романе также есть все, что нужно волшебнику: волшебная палочка и книги заклинаний, зелье и плащ – невидимка, Шляпа Выбора и Напоминатель, обеденный стол во время пира напоминает скатерть-самобранку, где яства появляются сами собой. Зеркало Чаяний, в котором герой видит то, что ему больше всего хочется получить.

    Кроме того, в волшебной сказке добро противостоит злу. В романе Дж. Роулинг граница между добром и злом размыта.  Не всегда побеждает добро. И само Добро условно.

    Таким образом, можно сделать вывод, что в романе Роулинг имеются налицо все признаки волшебной сказки. Но, обладая некоторыми похожими чертами, произведение Дж. Роулинг, не является в полной мере волшебной сказкой.
    2.2 Признаки фэнтези в произведении

    При внимательном прочтении романа «Гарри Поттер» обнаруживаются черты не только литературной волшебной сказки, но и фэнтези. Что такое фэнтези? От англ. fantasy — «фантазия» – вид  фантастической литературы, основанный на использовании мифологических и сказочных мотивов в современном виде.

    Следует отличать фэнтези от научной фантастики. В фантастике в основном все рассматривается с научной точки зрения, в ней события происходят в мире, который отличается от современного исторической, физической или технологической реальностью. В таких произведениях используются машины или приборы, которые на момент написания книги еще не существовали. Например, в фэнтези нормальным является путешествие во времени и различные происходящие из-за этого временные аномалии. Ужасы же – это жанр на грани фантастики и фэнтези.

    От жанра фэнтези книги Дж. К. Роулинг унаследовали эпичность повествования и некоторую исходную трагичность (в самом начале Гарри Поттер остается сиротой, он вынужден мучиться, живя в доме родной тети).

    Герой фэнтези должен выполнить свою миссию, для Гарри – это уничтожить опасного и злого волшебника, чего бы это ему не стоило, но ему предоставляется право выбора, что порождает противоречивые, живые человеческие образы.

    В романе о Гарри Потере мы можем наблюдать ещё одну из черт жанра фэнтези: обладание главного героя честью, мужеством, справедливостью. Он даже учится на факультете, известном своими храбрыми учениками. Дж. К. Роулинг перемешала реальность и вымысел – сквозь сказочную пелену проглядывают реальные страны, места. Например, вход в волшебный Косой переулок находится в центре Лондона на заднем дворе небольшого бара; а чтобы войти в министерство магии нужно использовать обычную, ничем не примечательную телефонную будку, которая функционирует как подземный лифт.

    И последнее, что объединяет жанр фэнтези с произведением Дж. К. Роулинг - это разнообразие мира фантастических существ, встречающихся на всем протяжении повествования (эльфы, кентавры, крылатые лошади, гиппогрифы, гриндилоу, нюхлеры и т.д.). Также в романе использованы мифологические образы: птица Феникс, которая известна в мифологии разных культур как существо, способное возродиться из пепла; единорог, являющийся символом целомудрия; кентавры – полулюди, полукони, занимающиеся воспитанием героев.

    Жанр фэнтези, в свою очередь помогает человеку раскрыть мир по-новому, как неведомый, совершенный и свободный. Подсознательно мы пытаемся раскрыть тайны нашего реального мира и хотим понять силы, которые в нем действуют.
    2.3 Признаки приключенческого романа в произведении

    «На мой взгляд, популярность «Гарри Поттера»  заключается еще и в том, что это подростковый роман с элементами приключений,  который отличают резкое деление персонажей на героев и злодеев, «стремительность развития действия, переменчивость и острота сюжетных ситуаций, тайны и загадки». Задача такой литературы — не столько поучать, анализировать или описывать реальность, сколько развлекать читателя. На долю Гарри выпадает множество несправедливых гонений, испытаний и всяческих приключений. Но он всё это выдерживает, сохраняя достоинство, взрослеет и через все испытания проходит с честью. В нём есть качества обычного подростка: лень, легкомыслие, нежелание подчиняться установленным правилам, не любит делать уроки, некоторые действия совершает импульсивно, под влиянием сильных чувств. Очень часто Гарри приходится нарушать школьные правила и различные правила волшебного мира. Герой вместе с друзьями варит запрещенное Оборотное зелье, ходит в Запретный лес, пользуется волшебством в обычном мире людей. Но все эти нарушения по большому счету оказываются полезными для раскрытия различных тайн. Во всех семи книгах все события показаны глазами Гарри Поттера, поэтому мы смотрим на всё происходящее именно его глазами.

    В книгах о Гарри Поттере нельзя точно определить жанр, поэтому мы считаем отличительной особенностью данного произведения – синтез жанров.

    К какому бы жанру ни относились книги о Гарри Поттере, в первую очередь – это яркая и навсегда запоминающаяся история о вечных ценностях, важных жизненных истинах и магии, которой нам иногда так не хватает в реальности. Поттериана помогает верить в лучшее, учит ценить настоящих друзей и даже в самые сложные моменты не терять надежды.

    Высокую оценку произведения Дж. Роулинг разделяет О. Кармоди, автор «Апологии Гарри Поттера», для которого книги писательницы, кто бы и как бы к ним не относился, «уже стали классикой детской литературы» [12]. Не вдаваясь в детали, он просто перечисляет достоинства произведения: настоящая волшебная сказка, написанная в лучших традициях и с соблюдением всех ее структурных особенностей (по В.Я. Проппу); замечательный детектив с лихо закрученной интригой; умело вписанные в волшебный мир и поданы «с неподражаемым юмором и истинным волшебством» [12] многочисленные приметы реальности.
    Глава 2. Эмпирическое исследование педагогического потенциала книг Дж. Роулинг о Гарри Поттере

    Исследование проводилось нами на базе МКОУ Ивушкинской ООШ. Для проведения диагностики были опрошены все 10 учащихся школы. Нами была подготовлена анкета для ребят (приложение 1). Процедура исследования включала в себя следующие этапы:

    I этап – организационный: устанавливался объект, предмет, цель и задачи изучения.

    II этап – исследовательский: проводился анализ учеников 5-9 классов. Исследование направлено на выявление уровня знания книг и фильмов о Гарри Поттере, а также литературных жанров.

    III этап – аналитический: математическая обработка полученных данных, их качественный и качественно-количественный анализ, подведение итогов.

    В качестве метода проведения экспериментальной части своего исследования мы выбрали проведение опроса путем анкетирования. Анкета считается главным инструментом проведения опроса и является социологическим документом, который содержит в себе структурно-организованный набор вопросов. Каждый из них так или иначе связан с задачами проводимого исследования. Эта связь проявляется в потребности получения данных, отображающей свойства исследуемого объекта.
    Результаты исследования и их интерпретация

    Обработав заполненные опросники, мы выяснили, что имя Гарри Поттера знакомо 70% опрошенных. Однако книги о нем читала только третья часть опрошенных (см. Рис.1). Фильмы по произведениям Джоан Роулинг смотрели 40% респондентов.



    Из таблицы № 2 видно, что учащиеся школы предпочитают приключенческую литературу и сказки, на 2 месте – фантастика и детективные рассказы, на 3 месте – фэнтези.


    На вопросы 3,4,5, касающиеся жанра «фэнтези», большинство ребят считают этот жанр интересным и увлекательным, однако половина отвечающих не читали книг в этом жанре. Из тех, кто читал, назвали такие произведения, как «Гарри Поттер», «Властелин колец» и «Сумерки». Соответственно, и фильмы смотрели с данными названиями.
    На вопрос: «Что интереснее: фильм или книга?», большинство ответили, что фильм. Объясняют это тем, что при просмотре фильма, они лучше представляют то, о чём говорится в произведении, хотя на вопрос «Посоветовали бы Вы своим друзьям прочитать книги о Гарри Поттере?» все дали утвердительный ответ.



    Все опрошенные отметили, что хотели бы иметь такого друга, как Гарри Поттер. Они считают, что он честный, отзывчивый и верный. Трое участников захотели иметь такого друга, так как он волшебник.

    Вывод: учащиеся знают, кто такой Гарри Поттер, хотели бы иметь такого друга, но им интереснее смотреть фильм, чем читать книгу. Странно, что многие мои сверстники остаются равнодушными к столь популярному произведению и не читают в наши дни даже самые популярные книги, которые оказываются захватывающими и полными приключений.
    Заключение

    Каждая книга учит нас чему-то, и "Гарри Поттер" тому не исключение. Каждый из героев по-разному поучает нас и закладывает какие-то важные жизненные ценности. Джоан Роулинг создала прекрасный волшебный мир, используя синтез нескольких жанров, сложность, неоднозначность характера главного героя, занимательность сюжета, яркий, увлекательный язык произведения.

    Проанализировав определения и признаки интересующих нас жанров, мы нашли сходства между жанром сказки, фэнтези и приключенческого романа. Таким образом, в качестве основных сходств можно назвать использование в повествовании элементов сверхъестественного (чудес, магии, волшебства), мотивов вечной борьбы добра со злом, путешествия персонажей к определенной цели через преодоление трудностей. Соответственно, мы можем считать, что роман Джоан Роулинг «Гарри Поттер» является сказкой, фэнтези, приключенческим романом.
    Но к какому бы жанру ни относились книги о Гарри Поттере, в первую очередь – это яркая и навсегда запоминающаяся история о вечных ценностях, важных жизненных истинах и магии, которой нам иногда так не хватает в реальности. Книга помогает верить в лучшее, учит ценить настоящих друзей и даже в самые сложные моменты не терять надежды. Таким образом, цели и задачи нашего исследования достигнуты, гипотеза доказана.

    Литература


    1. Дж. К . Роулинг «Гарри Поттер» 1 – 7. (2000-2007)

    2. Гуревич Г.И. «Беседы о научной фантастике». (1992)

    3. Пропп «Морфология сказки», «История. Корни волшебной сказки» (1990)

    4. Википедия [электронный ресурс] – https://ru.wikipedia.org/wiki

    5. Поттеромания викия [электронный ресурс] - http://ru.harrypotter.wikia.com/wiki

    6. Фокина Н.Ф. «Детская литература в таблицах и схемах» (2009-2010)

    7. Грачева Н.О., аспирант Поволжской государственной социально-гуманитарной академии, ст. «К вопросу о жанре произведения Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер»».

    8. Зайцева Ксения «Концептосфера цикла романов Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере в контексте жанра фэнтези.

    9. Дж. К. Ролинг «Гарри Поттер и философский камень». – М.: Росмэн-Пресс, 2005.

    10. Дж. К. Ролинг «Гарри Поттер и тайная комната». – М.: Росмэн-Пресс, 2005.

    11. Дж. К. Ролинг «Гарри Поттер и узник Азкабана». – М.: Росмэн-Пресс, 2006.

    12. Дж. К. Ролинг «Гарри Поттер и Кубок огня». –М.: Росмэн-Пресс, 2006.

    13. Дж. К. Ролинг «Гарри Поттер и Орден Феникса». – М.: Росмэн-Пресс, 2006.

    14. Дж. К. Ролинг «Гарри Поттер и Принц-полукровка». – М.: Росмэн-Пресс, 2006.

    15. Дж. К. Ролинг «Гарри Поттер и Дары Смерти». – М.: Росмэн-Пресс, 2007.
    Интернет-ресурсы

    https://www.nur.kz/1823337-skazka---eto-cto-takoe-osobennosti-zanra.html?utm_source=clipboard&utm_medium=article-fragment
    Приложение 1

    Лист опроса

    Имя, фамилия______________________________
    1) Читаете ли вы художественную литературу?

    - да, регулярно

    - нет

    - иногда
    2) Какие литературные жанры вы предпочитаете?

    - исторические романы

    - приключения

    - фантастика

    - детектив

    - фэнтези

    - юношеские романы

    - сказки

    - другие…
    3) Почему фэнтези является одним из самых популярных жанров?
    4) Какие книги в жанре фзнтези вы прочитали? Назовите их.
    5) Как ты думаешь, зачем люди читают фэнтези?
    6) Знаете ли Вы, кто такой Гарри Поттер?

    - да

    - где-то слышал это имя

    - никогда не слышал о таком
    7) Читали ли Вы книги из серии о Гарри Поттере?

    - да

    - нет

    - смотрел фильм
    8) Что интереснее книги или фильмы о Гарри Поттере и почему?

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    9) Хотели бы вы иметь такого друга, как Гарри, если да, то почему за какие его качества?

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    10) Какие из книг (фильмов) о Гарри Поттере Вы читали (смотрели)? Какие из них Вам понравились больше всего?

    Гарри Поттер и философский камень

    Гарри Поттер и тайная комната

    Гарри Поттер и узник Азкабана

    Гарри Поттер и Кубок огня

    Гарри Поттер и Принц-полукровка

    Гарри Поттер и Орден Феникса

    Гарри Поттер и Дары смерти

    11) Почему книги о Гарри Поттере популярны среди детей и взрослых?

    - учат быть честными

    - учат постоять за себя

    - увлекательно читать
    12) Посоветовали бы Вы своим друзьям прочитать книги о Гарри Поттере?

    - да, обязательно

    - нет



    Приложение 2. Гарри Поттер и его сова Букля.


    Приложение 3. Школа чародейства и волшебства Хогвартс.



    Приложение 4. Распределяющая шляпа.


    Приложение 5. Джинни Уизли.


    Приложение 6. Волан-де-Морт (Том Реддл) и змея Нагайна.


    написать администратору сайта