Главная страница
Навигация по странице:

  • Планируемые результаты

  • Средства обучения

  • Структура занятия Деятельность учителя Деятельность ученика

  • Задачи: Цель

    		•

    Изготовление новогодней игрушки


    Скачать 25.96 Kb.
    НазваниеИзготовление новогодней игрушки
    Дата17.12.2022
    Размер25.96 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла001579a6-e89cee0a (1).docx
    ТипУрок
    #849821

    Технологическая карта урока

    Класс: 3

    Предмет: технология

    Тема: Изготовление новогодней игрушки.

    Цель: расширение знаний о новогодних игрушках через беседу, изготовление игрушки Деда Мороза.

    Задачи:

    - образовательные: познакомить с историей возникновения новогодней игрушки.

    - развивающие: развивать зрительную память, произвольное внимание и мышление в процессе работы, развивать мелкую моторику в процессе изготовления аппликации. Развивать фантазию, мышление, внимание, пространственные понятия

    - воспитательные: воспитывать эстетический вкус, аккуратность при выполнении задания, усидчивость.

    Планируемые результаты (ПР):

    - предметные (Пр): умение строить план работы, выполнять работу по составленному плану.

    - метапредметные:

    * познавательные (П): умение самостоятельно формулировать цель урока, тему урока, создание алгоритма деятельности с помощью учителя.

    * регулятивные (Р): умение планировать учебную деятельность, осуществлять контроль, оценивать качество выполненной работы.

    * коммуникативные (К): умение сотрудничать с учителем и сверстниками, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, умение слушать и вступать в диалог.

    - личностные (Л): умение оценивать собственную учебную деятельность, свои достижения, самостоятельность, инициативу;

    - уважительное отношение к одноклассникам и учителю.

    Средства обучения: образцы аппликаций, шаблоны деталей, презентация, цветная бумага, клей, ножницы.


    Структура занятия
    Деятельность учителя
    Деятельность ученика
    ФОУД
    ПР

    Оргмомент.
    -Здравствуйте, ребята. Меня зовут Юлия Андреевна и сегодня я проведу у вас урок технологии.
    - Дети настраиваются на работу на уроке.
    Ф



    Актуализация знаний.
    Для того чтобы узнать какая будет тема нашего урока, посмотрите на слайд.

    Зимой, в часы веселья,

    Вишу на яркой ели я

    Встанет елочка в углу

    У окошка на полу.

    А на елке до макушки

    Разноцветные …

    И кто же догадался какая будет тема нашего урока?

    - Давайте с вами поставим цель и задачи на наш урок, каких результатов мы хотим добиться?

    - Что мы можем узнать?

    - Что будем выполнять?

    - И в конце урока, что сделаем?
    Где мы с вами можем узнать как же появилась новогодняя игрушка?

    • У учителя


    - Игрушки.
    Тема: Изготовление новогодней игрушки

    План:

    1. Узнать историю появления новогодней игрушки.

    2. Выполнить работу.

    3. Провести выставку.






    Открытие новых знаний.
    А теперь давайте проверим как вы слушали своих одноклассников.


    1. В какой стране началась история новогодней игрушки?

    2. Какие украшения использовались до начала 1800 года?

    3. Где начали изготавливать стеклянные елочные игрушки и в каком году?



    1. Какие игрушки появились во время Великой Отечественной войны ?

    2. На какую тему появились игрушки в 1960?

    3. С чьим изображение появилось множество елочных шаров 1990?

    Ребята, вы большие молодцы, внимательно слушали.

    - Германия.
    - Орехи, фрукты, конфеты, печенье.
    - В небольшом немецком городе Лауша. В 1848.

    - Игрушки, изображающие парашютистов, игрушки-солдатики, танки, собаки-санитары.

    - Сельскохозяйственную.

    - С изображением животного.
    Ф



    Применение знаний.
    - Итак, обратите внимание на слайд. Что вы видите на нём?

    Давайте вместе разработаем критерии оценивания нашей подделки.

    - Прежде чем приступить к работе, давайте повторим, как вести себя с ножницами:


    -Молодцы, ребята. А теперь приступим к изготовлению новогодней игрушки.
    Пошаговое изготовление открытки по презентации и с комментарием учителя.

    1. Вырежьте детали будущего дедушки.

    2. К большому кругу приклейте нить в виде петли.

    3. Чтобы замаскировать нить, приклейте поверх нее синюю шапочку

    4. Из белых маленьких кружочков и узкой полоски сформируйте бороду и поле шапки.

    5. Приклейте глаза, нос и елочные веточки на шапку.
    - Игрушку в виде Деда Мороза.

    1. Не держи ножницы концами вверх.

    2. Не оставляй ножницы в открытом виде.

    3. При работе следи за пальцами левой руки. 4. Клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола.

    5. Передавай ножницы в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.

    6. Не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищу во время резания.







    Подведение итогов. Рефлексия.

    -Итак, какая была тема нашего урока?

    -Какую ставили цель?

    -Удалось ли достигнуть цели урока?

    Вашу поделку можно повесить на елку в качестве оригинальной игрушки, можно подарить друзьям и родным как новогодний сувенир.

    -Спасибо за урок, до свидания!

    - Новогодняя игрушка.

    - Изготовить новогоднюю игрушку.

    - Да.








    Задачи:

    Цель:

    написать администратору сайта