курсы. Изложение 37 классы
 Скачать 19.09 Kb.
|
|
В каком году Суворов совершил свой знаменитый поход через Альпы? Каким человеком был Александр Васильевич Суворов? 6-7 классы Изложение 3-7 классы Данное учебное задание направлено на технологию отработки нахождение и извлечения информации, так как цель написание изложения – это нахождение и извлечение информации, а также ее структурирование в процессе написания изложения. Задание №2 1)Шапошникова Олеся Вячеславовна, Забайкальский край, Газимуро-Заводский район, п.Новоширокинский, МОУ Широкинская СОШ 2) Сплошной текст, 1 3) Наполео́н I Бонапа́рт - полководец и государственный деятель, заложивший основы современного французского государства, один из наиболее выдающихся деятелей в истории Запада. О раннем детстве Наполеона известно немногое. Ребёнком он страдал от сухого кашля, что могло быть приступами туберкулёза. Со слов его матери и старшего брата Жозефа, Наполеон много читал, в особенности историческую литературу. Он нашёл себе небольшую комнату на третьем этаже дома и нечасто спускался оттуда, пропуская семейные трапезы. Наполеон впоследствии утверждал, что впервые прочитал «Новую Элоизу» Руссо в возрасте девяти лет. Однако с этим образом хилого интроверта плохо согласуется его детское прозвище «Баламут». Поражение Наполеона I в войне 1812 года против Российской империи привело к формированию антифранцузской коалиции европейских держав. Проиграв Битву народов под Лейпцигом, Наполеон уже не мог противостоять объединённой армии союзников. После вступления войск коалиции в Париж отрёкся от престола 6 апреля 1814 года и отправился в ссылку на остров Эльба. Вернулся на французский престол в марте 1815 года (на сто дней). Поражение при Ватерлоо вынудило императора во второй раз отречься от престола 22 июня 1815 года. 4)6-7 классы 5) Урок развития речи, 6-7 классы 6)В двух вышеуказанных текстах присутствуют следующие характерные черты. Во-первых, присутствуют исторические даты с помощью, которых ребенок определяет, в какое время в истории происходит данные события объединяющие два аутентичных текста. Во-вторых, в двух данных текстах присутствует описание из жизни главных героев . В – третьих, два этих текста объединяет тематика войны. Задание на выбор №1 Нахождение интересных фактов из жизни двух государственных деятелей, которые активно себя проявляли в один и тот же временной промежуток. |