фИРМЕННЫЙ СТИЛЬ. Кафедра дизайна и технологий. Кафедра дизайна и технологий
 Скачать 58.08 Kb.
|
|
Кафедра дизайна и технологий С сентября 2015 во ВГУЭС объединились кафедра Сервисных технологий и кафедра Дизайна и искусства. Заведующий кафедрой Дизайна и технологий - Инна Леонидовна Клочко Инстаграм кафедры Дизайна и технологий - @dzt.vvsu Страница кафедры в facebook , vkontakte Профессорско-преподавательский состав кафедры Дизайна и технологии представлен докторами и кандидатами технических, исторических наук, культорологии, профессорами и доцентами, членами Союза дизайнеров РФ, почетными работниками высшего профессионального образования РФ, обладающими значительным опытом преподавания в вузе (свыше 20 лет) и практической профессиональной деятельности. Образовательные программы кафедры Дизайна и технологий Бакалавриат Направление подготовки Дизайн Дизайн костюма; Дизайн среды; Цифровой дизайн Направление подготовки Конструирование изделий легкой промышленности Технология моды Направление подготовки Сервис Имиджмейкерские услуги; Управление в ЖКХ; Сервис в авиации; Сервис на транспорте Социокультурный сервис Рекреационный и спортивно-оздоровительный сервис Магистратура Направление подготовки Менеджмент Менеджмент в индустрии моды Направление подготовки Дизайн Дизайн среды и визуальных коммуникаций; Дизайнер – художник-конструктор, человек, занимающийся художественно-технической деятельностью в разных отраслях. Возможные специализации современного дизайнера: веб-дизайнер, дизайнер рекламной продукции, архитектор, проектировщик, иллюстратор. В современном дизайне принято выделять несколько главных направлений: промышленный дизайн, дизайн среды, ландшафтный дизайн, графический дизайн, архитектурный дизайн, дизайн одежды, обуви, аксессуаров. Графический дизайн является сегодня одним из самых перспективных и актуальных творческих направлений профессиональной деятельности. Графический дизайн присутствует в любых областях человеческой деятельности: кино и телевидение, анимация и Интернет, полиграфия, реклама, конструирование мебели, ландшафта, оформление интерьера и многое другое. Профессионал в сфере графического дизайна должен понимать психологию визуальной коммуникации, современные стилевые тенденции и предпочтения, знать технологию изготовления разных видов дизайнерской продукции. Дизайнер должен отлично владеть навыками рисунка и пластического моделирования, в том числе — с помощью современных графических редакторов. При этом дизайнер — это специалист, способный аналитически аргументировать применение тех или иных художественно-коммуникационных решений. Большой блок дисциплин предполагает обучение использованию современных компьютерных программ: Adobe Photoshop, CorelDraw, Adobe Illustrator, Adobe InDesign, Adobe After Effects, Toon Boom, Autodesk 3d's Max, Maya и др. Ключевые дисциплины учебного плана История искусств Академический рисунок Академическая живопись Академическая скульптура и пластическое моделирование Пропедевтика Проектирование Основы производственного мастерства Технический рисунок Основы этики современного дизайна Информационные технологии Искусство коллажа Цветоведение и колористика Шрифты и типографика Компьютерная графика и дизайн Арт-объект Композиция в графике Пластическая анатомия История культуры История дизайна, науки и техники Организация интерьера средствами графического дизайна Графический дизайн в городской среде Дисциплины по выбору (отражают специализацию в области графического дизайна) . Дизайнер – одна из самых популярных профессий у абитуриентов, которые имеют способности к рисованию и страсть к визуальной культуре. А знаете ли вы, что получить эту профессию можно на 22 направлениях подготовки (специальностях), обучаясь более чем на 600 профилях подготовки в колледжах и вузах? Куда же, все-таки, стоит поступать именно вам? Какие бывают дизайнеры Все, что окружает нас (интерьер, ландшафт, компьютерные программы, одежда, обувь, предметы интерьера, автомобили), выглядит так, как это когда-то было задумано дизайнером. В дизайне существует множество специализаций, поскольку визуализация среды, предметов и компьютерных программ, предполагает знание определенных технологий, предмета визуализации. Так веб-дизайнер должен разбираться в верстке, понимать принципы построения сайтов, дизайнер интерфейсов разбираться в поведении пользователей, дизайнер рекламы владеть основами рекламной коммуникации, а ландшафтный дизайнер не состоится в профессии без знаний о растениях. Дизайном пользовательской части информационных систем занимаются веб-дизайнеры, гейм-дизайнеры, дизайнеры интерфейсов, дизайнеры компьютерных программ. К графическому дизайну можно отнести специфику работы таких дизайнеров: графический дизайнер, бренд-дизайнер, дизайнер упаковки, дизайнер шрифта, дизайнер рекламы, медиадизайнер (мультимедиа дизайнер). Немало специализаций имеют дизайнеры, занимающиеся дизайном среды: дизайнер городской среды, дизайнер интерьера, дизайнер-флорист, дизайнер-визуализатор (3D-дизайнер), ландшафтный дизайнер. Есть также дизайнеры, которые занимаются дизайном виртуальной среды и дополненной реальности. Промышленным дизайном занимаются дизайнеры-конструкторы, дизайнеры мебели, дизайнеры-модельеры обуви, одежды, дизайнеры транспортных средств и других промышленных изделий. Существует множество и других специализаций в дизайне. Поскольку каждая специализация предполагает существенный объем специальных знаний о предмете дизайна, следует внимательно относиться к специальности и профилю образования в вузе или колледже. Как построить траекторию образования, какие специальности выбрать Профессию дизайнера можно получить, обучаясь на любом уровне образования: подготовка квалифицированных рабочих или специалистов среднего звена в колледжах, бакалавриат и магистратура в вузах. После 9-го класса можно поступить в колледж на специальность квалифицированных рабочих 54.01.20. Графический дизайн или направление подготовки специалистов среднего звена 54.02.01. Дизайн (по отраслям). Затем можно поступить в бакалавриат на специальность 54.03.01. Дизайн, а после окончания первой ступени высшего образования поступить в магистратуру по направлению подготовки 54.04.01. Дизайн. Поступать в вуз можно и после 11-го класса. Однако, нужно помнить, что при поступлении придется сдавать творческое испытание, к которому нужно подготовиться по правилам учебного заведения. Выше мы привели классическую траекторию получения профессии дизайнера. Однако, это не все возможности получения образования в области дизайна. Так профили, обучающие дизайну, можно найти в различных направлениях подготовки бакалавриата и даже специалитете: 54.03.02. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы 54.05.03. Графика 54.03.03. Искусство костюма и текстиля 29.03.01. Технология изделий легкой промышленности 29.03.02. Технологии и проектирование текстильных изделий 29.03.03. Технология полиграфического и упаковочного производства 29.03.04. Технология художественной обработки материалов 29.03.05. Конструирование изделий легкой промышленности 09.03.03. Прикладная информатика 09.03.02. Информационные системы и технологии 44.03.01. Педагогическое образование 44.03.04. Профессиональное обучение (по отраслям) 07.03.01. Архитектура 07.03.03. Дизайн архитектурной среды 07.03.04. Градостроительство 50.03.01. Искусства и гуманитарные науки 35.03.10. Ландшафтная архитектура 35.03.05. Садоводство 35.03.02. Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств 35.03.04. Агрономия 02.03.03. Математическое обеспечение и администрирование информационных систем 22.03.01. Материаловедение и технологии материалов. Это кажется невероятным, однако, соответствующие профили по дизайну вузы предлагают именно в рамках этих направлений подготовки. Тут важно внимательно изучить профили и программы подготовки в конкретных вузах. Благодаря такому нюансу, для абитуриентов открывается и более широкий спектр по набору экзаменов. Как мы уже говорили выше, дизайн предполагает хорошие знания в предметной области. Классическая траектория образования дизайнера на специальностях 54.01.20, 54.02.01, 54.03.01, 54.04.01, и та, что предлагают вузы на других специальностях, отличается объемом этих специальных знаний в предметной области. Так, в случае классического образования, объем знаний в области дизайна и визуальной культуры будет превалировать над специальными знаниями в предметной области. А на других специальностях специальные предметы в соответствующей области будут превалировать над объемом предметов в области дизайна. Если вуз по каким-то причинам в разделе своего сайта для абитуриентов указывает только название программы, но не указвает направление подготовки, обязательно уточните этот момент. От этого зависит учебный план и то, какую квалификацию вы получите по окончанию обучения. Какие предметы нужно усиленно учить в школе и сдавать на ЕГЭ В зависимости от направления подготовки и учебного заведения могут понадобиться разные экзамены. Но большинство профилей вузов предполагают прохождение творческого испытания в вузе. Рисунок – наиболее распространенное творческое испытание. Некторые учебные заведения предлагают экзамен «Композиция» или и рисунок, и композиция. Есть варианты, когда в перечень творческих испытаний включается черчение. Это касается тех профилей, которые относятся к блоку специальностей в сфере архитектуры. Также возможен комплексный экзамен «Рисунок и живопись». Детали требований к творческому испытанию нужно узнавать в конкретном учебном заведении. Большинство вузов, кроме творческого испытания, требуют ЕГЭ по русскому языку и литературе. Профили, относящиеся к направлению «Архитектура» предполагают другой набор ЕГЭ: русский язык и математика (профиль). Вы удивитесь, но есть профили, где может понадобиться биология, физика и даже информатика. Как правило, в этом случае отсутствует творческое испытание в вузе. Можно ли поступить на дизайнера без творческого испытания Есть профили подготовки в вузах, где не требуется творческое испытание. Так на программу бакалавриата по профилю "Дизайн" и направлению подготовки 50.03.01 "Искусства и гуманитарные науки" на Философско-социологическом факультете ПГНИУ в Перми требуются только ЕГЭ: русский язык, история и обществознание. Не потребуется творческое испытание при поступлении на программу бакалавриата по профилю "Дополнительное образование (Дизайн и компьютерная графика)" и направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" на Факультете изобразительного искусства РГПУ им. А.И. Герцена в Санкт-Петербурге. Здесь нужны только ЕГЭ: русский язык, обществознание, математика (профильный уровень). При поступлении в РУДН (Москва) на программу «Компьютерная графика» (специальность 09.03.03. Прикладная информатика) также не нужно будет сдавать творческое испытание. Здесь потребуются такие ЕГЭ: математика (профильный уровень), информатика, русский язык. И это не единственный случай, таких программ довольно много. Большинство профилей, связанных с ландшафтным дизайном и относящихся к специальности 35.03.10. Ландшафтная архитектура также не предполагают сдачу творческого испытания. Тут требуются ЕГЭ по биологии, русскому языку и математике. Поступить на дизайнера можно даже сдав ЕГЭ по физике! Так, для поступления в Московский Политех на профиль «Дизайн и технология полиграфического производства» потребуются ЕГЭ по физике, русскому языку и профильной математике. Этот же набор экзаменов нужен для поступления в СПбПУ Петра Великого на профиль «Проектирование и художественная обработка металлических изделий». Как видно, вариантов поступления на дизайнера без творческого испытания не мало. Как выбрать профили подготовки в вузах и колледжах Профиль подготовки нужно выбирать исходя их той области дизайна, в которой вы хотите строить карьеру. Можно без проблем найти подходящий профиль, воспользовавшись атласом профессий Поступи Онлайн. Находим нужную профессию, например, веб-дизайнер, и смотрим, на каких программах (профилях) СПО и высшего образования можно ее получить. Список подходящих профилей можно отфильтровать по требуемому набору ЕГЭ. Дизайнер – одна из самых популярных профессий у абитуриентов, которые имеют способности к рисованию и страсть к визуальной культуре. А знаете ли вы, что получить эту профессию можно на 22 направлениях подготовки (специальностях), обучаясь более чем на 600 профилях подготовки в колледжах и вузах? Куда же, все-таки, стоит поступать именно вам? Во ВГУЭС подвели итоги конкурса «Юный дизайнер», по его результатам победители и призеры получают не только признание своего мастерства и таланта ведущими экспертами области, но и преимущества при поступлении в университет. В следующем году конкурс «Юный дизайнер», изначально получивший название «Храбрый кутюрье», отпразднует большой юбилей – 20 лет со дня основания. Ежегодно в нем принимают участие ребята со всего Дальнего Востока в возрасте от 5 до 20 лет. В этом году свои работы в оргкомитет прислали более девятисот человек – это рекордное количество участников, а в финальный тур прошли сто пятьдесят юных дарований. Как рассказала зав. кафедрой дизайна ВГУЭС, кандидат архитектуры, председатель жюри конкурса «Юный дизайнер» Алла Копьёва, конкурс проходит в нескольких возрастных группах, по двум номинациям: дизайн одежды и дизайн среды. Проводится он с целью поиска и выявления талантов и создания условий для развития познания мира подрастающим поколением. - Душа наших участников просит творчества, и этот конкурс призван удовлетворить потребность в нем. Ребята могут попробовать себя в разных техниках: коллаже, аппликации, графике – это заодно и мастерство совершенствует, - добавляет Алла Копьева. Многие юные дизайнеры ждут объявления конкурса, и с большим воодушевлением готовят для него свои работы. В день проведения второго тура во ВГУЭС собрались многочисленные участники, их преподаватели и учителя, взволнованные родители и друзья. Перед дизайнерами старшей возрастной группы выступила ответственный секретарь Приемной комиссии ВГУЭС Светлана Клименко: - Во ВГУЭС ценят и берегут творческих и талантливых детей, все, кто хочет поступить к нам университет, обязательно становятся его студентами. Участникам-победителям конкурса «Юный дизайнер», ВГУЭС да ет подтверждающий сертификат и право зачесть этот результат на вступительном экзамене по творческому экзамену - «Композици я » для профилей « Дизайн костюма » и « Дизайн среды » . Стоит отметить, что профильным экзаменом при поступлении также является литература, - советую вам сосредоточить свои усилия на этом предмете. Светлана Клименко посоветовала, тем ребятам, которые не смогут поступить в этом учебном году в университет на дизайнера, не терять времени, а идти в колледж ВГУЭС на программу среднего профессионального образования. Выпускники колледжа смогут продолжить обучение в университете на сокращенной программе, сдав при поступлении только один экзамен. В колледже ВГУЭС студенты пользуются полным спектром возможностей вуза, а обучение в них проводят квалицированные преподаватели, в том числе, и высшей школы. Например, студентка 3-го курса Академического колледжа ВГУЭС Екатерина Свинцова, отмечает, что лучше всего на дизайнера учат именно во ВГУЭС и после получения диплома о среднем профессиональном образовании собирается продолжить обучение в вузе. - Я с первого класса знала, что буду учиться во ВГУЭС. Мое желание укрепила моя старшая сестра, получившая несколько лет назад диплом по специальности «Дизайн костюма», а я хочу стать дизайнером интерьера, - говорит Екатерина Свинцова. Многие участники старшей возрастной группы - будущие абитуриенты, определились с выбором вуза, и пришли на конкурс во ВГУЭС не случайно. - В прошлом году мне не удалось пройти в финал конкурса, а в этом все получилось. Моя работа выполнена из пряжи в технике «Аппликация». Я шью, вяжу и мечтаю стать дизайнером одежды. В этом году поступаю во ВГУЭС на дизайнера костюма. Преподаватели университета, не смотря на то, что я пока не студент, всегда подсказывают мне новые идеи для творчества, я чувствую, как растет мое мастерство. В этом университете мне уютно и комфортно, что еще важно - родители поддерживают мой выбор, - сказал ученик школы №18 Александр Варлаков. А ученица школы №35 Лейла Багирова будет поступать на профиль «Дизайн среды», она считает: - Меня прямо тянет во ВГУЭС, нравится творческая атмосфера, которая витает в воздухе. Я с третьего класса решила – стану дизайнером, а теперь я знаю, что буду учиться во ВГУЭС. Про конкурс узнала, когда на сайте выясняла про условия поступления, и теперь я в финале. На кафедре сервисных технологий и кафедре дизайна ВГУЭС работают настоящие профессионалы своего дела, обладающие большим опытом преподавания в вузе и практической профессиональной деятельности. Реализация практикоориентированного обучения в вузе позволяет готовить специалистов, способных строить свое будущее еще до получения диплома. Выпускники кафедр работают в ведущих российских и международных компаниях, а также являются владельцами собственного бизнеса. Например, выпускники кафедры дизайна Станислав Караченцев и Антон Бельтюков выиграли один из престижнейших в мире конкурсов дизайнеров «Red Dot Design» и даже попали в список 57-ми лучших дизайнеров мира . А выпускницы кафедры сервисных технологий открыли свое дело. Екатерина Евменьева организовала свой show-room «SUCCUB» и теперь презентует свои коллекции как у нас в городе, так и за рубежом, а Мария Жогова открыла свой магазин-студию, где создаёт интересные вещи из войлока. Участники выполняли финальные задания в течение четырех часов. Художественным руководителям и родителям учеников не пришлось скучать - для них был приготовлен мастер-класс «Цветовая теория - времена года». Старший преподаватель кафедры дизайна Галина Кулибабо рассказала о природных красках и том, какие цвета идут людям разных цветотипов.
Общие сведения Факультет технологии и дизайна в ноябре 2007 года преобразован из факультета технологии и предпринимательства. Факультет технологии, экономики, дизайна преобразован в июне 2010 г. из факультета технологии и дизайна. Факультет образован в 1974 году, является единственным в Хабаровском крае, который более 30-ти лет осуществляет подготовку специалистов образовательной области «Технология». Факультет располагает десятками аудиторий и учебными лабораториями с современным оборудованием, интерактивными досками, компьютерными классами, конференц-залом. В настоящее время факультет ведет подготовку по следующим направлениям: 44.03.05 « Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» профили «Технология» и «Экономика». 44.03.05 « Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» профили «Технология» и «Изобразительное искусство». 54.03.01 «Дизайн» профиль "Графический дизайн". 38.03.02 «Менеджмент» профиль "Управление малым бизнесом". 38.03.01 «Экономика» профиль «Экономика промышленного предприятия» Направления подготовки 54.03.01 «Дизайн» профиль "Графический дизайн" Выпускники подготовлены для работы в учреждениях общего и дополнительного образования, культуры и социальной сферы, предприятий и организаций различных форм собственности Профиль подготовки «Графический дизайн», включает творческую деятельность по формированию эстетически выразительной предметно-пространственной и архитектурной среды; предметные системы и комплексы; информационное пространство; интегрирующую проектно-художественную, научно-педагогическую деятельность, направленные на создание и совершенствование конкурентоспособной отечественной продукции, развитие экономики, повышение уровня и качества жизни населения; художественное образование. Выпускник, освоивший ОПОП по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн (уровень бакалавриата) Профиль подготовки «Графический дизайн», включает в соответствии с видами профессиональной деятельности, на который ориентирована программа бакалавриата, готов решать следующие профессиональные задачи: Художественная деятельность: выполнение художественного моделирования и эскизирования; владение навыками композиционного формообразования и объемного макетирования; владение информационными технологиями, различных видов изобразительных искусств и проектной графики; Проектная деятельность: выполнение комплексных дизайн-проектов, изделий и систем, предметных и информационных комплексов на основе методики ведения проектно-художественной деятельности; выполнение инженерного конструирования; владение технологиями изготовления объектов дизайна и макетирования; владение методами эргономики и антропометрии; Информационно-технологическая деятельность: знание основ промышленного производства; владение современными информационными технологиями для создания графических образов, проектной документации, компьютерного моделирования; Организационно-управленческая деятельность: готовность руководить коллективом; готовность принимать управленческие решения на основе нормативных правовых актов; готовность организовать проектную деятельность; Научно-исследовательская деятельность: применение методов научного исследования при создании дизайн-проектов; Педагогическая деятельность: способность самостоятельно разрабатывать образовательную программу практических и лекционных занятий; ведение методической работы, лекционных и практических занятий. Срок получения образования: В очной форме обучения - 4 года. Реализуемые формы обучения: 1) очная. ИДТ занимается подготовкой высококвалифицированных кадров для текстильной, легкой, ювелирной, деревообрабатывающей промышленности; современной промышленной графики и рекламной деятельности, сферы торговли и ресторанного бизнеса, лесозаготовительного производства, для аудиторской, экспертной, производственной, организационно-управленческой деятельности в области обеспечения безопасности технологических процессов и производств. Кроме того, институт дизайна и технологий является единственным в стране, где готовят кадры для льняной отрасли. Структура образовательного процесса построена на органичном сочетании учебной и научной деятельности, а также организации внеучебной деятельности студентов: это и участие в студенческой самодеятельности, команде КВН, занятия в Студенческом театре моды, возможность льготного обучения на различных курсах дополнительного образования и многое другое. НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРИАТ Технология художественной обработки материалов Технологии и проектирование текстильных изделий Технология изделий легкой промышленности Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств Дизайн Техносферная безопасность Искусство костюма и текстиля (профиль Художественное проектирование ювелирных изделий) Товароведение Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Технология продукции и организация общественного питания Конструирование изделий легкой промышленности Главная цель деятельности факультета – подготовка специалистов широкого профиля, обладающих глубокими теоретическими и практическими знаниями, умениями и навыками, высокой профессиональной квалификацией. Задачами деятельности факультета являются организация и осуществление на высоком уровне учебной, методической и научно-исследовательской, воспитательной работы среди студентов, научных исследований, творческой деятельности, подготовки научно-педагогических кадров и повышения их квалификации. Неразрывная связь кафедры с реальной профессиональной жизнью позволяет наполнить образовательный процесс не только учебными или конкурсными заданиями, но и проектами, выполняемыми по заказам общественных и коммерческих организаций Благовещенска и Амурской области. О высоком уровне подготовки свидетельствуют победы студентов и выпускников кафедры на престижных международных конкурсах, таких как: Международный Смотр-Конкурс выпускных квалификационных работ по архитектуре и дизайну, конкурс выпускных квалификационных работ в рамках международного научной форума ИАС ТОГУ «Новые идеи нового века», Дальневосточный архитектурный фестиваль «ДВ Зодчество» и др. Наши выпускники успешно работают в ведущих рекламных агентствах, дизайн-студиях, издательских домах, типографиях, мультимедийных и телевизионных студиях Благовещенска, Владивостока, Хабаровска, Санкт-Петербурга, Москвы, Краснодара. Ряд выпускников работает за рубежом – в Китае, Италии, Черногории, Чехии. Кафедра образована 1 сентября 2015 года путем слияния кафедр: «Кафедра искусств и дизайна» и «Кафедра технологии и сервиса». Спектр специализаций и профилей, по которым кафедра работала в разное время весьма обширен: хореография, любительский театр, народный хор, декоративно-прикладное творчество, вокально-хоровое искусство, менеджмент и технология социально-культурной деятельности, музыкальное образование, живопись и живописная композиция, графический дизайн, дизайн интерьера, дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера). подробнее Спектр специализаций и профилей, по которым кафедра работала в разное время весьма обширен: хореография, любительский театр, народный хор, декоративно-прикладное творчество, вокально-хоровое искусство, менеджмент и технология социально-культурной деятельности, музыкальное образование, живопись и живописная композиция, графический дизайн, дизайн интерьера, дизайн среды, дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера). Кафедра готовит специалистов самого широкого профиля, востребованных на современном рынке труда не только в России, но и за рубежом. Кафедра "Дизайн" ставит своей целью подготовку профессионалов широкого профиля, способных к эффективной практической проектной творческой деятельности в условиях непрерывного развития инновационных технологий и материалов, усложняющегося социального заказа. Учебный процесс на кафедре обеспечивает высокопрофессиональный профессорско-преподавательский состав с учеными степенями и званиями. На кафедре преподают 5 членов творческих Союзов - архитекторов, дизайнеров, художников РФ, а также Международных творческих Союзов и Ассоциаций. Кафедра "Дизайн" осуществляет выпуск бакалавров по следующим направлениям и специальностям подготовки: Направление 07.03.03 - Дизайн архитектурной среды. Подготовка бакалавров дизайна архитектурной среды. Сроко обучения 5 лет. Профили подготовки: - Проектирование городской среды - Проектирование интерьера Направление 54.03.01 - Дизайн. Подготовка бакалавров дизайна с нормативным сроком обучения 4 года. Профиль подготовки: Графический дизайн (дневное и очно-заочное (вечернее) обучение) Архитектурно-дизайнерское образование в основе предполагает общее базовое профессиональное обучение студентов по программам подготовки бакалавров дизайна архитектурной среды, бакалавров дизайна. Предоставляется возможность развития личностных способностей студентов и аккумулирование комплекса профессиональных и общекультурных знаний. На старших курсах в обучении введены дополнительные предметы по профилям подготовки: Проектирование городской среды и проектирование интерьера и формулируется умение использовать весь потенциал знаний за предшествующий базовый период обучения. Выпускники кафедры работают в проектных организациях, архитектурно-художественных мастерских, дизайн-студиях, театральных мастерских, в рекламных агентствах и на телевидении, на промышленных предприятиях индустрии моды в Новгородском регионе, в городах России и за рубежом. Кафедра "Дизайн" объединяет в своей структуре: учебную кафедру с мастерскими и студиями учебно-научную творческую мастерскую «Оптимизации пространственных систем и композиций» учебно-научную творческую мастерскую «Урбанистика и колористика» Основной педагогической задачей профессорско-преподавательского состава кафедры является воспитание индивидуального творческого метода личности архитектора-дизайнера, дизайнера, способного самостоятельно решать задачи перспективного развития и преобразования материально - пространственной среды обитания. На кафедре созданы благоприятные условия для формирования проектной культуры и профессиональной проектной рефлексии: творческая свобода художественного выражения, максимум личностной самостоятельности, выбор содержания и целей обучения. |