Калининградский бизнесколледж лукашева оксана юрьевна

• Название: Калининградский бизнесколледж лукашева оксана юрьевна
• Дата: 09.09.2022
• Размер: 97.31 Kb.
• Имя файла: Finansovaja_gramotnost.docx
• Тип: Программа; #668929
• страница: 1 из 3

1. 
   
   

   Автономная некоммерческая организация профессионального образования КАЛИНИНГРАДСКИЙ БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ

2. 
   
   
3. 
   
   
4. 
   
   
5. 
   
   
6. 
   
   
7. 
   
   
8. 
   
   
9. 
   
   
10. 
    ЛУКАШЕВА ОКСАНА ЮРЬЕВНА
    
11. 
    
    
12. 
    
    

ПРОГРАММа учебной дисциплины
Основы финансовой грамотности

2022 г.

13. 
    
    
14. 
    
    

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО): 21.02.05 Земельно-имущественные отношения (углубленной подготовки), 38.02.04 Коммерция (по отраслям) (базовой подготовки), 38.02.07 Банковское дело (базовой подготовки),

40.02.01 Право и организация социального обеспечения (углубленной подготовки), 40.02.02 Правоохранительная деятельность (базовой подготовки), 42.02.01 Реклама (базовой подготовки), 42.02.02 Издательское дело (углубленной подготовки), 43.02.14 Гостиничное дело (базовой подготовки), 54.02.01 Дизайн (по отраслям) (базовой подготовки).
Организация-разработчик: Автономная некоммерческая организация профессионального образования «Калининградский бизнес-колледж»
Разработчики:
Лукашёва О. Ю. преподаватель кафедры средств массовой информации Автономной некоммерческой организации профессионального образования «Калининградский бизнес-колледж».

СОДЕРЖАНИЕ

Паспорт рабочей программы дисциплины……………………...	4
2. Структура и содержание дисциплины…………………………….	6
3. Условия реализации рабочей программы дисциплины………	11
4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины………	12
5. Контроль формирования общих и профессиональных компетенций……………………………………………………………..	14

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения рабочей программы дисциплины
Рабочая программа дисциплины ДП.01.04 Основы финансовой грамотности является частью основной профессиональной образовательной программы по специальностям СПО: 21.02.05 Земельно-имущественные отношения (углубленной подготовки), 38.02.04 Коммерция (по отраслям) (базовой подготовки), 38.02.07 Банковское дело (базовой подготовки), 40.02.01 Право и организация социального обеспечения (углубленной подготовки), 40.02.02 Правоохранительная деятельность (базовой подготовки), 42.02.01 Реклама (базовой подготовки), 42.02.02 Издательское дело (углубленной подготовки), 43.02.14 Гостиничное дело (базовой подготовки), 54.02.01 Дизайн (по отраслям) (базовой подготовки).


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Дисциплина ДП.01.04 Основы финансовой грамотности относится к дисциплинам профессиональной подготовки основной профессиональной образовательной программы по специальностям СПО: 21.02.05 Земельно-имущественные отношения (углубленной подготовки), 38.02.04 Коммерция (по отраслям) (базовой подготовки), 38.02.07 Банковское дело (базовой подготовки), 40.02.01 Право и организация социального обеспечения (углубленной подготовки), 40.02.02 Правоохранительная деятельность (базовой подготовки), 42.02.01 Реклама (базовой подготовки), 42.02.02 Издательское дело (углубленной подготовки), 43.02.14 Гостиничное дело (базовой подготовки), 54.02.01 Дизайн (по отраслям) (базовой подготовки).
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- анализировать состояние финансо­вых рынков, используя различные источники информации;

- применять теоретические знания по финансовой грамотности для прак­тической деятельности и повсед­невной жизни;

- сопоставлять свои потребности и возможности, оптимально распре­делять свои материальные и трудо­вые ресурсы, составлять семейный бюджет и личный финансовый план;

- грамотно применять полученные знания для оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, налогоплательщика, страхователя, члена семьи и граж­данина;

- анализировать и извлекать инфор­мацию, касающуюся личных финан­сов, из источников различного типа и источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуаль­ный ряд и др.);

- оценивать влияние инфляции на до­ходность финансовых активов;

- использовать приобретенные зна­ния для выполнения практических заданий, основанных на ситуациях, связанных с покупкой и продажей валюты;

- определять влияние факторов, воз­действующих на валютный курс;

- применять полученные теорети­ческие и практические знания для определения экономически рацио­нального поведения;

- применять полученные знания о хранении, обмене и переводе денег; использовать банковские карты, электронные деньги; пользоваться банкоматом, мобильным банкингом, онлайн-банкингом;

- применять полученные знания о страховании в повседневной жизни; выбор страховой компании, сравнивать и выбирать наиболее выгодные условия личного стра­хования, страхования имущества и ответственности;

- применять знания о депозите, управления рисками при депозите; о кредите, сравнение кредитных предложений, учет кредита в лич­ном финансовом плане, уменьшении стоимости кредита;

- определять назначение видов налогов, характеризовать права и обязанности налогоплательщиков, рассчитывать НДФЛ, применять налоговые вычеты, заполнять нало­говую декларацию;

- оценивать и принимать ответствен­ность за рациональные решения и их возможные последствия для себя, своего окружения и общества в целом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• 
  экономические явления и процессы общественной жизни;
  
• 
  структуру семейного бюджета и экономику семьи;
  
• 
  депозит и кредит, роль депозита и кредита в личном финансовом плане;
  
• 
  расчетно-кассовые операции: хранение, обмен и перевод денег, различные виды платежных средств, формы дистанционного банковского обслуживания.
  
• 
  пенсионное обеспечение: государственную пенсионную систему, формирование личных пенсионных накоплений;
  
• 
  виды ценных бумаг;
  
• 
  сферы применения различных форм денег;
  
• 
  основные элементы банковской системы;
  
• 
  страхование и его виды;
  
• 
  налоги (понятие, виды налогов, налоговые вычеты, налоговую декларацию);
  
• 
  правовые нормы для защиты прав потребителей финансовых услуг;
  
• 
  признаки мошенничества на финансовом рынке в отношении физических лиц.
  

В процессе освоения дисциплины студент должен овладевать общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с коллегами и социальными партнерами.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания и смены технологий.

ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм, ее регулирующих.

ОК 13. Владеть знаниями о финансовых институтах и финансовых продуктах, развивать умения использовать информацию о действиях с денежными средствами, различных финансовых услугах, оценке финансовых рисков.
В процессе освоения дисциплины студент должен овладевать профессиональными компетенциями:

ПК 2.6. Оформлять документацию (учебную, учетную, отчетную, сметно-финансовую), обеспечивающую организацию и проведение учебных и внеучебных мероприятий.

ПК 3.5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области образования.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы дисциплины 66 часов, в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающихся 44 часа; самостоятельная работа обучающихся 22 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебного предмета и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	66
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	44
в том числе:
теоретические занятия	23
практические занятия	20
контрольная работа	1
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	22
изучение дополнительной литературы по теме	8
подготовка презентаций по теме	2
составление отчета по практической работе	10
подготовка к контрольной работе	2
Промежуточная аттестация, 2 семестр в форме дифференцированного зачета.

2.2. Тематический план и содержание дисциплины

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практических занятий, самостоятельной работы обучающихся							Объем часов		Уровень освоения
1	2							3		4
Введение	Содержание учебного материала							1
	1		Сущность финансовой грамотности. Личное финансовое планирование, как способ повышения благосостояния семьи				1		2
Тема 1 Личное финансовое планирование	Содержание учебного материала							6
	1		Человеческий капитал и успех.				2		2
	2		Принятие решений о личном финансировании.						2
	3		Домашняя бухгалтерия. Активы и пассивы. Домашняя бухгалтерия. Доходы и расходы.						2
	4		Изучение этапов составления личного финансового плана.						2
	Практическое занятие №1							2		3
	Составление личного финансового плана
	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение дополнительной литературы по теме. Составление отчета по практической работе							2
Тема 2 Депозит	Содержание учебного материала							6
	1		Банк и банковские депозиты. Влияние инфляции на стоимость активов.				2		2
	2		Сбор и анализ информации о банке и банковских продуктах.						2
	3		Изучение принципов заключения договоров физических лиц с банком. Управление рисками по депозиту.						2
	Практическое занятие №2							2		3
	Составление таблицы расчета депозита физического лица. Решение зада по теме.
	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение дополнительной литературы по теме. Составление отчета по практической работе							1 1
Тема 3 Кредит	Содержание учебного материала							6
	1					Кредиты, виды банковских кредитов для физических лиц. Принципы кредитования (платность, срочность, возвратность).	2		2
	2					Изучение принципов сбора и анализа информации о кредитных продуктах.			2
	3					Изучение методов уменьшения стоимости кредита и анализа кредитного договора. Кредитная история. Коллекторские агентства, их права и обязанности.			2
	4					Кредит как часть личного финансового плана. Типичные ошибки при использовании кредита.			2
	Практическое занятие №3							2		3
	Расчет потребительского, ипотечного и автокредита.
	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение дополнительной литературы по теме. Составление отчета по практической работе.							2
Тема 4 Расчетно-кассовые операции	Содержание учебного материала							6
	1		Хранение, обмен и перевод денег.				2		2
	2		Различные виды платежных средств.						2
	3		Формы дистанционного банковского обслуживания.						2
	Практическое занятие №4							2		3
	Составление таблицы обмена денег (конвертации валют)
	Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка презентаций по теме.							2
Тема 5 Страхование	Содержание учебного материала							6
	1		Страховые услуги, страховые риски, участники договора страхования. Учимся понимать договор страхования.				2		2
	2		Виды страхования в России. Страховые компании и их услуги для физических лиц.						2
	3		Как использовать страхование в повседневной жизни.						2
	Практическое занятие №5							2		3
	Кейс – «Страхование жизни». Решение задач по теме.
	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение дополнительной литературы по теме. Подготовка презентаций по теме. Составление отчета по практической работе.							1 1
Тема 6 Инвестиции	Содержание учебного материала							8
	1		Инвестиции, способы инвестирования, доступные физическим лицам. Сроки и доходность инвестиций.				4		2
	2		Виды финансовых продуктов для различных финансовых целей. Принципы выбора финансового продукт в зависимости от доходности, ликвидности и риска. Методы управления инвестиционными рисками. Диверсификация активов как способ снижения рисков						2
	3		Фондовый рынок и его инструменты. Изучение способов анализа информации об инвестировании денежных средств, предоставляемой различными информационными источниками и структурами финансового рынка (финансовые публикации, проспекты, Интернет-ресурсы и пр.). Понятие «инвестиционный портфель». Место инвестиций в личном финансовом плане						2
	Практическое занятие №6							2		3
	Кейс – «Куда вложить деньги»
	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение дополнительной литературы по теме. Составление отчета по практической работе							1 1
Тема 7 Налоги	Содержание учебного материала							6
	1				Принципы работы налоговой системы в Российской Федерации. Пропорциональная, прогрессивная и регрессивная налоговые системы. Виды налогов для физических лиц.			2		2
	2				Использование налоговых льгот и налоговых вычетов					2
	Практическое занятие №7							2
	Расчет налогов, уплачиваемых физическими лицами. Имущественные и социальные налоговые вычеты									3
	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение дополнительной литературы по теме. Составление отчета по практической работе							1 1
Тема 8 Пенсии	Содержание учебного материала							6
	1			Понятие «пенсия». Как работает государственная пенсионная система в Российской Федерации. Накопительная и страховая пенсия. Пенсионные фонды и принципы их работы.			2		2
	2			Формирование индивидуального пенсионного капитала. Место пенсионных накоплений в личном бюджете и личном финансовом плане.					2
	Практическое занятие №8							2
	Расчет трудового стажа. Расчет величины страховой пенсии. Прогнозирование будущей пенсии.									3
	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение дополнительной литературы по теме. Составление отчета по практической работе							1 1
Тема 9 Защита от мошеннических действий на финансовом рынке	Содержание учебного материала							6
	1			Основные признаки и виды финансовых пирамид, правила личной финансовой безопасности, виды финансового мошенничества. Мошенничества с банковскими картами.			2		2
	2			Мошенничества с инвестиционными инструментами. Финансовые пирамиды.					2
	Практическое занятие №9							2		3
	Решение кейса «Заманчивое предложение»
	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение дополнительной литературы по теме. Составление отчета по практической работе							2
Тема 10 Создание собственного бизнеса	Содержание учебного материала							8
	1	Основные понятия: бизнес, стартап, бизнес-план, бизнес-идея, планирование рабочего времени						2		2
	2	Венчурные инвестиции, венчурист.								2
	Практическое занятие №10							2
	Презентация компании. Составление бизнес-плана по алгоритму. Ведение простых расчетов. Подсчет издержек, прибыли, доходов.									3
	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение дополнительной литературы по теме. Составление отчета по практической работе Подготовка к контрольной работе							4
Контрольная работа Промежуточная аттестация, 2 семестр в форме дифференцированного зачета								1		2
Всего часов:								66

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. условия реализации РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требуется наличие учебного кабинета гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Оборудование учебного кабинета:

• 
  учебная мебель (рабочее место преподавателя; посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);
  
• 
  мебель для хранения учебно-методических пособий.
  

Технические средства обучения:

• 
  персональный компьютер с лицензионным программным обеспечением для преподавателя;
  

• 
  видеопроекционное оборудование;
  

• 
  автоматизированное рабочее место преподавателя (ИАС: Аверс - Электронный журнал).
  

3.2. Перечень основных и дополнительных источников, необходимых для освоения дисциплины, перечень нормативных правовых актов

Основные источники:

1. 
   Жданова А. О. Финансовая грамотность: материалы для обучающихся. СПО / А. О. Жданова. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2015. — 400 с., ил. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»).
   
2. 
   Жданова А. О. Финансовая грамотность: учебная программа. СПО / А. О. Жданова. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2015. - 24 с. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»).