Документ Microsoft Word. Карточка Вопросы Что такое приспособленность
 Скачать 18.56 Kb.
|
|
Карточка 1. 1.Вопросы: -Что такое приспособленность? - Какие формы приспособленности знаете? Назовите их и приведите примеры 2. Биологический диктант. Вставить термин, который означает это определение. 1. Процесс выживания наиболее приспособленных в данных условиях особей - называется ………… 2. Окраска, помогающая скрыться в окружающей среде, называется …………………. 2. Приобретение сходства с каким–нибудь предметом, называется ……………………..… 3. Сходство между незащищенными и защищенными видами называется ……………….. Задание на закрепление. 1. У беспозвоночных и низших позвоночных животных плодовитость, как правило, значительно более высокая по сравнению с высокоорганизованными позвоночными животными. Предложите объяснение этой биологической закономерности. 2. Закончите предложение. У животных, проявляющих выраженную заботу о потомстве, число детенышей относительно______________, чем у ______________________________. Приведите примеры: большинство видов рыб, насекомых откладывает ______________________ яиц или икры. Млекопитающие – вынашиваю ________________________ детенышей в утробе и затем долго выкармливают их. 3. Приведите примеры заботы о потомстве у рыб. 1. 2. 3. 4. Приведите примеры заботы о потомстве у земноводных. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Известно, что забота о потомстве у некоторых членистоногих осуществляется в форме обеспечения их пищей. Приведите пример. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Укажите, благодаря каким физиологическим механизмам способы заботы о потомстве у высших позвоночных достигают высокого совершенства. Физиологические механизмы: ____________________________________________ Примеры: У птиц – ____________________. У млекопитающих – __________________________________________________________. 1. У беспозвоночных и низших позвоночных животных плодовитость, как правило, значительно более высокая по сравнению с высокоорганизованными позвоночными животными. Предложите объяснение этой биологической закономерности. Это объясняется тем, что более развитые животные лучше заботятся о потомстве, в то время как низшие животные откладывают большое количество яиц и оставляют их на произвол судьбы. 2. Закончите предложение. У животных, проявляющих выраженную заботу о потомстве, число детенышей относительно меньше, чем у животных, мало заботящихся о потомстве. Приведите примеры: большинство видов рыб, насекомых откладывает большое количество яиц или икры. Млекопитающие – вынашиваю одного или несколько детенышей в утробе и затем долго выкармливают их. 3. Приведите примеры заботы о потомстве у рыб. 1. Азовские и каспийские бычки откладывают икру в ямки и охраняют ее. 2. Самец колюшки строит гнездо с выходом и входом и охраняет. 3. Американский сом вынашивает икру на брюхе. 4. Приведите примеры заботы о потомстве у земноводных. Самка сумчатой лягушки вынашивает икру в сумке на спине. У некоторых видов самцы вынашивают икру в голосовых мешках. 5. Допишите предложение. Наибольшая безопасность молодых животных достигается при такой форме заботы о потомстве, как развитие зародыша в теле матери. 6. Известно, что забота о потомстве у некоторых членистоногих осуществляется в форме обеспечения их пищей. Приведите пример. Осы нападают на жуков, богомолов, сверчков и откладывают прямо в них яйца. Таким образом, будущие личинки обеспечиваются пищей: тканями жертвы. 7. Укажите, благодаря каким физиологическим механизмам способы заботы о потомстве у высших позвоночных достигают высокого совершенства. Физиологические механизмы: сложные инстинкты, способность к индивидуальному обучению. Примеры: У птиц – сооружение гнезд. У млекопитающих – кормление, защита потомства, обучение их ловить добычу и избегать опасностей. 1. Самка этого паука очень опасна, своим ядом может убить верблюда. После оплодотворения убивает самца, за что получила название «чёрная вдова». (каракурт) 2. Самка этого насекомого при помощи длинного яйцеклада прокалывает покровы гусеницы и откладывает в них яйца. Вышедшие из яиц личинки поедают гусениц. (наездник) 3. У этих общественных насекомых есть царица, которая никогда не покидает своё жилище и всю жизнь откладывает яйца, а рабочие её кормят. (муравьи) 4.Этот жук скатывает навозный шарик и откладывает в него своё яйцо, обеспечивая будущую личинку пищей. (скарабей) 5. Самка этого пресмыкающегося переносит вылупившихся из яиц детёнышей в водоём в своей зубастой пасти. (крокодил) 6. Эта птица не строит своего гнезда, а подкладывает яйца в чужие гнёзда. (кукушка) 7. Эти птицы насиживают единственное яйцо на лапах под складкой живота. (пингвин) 8. Эта птица строит гнездо, пользуясь своей слюной для склеивания кусочков глины и травинок. (ласточка) 9. У какого животного детёныш живёт сначала в сумке у матери, а затем перебирается к ней на спину и держится за её шерсть. (коала) 10. Самка этого зверька оставляет детёныша после рождения в траве и убегает, чтобы не привлечь хищников. А другие самки, проходящие рядом, могут покормить голодного малыша своим жирным молоком. (заяц) 11. Самка этого зверька выводит своих детёнышей на прогулку, и они держатся за хвосты друг за другом «паровозиком»: один - за мамин хвост, остальные - за ним. (землеройка) 12. Детёныши этого зверя запоминают мать по узору на её шерсти, поэтому самка не подпускает никого к детёнышу 3 дня, чтобы он накрепко запечатлел мать и ни с кем не путал. (зебра) 13. Детёныш этого зверя, питаясь молоком матери, прибавляет в весе на 100 кг в сутки. ( синий кит) |