кл час. кл час интернет. Классный час Безопасность в интернете.
 Скачать 23.19 Kb.
|
|
Классный час « Безопасность в интернете.» 2 кл. Учитель: Шалина Ел.Ан. Цель: Познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать эти опасности. Подготовительная работа: классный руководитель проводит опрос учащихся по вопросам: У вас на домашнем компьютере установлен Интернет? Что вам больше всего нравится в Интернете? Как ваши родители воспринимают ваши занятия в Интернете? Оборудование: компьютер, памятка учащимся. Ход занятия I. Организация класса. 2.Сообщение темы Учитель: Сегодня мы поговорим на очень важную для всех нас тему. Я вам загадываю загадки, а вы отвечаете. 1.Что за чудо-агрегат Может делать все подряд - Петь, играть, читать, считать, Самым лучшим другом стать? (Компьютер.) 2.Не зверушка, не летаешь, а по коврику скользишь И курсором управляешь. Ты – компьютерная... (мышь). 3.Сетевая паутина оплела весь белый свет, Не пройти детишкам мимо. Что же это? (Интернет). – Так о чём мы будем говорить? О компьютере, интернете, безопасности в интернете. Что такое интернет? Он рисует, он считает, Проектирует заводы, Даже в космос он летает, И дает прогноз погоды. Миллионы вычислений Может сделать за минуту. Догадайтесь, что за гений? Ну, конечно же - компьютер! 3. Работа по теме. Учитель. Ещё несколько десятков лет назад компьютер был диковинкой, а сегодня он стал доступен обычной семье. -Ребята у кого дома есть компьютер? Кто им пользуется? -А как вы пользуетесь компьютером? (Слушаем музыку, играем, выполняем задания, готовим сообщения). Каждое современное предприятие внедряет компьютерные технологии в производственный процесс. -Ребята, где вы видели компьютер? (В школе, банках, магазинах, поликлинике, на работе у родителей) Интернет – обширная информационная система, которая стала наиболее важным изобретением в истории человечества. Хотя сеть интернет построена на основе компьютеров, программ и линий связи, в действительности она представляет собой систему взаимодействия людей и информации. Это всемирная электронная сеть информации, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети. Сеть Интернет представляет собой информационную систему связи общего назначения. Получив доступ к сети, можно сделать многое. При помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится, на другом конце света. В Интернете собрана информация со всего мира. Физ. минутка (На первые две строчки закрывать глаза руками и открывать, на другие две - потягиваться). На компьютере играли, Наши глазоньки устали, А теперь мы отдохнем И опять играть начнем. (Руки на поясе, наклоны влево, вправо). Нужно спортом заниматься И в жару нам, и в мороз, Если где-то ты не сможешь, То не хмурь уж ты свой нос. 4.Анкета для учащихся. 1.Есть ли у тебя компьютер? 2. Есть ли у тебя доступ к сети Интернет? 3. Как ты считаешь – опасен Интернет или нет? 4.Чем занимаешься в Интернете? 5. Встречал ли ты когда-нибудь угрозы в сети Интернет? 5. Сказка « Колобок и Интернет ». Жили-были старик со старухой. Испекла старуха колобок и поставила его остывать. Осмотрелся колобок, а перед ним стоит компьютер. Наскучило ему без движения лежать. Скатился он с окна на лавку, с лавки на компьютер и попал в виртуальный лес. Не знал колобок об опасностях, которые могут подстерегать в Интернет сети. Катится Колобок по виртуальному лесу, а Интернет паутина все сильнее и сильнее затягивает его в свои коварные сети. И встретились ему на дороге Заяц с вирусами, Серый Волк разбойник со стрелялками - убивалками, Медведь купец с товарами всевозможными, Лиса – Краса выведывающая домашние адреса. Обступили они Колобка, деться ему некуда. А в это время пришел к старику со старухой внук Миша, ученик 2 класса, он знал правила поведения в сети Интернет. Увидел Миша, что Колобок попал в беду и пришел ему на помощь. Удалил он все опасные ссылки, вызволил он Колобка из виртуального леса. Обрадовался Колобок и пообещал, что выучит правила безопасного путешествия по Интернет лесу. Всегда помни своё Интернет имя (E-mail, логин, пароли), не регистрируйся везде без надобности! Не поддавайся ярким рекламам-указателям! Чтобы не забыть тропинку назад и вернуться вовремя, бери с собой Клубок волшебный (заводи себе будильник, садясь за компьютер)! Если хочешь дружить с другими, изучай полезные социальные сервисы! Не забывай обновлять антивирусную программу! Не скачивай нелицензионные программные продукты! 6. Дидактическая игра «Собери рукопожатия». Ученикам предлагается в течение 10 секунд пожать руки как можно большего числа других людей. Учитель:- Кому сколько человек удалось поприветствовать? У кого-то возник дискомфорт? Если – да, то чем он был вызван? -Общаясь в Интернете, мы очень часто добавляем незнакомых людей в свои социальные сети и общаемся с ними. Мы не знаем про них ничего, Как много информации про человека мы можем узнать от рукопожатия? Как сделать работу в сети безопасной? Памятка по безопасному поведению в Интернете • Никогда не сообщайте свои имя, номер телефона, адрес проживания или учебы, пароли или номера кредитных карт, любимые места отдыха или проведения досуга. • Используйте нейтральное экранное имя. • Если вас что-то пугает в работе компьютера, немедленно выключите его. Расскажите об этом родителям или другим взрослым. • Всегда сообщайте взрослым обо всех случаях в Интернете, которые вызвали у вас смущение или тревогу. • Никогда не соглашайтесь на личную встречу с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. О подобных предложениях немедленно расскажите родителям. 7. Закрепление материала. 1. Какую информацию нельзя разглашать в Интернете? ( Свои увлечения, домашний адрес) 2. Чем опасен интернет? (Личная информация может быть использована кем угодно в разных целях.) 3. Виртуальный собеседник предлагает встретиться, как следует поступить? (Посоветоваться с родителями и ничего не предпринимать без их согласия) 8.Вывод: - Помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна! |