Главная страница
Навигация по странице:

  • Имитационные

  • Упражнения

  • конспект плавание. Конспект по дисциплине Плавание Тема ''Обучение технике плавания кролем на груди'' Выполнил Москва 2021 г. Задачи


    Скачать 25.27 Kb.
    НазваниеКонспект по дисциплине Плавание Тема ''Обучение технике плавания кролем на груди'' Выполнил Москва 2021 г. Задачи
    Анкорконспект плавание
    Дата03.06.2022
    Размер25.27 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаконспект плавание.docx
    ТипКонспект
    #566608


    Конспект

    по дисциплине «Плавание»

    Тема: ''Обучение технике плавания кролем на груди''

    Выполнил

    Москва 2021 г.

    Задачи:



    п/п

    Содержание

    Дозировка

    Общие методические указания

    1. Подготовительная часть




    Построение группы

    1-2 мин.

    Определение кол-ва присутствующих на занятии,

    проследить за готовностью к занятию




    Расчет группы

    1 мин.




    Объяснение задач занятия

    2-3мин.

    Имитационныеупражнения




    Для ног:

    1. И.п. — сидя на краю скамьи, с опорой руками сзади. Имитация движений ногами кролем.

    2. И.п. стоя на возвышении выполнить движение кролем одной ногой, потом другой

    2 раза по 15 с

    Ноги выпрямлены в коленях, носки оттянуты




    Для рук:

    1.И.п. –стоя в наклоне прогнувшись; одна рука вдоль туловища, другая выполняет движение кролем.

    2. И.п. – стоя в наклоне выполнить движение кролем двумя руками.










    На согласование движений руками с дыханием:

    1.И.п. –стоя в наклоне прогнувшись, одной рукой упереться в колено, другая рука прямая у бедра. Повернуть голову в сторону вытянутой назад руки, сделать вдох и начать движение рукой с одновременным выдохом.

    2. И.п. - стоя в наклоне смотреть перед собой, одна рука вытянута верх, другая у бедра. Повернуть голову в сторону вытянутой назад руки, прижатой к бедру. В этом положении сделать вдох и начать гребковое движение руками с одновременным выдохом.




    Следующий вдох выполняется, когда рука заканчивает гребок у бедра.




    Общее согласование движений:

    1.И.п. – стоя в наклоне вперед, одна рука вытянута вперед, другая вдоль туловища. Имитация движений ногами кролем в согласовании с дыханием: вдох выполняется во время поворота головы в сторону руки, вытянутой вдоль туловища; выдох – при имитации опускания лица в воду. То же, поменяв положение рук.

    2. И.п. – то же двумя руками




    Вдох делать на каждые 3 гребка

    2. Основная часть







    Вход в воду

    (с бортика, сидя, спустив ноги первой рукой опора о бортик, вторая кладется рядом параллельно, но ладонь смотрит в противоположную сторону)




    Медленно разворачиваемся в сторону первой руки, поворачиваемся спиной к воде, медленно спускаемся в бассейн, не отрывая рук от бортика.

    Упражнениявводеснеподвижнойопоройдляизучениядвиженийногами




    И.п. — сидя на краю бассейна, опустив ноги в воду. Движения ногами кролем по команде или под счет преподавателя

    2 раза по 20-30 с

    Ноги должны быть прямыми; носки оттянуты. Стопы должны быть развернуты внутрь. При правильном выполнении упражнений ноги должны вспенивать воду




    1. И.п. лежа на груди, держась за бортик бассейна (локти упираются в стенку бассейна). Подбородок на поверхности воды, дыхание произвольное. Движения ногами кролем.




     Выполнять движения выпрямленными ногами в высоком темпе (так как занимающиеся преодолевают сопротивление воды, ноги слегка сгибаются в суставах, в результате этого формируются хлыстообразные ударные движения);  движения ногами совершать от бедра, а не от колена;  пятки ног должны показываться на поверхности воды;




    И.п.- лежа на груди, держась вытянутой рукой за бортик бассейна (другая рука вдоль туловища). Движения ногами кролем; затем то же, поменяв положение рук.




    Лицо опущено в воду, выполнять на задержке дыхания

    Упражнениявводесподвижнойопоройдляизучениядвиженийногами




    1.Плавание при помощи движений ногами кролем с доской на

    задержке дыхания, лицо опущено в воду

    2 по 25 м

    Хват доски осуществляется таким обра­зом, чтобы большие пальцы рук были внизу. 




    Плавание при помощи движений ногами, держа доску перед собой в вытянутых руках. Вдох выполняется во время подъема головы вперед, выдох — во время опускания лица в воду


    2 р по 25 м







    То же, держа доску одной рукой, другая вдоль туловища; лицо опущено в воду. Вдох

    выполняется во время поворота головы в сторону руки, вытянутой вдоль туловища; выдох — после поворота головы лицом в воду. 

    2 р по 25 м

    Во время вдоха в сторону, щека и ухо лежат на воде.

    Упражнениявводебез опорыдляизучениядвиженийногами




    Плавание при помощи движений ногами с различными положениями рук:

    1. Руки вытянуты вперед;

    2. Одна рука вытянута вперед, другая вдоль туловища;

    3. Обе руки вытянуты вдоль туловища







    Упражнениявводеснеподвижнойопоройдляизучениядвиженийруками




    1. И.п. стоя в наклоне вперед, одна рука вытянута вперед, другая у бедра. Попеременные движения руками кролем. На задержке дыхания (лицо опущено в воду).


    9 раз (гребков)

     в конце гребка дотронуться большим пальцем прямой руки до бедра и вынуть ее из воды;  во время гребка одной рукой другая рука тянется вперед и выполняет захват воды;  гребок делается рукой под себя, по диагонали к противоположной ноге;




    2.И.п. стоя на дне бассейна в

    Наклоне вперед, обе руки вытянуты вперед. Поочередные движения руками кролем на груди с подменой.




    Поворот головы для вдоха делать в сторону работающей руки, вдох осуществляется в момент выхода руки из воды.

    Упражнениявводесподвижнойопоройдляизучениядвиженийруками




    1.Плавание при помощи движений ногами и одной рукой, держа доску другой рукой впереди

    2 р по 25 м

    Вдох делается, когда рука находится вдоль туловища




    2. Плавание при помощи движений

    ногами, держа доску обеими руками. После выполнения греб­ка одной рукой она перехватывает доску, и гребок начинает другая
    рука.

    2 р по 25 м







    3. Плавание при помощи движений

    руками, доска в ногах

    2 р по 25 м

    Вдох делать на каждые 3 гребка

    Упражнениябезопорыдляизучениядвиженийруками




    1.Плавание при помощи движений

    одной рукой (другая вытянута вперед) на задержке дыхания.

    2 р по 25 м







    2. Обе руки впереди. Имитация движений руками кролем с подменой: как только одна рука, выполнившая гребок, вернется в исходное положение, гребок начинает другая рука.

    2 р по 25 м







    3. Одна рука впереди, в положении начала греб­
    ка; другая — у бедра, в положении окончания гребка. Имитация
    движений руками кролем.

    2 р по 25 м

    Следить за тем, чтобы выполнять греб­ки руками только под грудь, а не в сторону от туловища. Закончив гребок, дотронуться рукой до бедра, остановить ее и вынуть из во­ды. Во время гребка одной рукой напрягать другую руку и тянуть­ся в направлении движения.

    Упражнениядляизученияобщегосогласованиядвижений




    1.Упражнение в парах. Первые номера в положении на груди держат вторые номера за пояс.

    Вторые номера выполняют

    движения кролем на груди в полной

    2 мин

    Первые номера стоят на дне




    координации. Затем партнеры

    меняются местами.










    2.Плавание при помощи движений

    ногами и одной руки, другая рука впереди

    2 р по 25 м







    2. И.п. – лежа на груди. Плавание кролем на задержке дыхания с акцентом на интенсивную работу руками, сдерживая движения ногами (для получения двух - и четырехударной координации движений).

    2 р по 25 м







    3. И.п. – лежа на груди. Плавание кролем с полной координацией движений с акцентом на активную работу ногами.

    3-4 р по 25 м

    Вдох выполнять на каждые 3 гребка

    3. Заключительная часть

    1

    Игра «Водолазы».

    Задачи игры: совершенствование навыков ныряния и открывания глаз в воде.

    Описание игры: играющие делятся на две команды с равным количеством участников в каждой. По команде ведущего они собирают предметы со дна, ныряя в воду с открытыми глазами. Выигрывает команда, участники которой собрали все предметы за меньшее время.

    10-15 мин.

    Число брошенных на дно предметов должно соответствовать количеству «водолазов»

    2

    Построение

    1 мин.




    3

    Расчет

    1мин.




    4

    Подведение итогов занятия

    5-7 мин.





    написать администратору сайта