Главная страница

КР по философии. Контрольная работа №1 (1). Контрольная работа 1 по дисциплине Философия Выполнил работу Фамилия, инициалы Путина Валерия Михайловна


Скачать 16.64 Kb.
НазваниеКонтрольная работа 1 по дисциплине Философия Выполнил работу Фамилия, инициалы Путина Валерия Михайловна
АнкорКР по философии
Дата26.09.2020
Размер16.64 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКонтрольная работа №1 (1).docx
ТипКонтрольная работа
#139685

Контрольная работа №1 по дисциплине «Философия»

Выполнил работу:

Фамилия, инициалы

Путина Валерия Михайловна

Специальность

Лечебное дело

Группа

8

Вопросы:

1. В чём сходство и различия древнеиндийской философии (до появления учения Будды) и философии буддизма?

Первым и самым главным различием у этих двух течений является суть учения: Буддисты четко устанавливали для себя пути по достижению просветления. Основателем буддизма является Будда, в то время как индуизм является совокупностью различных учений и не имеет основателя. В буддизме высшего просветления (которое называется нирваной) можно достичь только отказавшись от желаний и соблазнов. В индуизме же достичь Абсолюта (выхода за пределы Сансары) можно путем жертвенных приношений и самоотречения.

Так же, в буддизме преобладает идея равенства всех слоев общества, в то время как в индуизме существует кастовая разница. Что касается национальной принадлежности, буддизм и индуизм возникли на одном континенте, то есть имеют общие корни, однако, если буддизм открыт для людей, принадлежащих к любой национальности, индуистом стать нельзя без принадлежности к определенным национальным кругам.

Еще одним немаловажным отличием буддизма от индуизма является то, что буддисты не признают насилия по отношению к любому живому существу, и даже если человек тебя обидел и заставил страдать, ты не должен отвечать ему тем же, ты должен терпеть. Индуизм же признает, что жертвоприношение может принести благо тому, кто его совершает.

В буддизме не признают божественное начало, Создателя, соответственно буддисты считают, что у мира нет начала и конца, у представителей этого течения нет храмов, церквей и подобных этим понятий, нет наказания за грехи, как и самой души. Индуизм же напротив, основан на цели стать ближе к Богу, к Создателю, существует поклонение храмам, а еще в ранних течениях существует Ад и Рай, грехи и наказание за них.

2. Охарактеризуйте отличительные особенности учения Кун-Цзы (Конфуция). Почему, на Ваш взгляд, конфуцианство оказалось исторически устойчивым феноменом китайской культуры?

Конфуций считал современное общество несоответствующим тому, что было для него предначертано высшими силами. Он очень идеализировал прошлое и выступал за то чтобы его вернуть. Общество, по его мнению должно управляться посредством моральных норм, а не природных сил. В основу его учений легли представления о древнем обществе, которое он считал идеальным. Он считал что в идеальном обществе принцип нравственности должен сочетаться с деятельностью, которая упорядочивает государство.

Конфуций говорил: “Если в сердце есть доброеятельность, то в характере будет красота. Если в характере есть красота, то то в доме будет гармония. Если в доме есть гармония, то в стране будет порядок. Если в стране будет порядок, то на земле будет мир.” Конфуцианство основывалось на концепции благородного мужа. Благородным мужем может стать кто угодно, его образ - образ идеального человека. Тот, кто умеет сочетать в себе бескорыстие и и чуткость с учтивостью общественной жизни. Такой человек думает о долге, а не о собственной выгоде, поэтому он не может родиться благородным, он им становится.

Одно из правил Конфуцианства стало золотим правилом нравственности: Чего не желаешь себе. Не делай другим”. Особое место в философии Конфуция занимала семья, ведь даже государство он считал большой семьей “Сяо”. В семье он считал, что младшие должны безоговорочно поклоняться старшим. Именно потому что Конфуций и его последователи считали старый уклад единственно верным, конфуцианство оказалось оень устойчивым феноменом китайской культуры. Долгое время и по сей день в Китае следуют некоторым правилам конфуциянства.

3. По каким проблемам расходились в позициях представители элейской и милетской школ досократической философии Древней Греции?

Философы милетской школы выступали с позиций материалистики, занимались не только философией, но и другими науками. Искали первоначальную субстанцию, с которой началось все живое и пытались объяснить законы природы. Милеаты, грубо говоря, были физиками и признавали точные науки, помогающие познать мир.

Предстаители элейской школы были больше илософами, считали что мысли материальны, изучали проблемы сознания, жестко разделяли чувтвенное познание. То есть они практически не являлись учеными, больше направляя свои изуччения в сторону чувств человека и познания его внутреннего мира.

Адрес отправки выполненной работы: philosophy34@yandex.ru


написать администратору сайта