Контрольная работа Н. С. Лесков Левша
 Скачать 24.79 Kb.
|
|
Контрольная работа Н. С. Лесков «Левша» Вариант 1 Часть А 1. К какому роду литературы относится произведение «Левша» Н.С. Лескова? а) лирика; б) эпос; в) драма. 2. Какова тема сказа Н.С.Лескова «Левша»? а) любовь к насекомым; б) восхищение талантом и патриотизмом простого человека; в) показ искусных мастеров; г) любовь к природе. 3. Кто из перечисленных исторических лиц не упоминается в сказе? а) Александр I; б) Александр II; в) военный министр Чернышёв; г) генерал Скобелев. 4. Куда поехали Александр Павлович и Платов, когда были в Англии? а) в кунсткамеру; б) в Обу́хвинскую больницу; в) во дворец; г) в посольский дом. 5. На каком предмете была сделана надпись: «Иван Москвин во граде Туле»? а) на мече; б) на щите; в) на пистоле; г) на шпаге. 6. Какой военный секрет привез Левша из Англии? а) рецепт изготовления сахара «молво»; б) секрет варки «чистой аглицкой стали»; в) способ чистки старого оружия; г) новую технологию изготовления оружия. 7. В сказе «Левша» есть предложение: «А футляр на неё [блоху] у них [англичан] сделан из цельного __________ ореха …». Из чего был сделан футляр? а) из бронзы; б) из золота; в) из серебра; г) из бриллианта. 8. Как называется приведённый ниже приём, использованный в описании судеб полшкипера и левши после прибытия в Россию? «Англичанина как привезли в посольский дом, сейчас сразу позвали к нему лекаря и аптекаря. <…> А потом оба вместе взялись и положили [англичанина] на перину… А левшу свалили в квартале на пол…». а) сравнение; б) антитеза; в) метафора; г) эпитет. 9. В тексте произведения есть предложение: «Полшкипер его [левшу] взял на зако́рки и понёс к борту». Что означает сочетание «на зако́рки»? а) на руки; б) за ноги; в) на плечи и на верхнюю часть спины; г) за пояни́цу. 10. Подбери соответствующие объяснения:
Часть В 1. О чём просил левша перед смертью? 2. Англичане долго уговаривали Левшу остаться в Англии. Почему Левша не согласился? Приведите примеры его доводов. 3. О ком говорится в приведённых ниже примерах из произведения Н.С. Лескова? а) «… только свой грабоватый нос в лохматую бурку спустил»; б) «… на щеке пятно родимое, а на висках волосы при ученье выданы»; в) «Объездил он все страны и везде через свою ласковость всегда имел самые междоусобные разговоры со всякими людьми…». Часть С Напиши развёрнутый ответ в виде связного текста на один из предложенных вопросов. 1. О чём заставляет меня задуматься произведение Н.С. Лескова «Левша»? 2. Что объединяет сказ Н.С. Лескова «Левша» и стихотворение Н.А. Некрасова «Железная дорога»? 3. Л.Н. Толстой назвал Н.С. Лескова «писателем будущего». Какой смысл, по твоему мнению, вкладывал великий писатель в эти слова? 4. Чем интересен тебе как современному читателю язык сказа Н.С. Лескова «Левша»? Контрольная работа Н. С. Лесков «Левша» Вариант 2 Часть А 1. К какому жанру относится произведение «Левша» Н.С. Лескова? а) повесть; б) роман; в) сказ. 2. Кем мог быть рассказчик, повествователь? а) генерал; б) англичанин; в) император Александр Павлович; г) простой человек, ремесленник, мастеровой. 3. Какое историческое событие не упоминается в сказе? а) Венский конгресс; б) Куликовская битва; в) восстание декабристов; г) Крымская война. 4. Кто из русских царей выкупил у англичан стальную блоху? а) Александр I; б) Александр II; в) Николай I; г) Николай II. 5. Кому из героев принадлежат слова: «У него хоть шуба овечкина, да душа человечкина»? а) тульским мастерам; б) донскому казаку; в) русскому доктору; г) английскому полшкиперу. 6. Что происходит с Левшой в конце повествования? 1) англичане уговорили левшу остаться у них; 2) левша с честью возвращается из Англии; 3) левша пропадает на чужбине; 4) левша умирает, всеми брошенный. 7. В каком городе находится Аничкин мост, упомянутый в произведении Н.С. Лескова? Именно здесь правил император Николай Павлович. а) в Туле; б) в Москве; в) в Петербурге; г) в Таганроге. 8. Как называется приведённый ниже приём, использованный в описании судеб полшкипера и левши после прибытия в Россию? «Англичанина как привезли в посольский дом, сейчас сразу позвали к нему лекаря и аптекаря. <…> А потом оба вместе взялись и положили [англичанина] на перину… А левшу свалили в квартале на пол…». а) сравнение; б) антитеза; в) метафора; г) эпитет. 9. В тексте произведения есть предложение: «И с этим протянул руку, схватил своими куцапыми пальцами за шиворот косого левшу, так что у того все крючки от казакина отлетели, и кинул его к себе в коляску в ноги». Что означает выражение «за шировот»? а) за плечо; б) за руку; в) за ворот, за воротник; г) за ноги. 10. Подбери соответствующие объяснения:
Часть В 1. Что левша просит напоследок сказать императору? 2. Почему тульские мастера взялись поддержать Платова? 3. О ком говорится в приведённых ниже примерах из произведения Н.С. Лескова? а) «… она начинает усиками водить, потом ножками стала перебирать, а наконец вдруг прыгнула и… всю кадриль станцевала»; б) «… сразу стали показывать разные удивления и пояснять, что к чему у них приноровлено для военных обстоятельств»; в) «… в своих русских людях был очень уверенный и никакому иностранцу уступать не любил…». Часть С Напиши развёрнутый ответ в виде связного текста на один из предложенных вопросов. 1. О чём заставляет меня задуматься произведение Н.С. Лескова «Левша»? 2. Что объединяет сказ Н.С. Лескова «Левша» и стихотворение Н.А. Некрасова «Железная дорога»? 3. Л.Н. Толстой назвал Н.С. Лескова «писателем будущего». Какой смысл, по твоему мнению, вкладывал великий писатель в эти слова? 4. Чем интересен тебе как современному читателю язык сказа Н.С. Лескова «Левша»? |