итоговая контрольная работа по биологии. Итоговая контрольная работа по биологии для учащихся 6 класса,по. Контрольная работа по биологии в 6 классе Вариант 1 Задания уровня А
 Скачать 94 Kb.
|
|
Пояснительная записка Курс биологии на ступени основного общего образования направлен на формирование у школьников представлений об отличительных особенностях живой природы, о её многообразии и эволюции, человеке как биосоциальном существе. Отбор содержания проведён с учётом культурологического подхода, в соответствии с которым учащиеся должны освоить содержание, значимое для формирования познавательной, нравственной и эстетической культуры, сохранения окружающей среды и собственного здоровья, для повседневной жизни и практической деятельности. Материалы данной контрольной работы предназначены для подготовки и проведения итоговой аттестации по курсу биологии 6 класса, которые позволят оценить степень усвоения учебного материала учеником. Задания составлены в соответствии с учебной образовательной программой для общеобразовательных учреждений, учебником « Биология: 6 класс / И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко- М. : Вентана – Граф, 2015.» и требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основной школы. Данная контрольная работа содержит разные по форме задания, соответствующие структуре заданий ГИА и ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобными материалами. В конце работы предложены ключи к заданиям. Данные материалы могут быть использованы педагогами, родителями и учащимися. Итоговая контрольная работа по биологии в 6 классе Вариант 1 Задания уровня А Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных: А1. Ботаника - это наука: а) о животных; б) о растениях; в) о живой природе; г) о Земле и её строении. А2. В каких органоидах растительной клетки протекает фотосинтез: а) в вакуолях; б) в ядре; в) в цитоплазме; г) в хлоропластах. А3. Побег растения состоит из: а) корня, стебля и листьев; б) стебля, листьев и плодов; в) стебля, листьев и почек; г) корня, листьев и почек. А4. Главные части цветка - это: а) пестик и тычинки; б) лепестки и чашечка; в) пестик и венчик; г) тычинки и околоцветник. А5. Плод Костянка имеет растение: а) горох; б) слива; в) картофель; г) томат. А6. При корневом питании растение получает: а) органические вещества; б) кислород; в) воду с минеральными веществами; г) углекислый газ. А7. «Морской капустой» в народе называют растение: а) Бурую водоросль Ламинарию; б) Зеленую водоросль Ульву; в) Капусту брюссельскую; г) Папоротник Орляк. А8. Папоротники, хвощи и плауны размножаются при помощи: а) цветков; б) плодов; в) луковиц; г) спор. А9. Растения класса Двудольные обладают: а) мочковатой корневой системой; б) стержневой корневой системой; в) параллельным жилкованием листьев; г) дуговым жилкованием листьев. А10. Представителем семейства Лилейные является: а) Тюльпан венгерский; б) Кукуруза сахарная; в) Шиповник коричный; г) Паслён чёрный. А11. Первыми древними наземными растениями были: а) цианобактерии; б) зелёные водоросли; в) риниофиты; г) покрытосеменные растения. А12. Примером биогеоценоза является: а) сообщество дубов; б) сообщество луговых трав; в) ткацкая фабрика; г) дубрава. А13. Процесс двойного оплодотворения цветковых растений был открыт ... а) С.Г.Навашиным б) И.В.Мичуриным в) Н.И.Вавиловым А14. Женские гаметы цветкового растения называют ... а) спермиями б) пыльцой в) яйцеклетками А15. Размножение - это ... а) увеличение количества растений б) увеличение размера организма в) образование новых побегов А16. Все цветковые растения объединяют в два класса. Как они называются? а) Однодольных и Двудольных б) Голосеменных и Покрытосеменных в) Крестоцветных и Сложноцветных А17. Органические вещества образуются в ... а) луковицах б) листьях в) плодах А18. Опылением называют ... а) высеивание пыльцы из пыльников б) слияние половых клеток в) перенос пыльцы из пыльников на рыльце пестика А19. Бактерии и грибы питаются ... а) только путем фотосинтеза б) готовыми органическими веществами в) только поселяясь на продукты питания А20. По наличию стебля соломины, плоду зерновки, соцветию колос, можно предположить, что это растение ... а) овес б) кукуруза в) пшеница Задания уровня В Выберите три правильных ответа из шести предложенных: В1. Видоизменениями побега являются: а) луковица тюльпана; б) колючки кактуса; в) клубень картофеля; г) корневище ириса; д) корнеплод моркови; е) воздушные корни орхидеи. Установите соответствие и ответы внесите в таблицу В2. Установите соответствие между признаками и органами растений. ПРИЗНАКИ ОРГАНЫ РАСТЕНИЙ А) Служат для полового размножения 1) Вегетативные органы Б) Служат для питания и роста растений 2) Генеративные органы В) Корень, стебель, лист Г) Цветок, плод, семя Д) Осуществляют распространение растений Е) Осуществляют фотосинтез растений
В3. Установите соответствие между признаками и семействами покрытосеменных растений. ПРИЗНАКИ СЕМЕЙСТВА А) Формула цветка Ч5 Л5 Т5 П1 1) Розоцветные Б) Формула цветка О2Т3П1 2) Злаковые В) Имеют плод зерновка Г) Имеют плод костянка Д) Представители: шиповник, слива, малина Е) Представители: кукуруза, рожь, рис
Задания уровня С Какие утверждения верны? Выберите правильные утверждения и выпишите только их через запятую. С1. 1. Ботаника – это наука о животных. 2.Семя – это орган размножения покрытосеменных растений. 3.Древесина – это проводящая ткань растений. 4.Корневые волоски служат для роста корня растения. 5.Тело водорослей не расчленено на органы и называется слоевище. 6.Голосеменные растения в наше время господствуют на Земле. 7.Во время дыхания растений выделяется в атмосферу углекислый газ. 8.Растение томат относится к семейству Паслёновых растений. 9.Родиной происхождения картофеля является Индия. 10.Растения выполняют роль потребителей в природном сообществе. С2. Почему водоросли относят к низшим споровым растениям? Укажите не менее 2 причин. Вариант 2 Задания уровня А Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных: А1. Растение Шиповник имеет жизненную форму: а) дерево; б) кустарник; в) кустарничек; г) трава. А2.Какая ткань осуществляет рост растения в длину: а) образовательная ткань; б) проводящая ткань; в) механическая ткань; г) основная ткань. А3. Питательные вещества в семени образуют: а) семенную кожуру; б) семявход; в) эндосперм; г) зародышевые листья. А4. Стержневая корневая система имеет хорошо развитый: а) главный корень; б) боковой корень; в) придаточный корень; г) корневой чехлик. А5. Простые листья имеет растение: а) земляника; б) клевер; в) яблоня; г) рябина. А6. В жизненном цикле каких растений гаметофит преобладает над спорофитом: а) Водорослей; б) Моховидных; в) Плаунов; г) Папоротниковидных. А7. Фотосинтез нужен растению для: а) дыхания; б) размножения; в) корневого питания; г) воздушного питания. А8. Органом размножения Голосеменных растений являются: а) шишки; б) цветки; в) плоды; г) корни. А9. Покрытосеменные растения господствуют на Земле из-за: а) наличия корней и стеблей; б) медленного роста; в) наличия цветков и плодов; г) семенного размножения. А10. Растения, какого семейства образуют корнеплоды: а) Розоцветные; б) Крестоцветные; в) Паслёновые; г) Бобовые. А11. Родиной происхождения Картофеля является: а) Китай; б) Индия; в) Северная Америка; г) Южная Америка. А 12. Примером агроценоза может служить: а) поле; б) сосновый лес; в) болото; г) луг. Задания уровня В Выберите три правильных ответа из шести предложенных: В1. Видоизменениями листа являются: а) клубни картофеля; б) колючки кактуса; в) корнеплод свёклы; г) усики гороха; д) мясистые листья алоэ; е) листья берёзы. Установите соответствие и ответы внесите в таблицу В2. Установите соответствие между признаками и процессами жизнедеятельности растений. ПРИЗНАКИ ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ А) Происходит только на свету 1) Фотосинтез Б) Происходит как на свету, так и в темноте 2) Дыхание В) Происходит во всех частях растения Г) Происходит в хлоропластах листа растения Д) Образуются органические вещества Е) Выделяется углекислый газ, поглощается кислород
В3. Установите соответствие между признаками и семействами покрытосеменных растений. ПРИЗНАКИ СЕМЕЙСТВА РАСТЕНИЙ А) Формула цветка О6Т6П1 1) Паслёновые Б) Формула цветка Ч(5) Л(5) Т(5) П1 2) Лилейные В) Плод ягода Г) Плод коробочка Д) Представители: перец,томат, картофель Е) Представители: тюльпан, ландыш, купена
Задания уровня С Какие утверждения верны? Выберите правильные утверждения и выпишите только их через запятую. С1. Клетки растений НЕ содержат хлоропластов. Механическая ткань служит для опоры растений. У растения Сливы плод ягода. Побег растений состоит из стебля, листьев и почек. Мхи и папоротники являются споровыми растениями. Покрытосеменные растения размножаются с помощью шишек. В процессе фотосинтеза растение выделяет кислород. Пшеница является растением семейства Лилейные. Первыми древними наземными растениями были Риниофиты. Растения питаются автотрофно. С2. Почему горох относится к высшим семенным растениям? Укажите не менее 2 причин. МАТРИЦА ОТВЕТОВ Фамилия Имя________________________________________________________ Класс__________________________ Задания уровня А А1._____________________________ А2._____________________________ А3._____________________________ А4._____________________________ А5._____________________________ А6._____________________________ А7._____________________________ А8._____________________________ А9._____________________________ А10.____________________________ А11._____________________________ А12.____________________________ Задания уровня В В1.___________________________ В2.
В3.
Задания уровня С С1.____________________________ Ключ ответов 1 Вариант Задания уровня А
Задания уровня В В1. а, в, г В2
В3
Задания уровня С : 2,3,5,7,8. 2 Вариант Задания уровня А
Задания уровня В В1. б, г, д. В2
В3
Задания уровня С : 2,4,5,7,9. |