Входной контроль русский язык 10 класс. входной к.р.10. Контрольная работа по русскому языку (по тексту администрации лицея)
 Скачать 12.45 Kb.
|
|
Контрольная работа по русскому языку (по тексту администрации лицея) ученика (цы) 10 класса МБОУ лицей с.Долгоруково Ф.И.О. Старый скрипач любил играть у подножия памятника Пушкину, что стоит в начале Тверского бульвара. Поднявшись по ступенькам к самому пьедесталу, музыкант трогал смычком струны на скрипке. У памятника сейчас же собирались дети, прохожие, и все они умолкали в ожидании музыки, потому что она утешает людей, обещает им счастье и славную жизнь. Футляр скрипки музыкант клал на землю; он был закрыт, и в нём лежал кусок чёрного хлеба и яблоко, чтобы можно было поесть, когда захочется. Обыкновенно старик выходил играть под вечер: для его музыки нужно было, чтобы в мире стало тише. Старик страдал от мысли, что не приносит людям никакого добра, и поэтому добровольно ходил играть на бульвар. Звуки скрипки раздавались в воздухе и доходили до глубины человеческих сердец, трогая их нежной и мужественной силой. Некоторые слушатели вынимали деньги, чтобы отдать их старику, но не знали, куда их положить: футляр скрипки был закрыт, а сам музыкант находился высоко на подножье памятника, почти рядом с Пушкиным. (162слова) Грамматические задания. 1. Выполнить фонетический разбор слов: 1 вариант: счастье 2 вариант: яблоко 2. Морфологический разбор слов: 1 вариант памятника 1 вариант: добра 3. Выписать из текста диктанта по одному словосочетанию на все виды подчинительной связи и произвести разбор словосочетаний: 1 вариант: 1-й абзац 2 вариант: 2-й абзац 4. Синтаксический разбор предложения: I вариант: Старый скрипач любил играть у подножия памятника Пушкину, что стоит в начале Тверского бульвара. 2 вариант: Старик страдал от мысли, что он не приносит людям никакого добра. 5. Начертить схему предложения 1 вариант: 1-й абзац, последнее предложение 2 вариант: 2-й абзац, 1-е предложение |