48833-testy_dlya_studentov_ouo_1_kurs — копия. Лекция Ч. 1 Физическая культура в Российской Федерации Лекция ч Физическое воспитание в медицинских и фармацевтических вузах

• Название: Лекция Ч. 1 Физическая культура в Российской Федерации Лекция ч Физическое воспитание в медицинских и фармацевтических вузах
• Дата: 03.12.2020
• Размер: 42 Kb.
• Имя файла: 48833-testy_dlya_studentov_ouo_1_kurs — копия.doc
• Тип: Лекция; #156498

ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ ПО
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ОСНОВНОГО УЧЕБНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
1 КУРС, ОСЕННИЙ СЕМЕСТР

Лекция Ч.1 «Физическая культура в Российской Федерации»;

Лекция Ч.2. «Физическое воспитание в медицинских и фармацевтических вузах»
1. Программа по физической культуре включает в себя следующие разделы (указать 5 правильных ответов):

а) теоретический;

б) научно-исследовательский;

в) самостоятельный;

г) практический;

д) контрольный;

е) спортивный;

ж) профессионально-прикладной физической подготовки
2. Формы руководства физической культурой и спортом в России (укажите 2 правильных ответа):

а) общественная;

б) общественно-самодеятельная;

в) административная;

г) государственная.
3. Процесс развития физических качеств и приобретения двигательных навыков это:

а) физическое развитие;

б) физическое воспитание;

в) физическая культура;

г) комплекс физических упражнений.
4. Основатель отечественной системы физического воспитания:

а) П.Ф. Лесгафт;

б) Л.П. Матвеев;

в) М.В. Ломоносов;

г) Пьер де Кубертен.
5. Российский студенческий спортивный Союз был образован:

а) в 1957 году;

б) в 1987 году;

в) в 1929 году;

г) в 1993 году.
6. В каком году в нашей стране был введён предмет «физическая культура» в учебные планы как обязательный:

а) 1901;

б) 1910;

в) 1911;

г) 1929.
7. Оптимально рекомендованное количество активных занятий физическими упражнениями для студентов в недельном цикле должно составлять:

а) 2-4 часа;

б) 4-7 часа;

в) 6-9 часов;

г) 8-12 часов.
8. Центральный студенческий спортивный клуб носил название:

а) «Динамо»;

б) «Спартак»;

в) «Торпедо»;

г) «Локомотив»;

д) «Буревестник».
9. Кто осуществляет руководство физкультурно-спортивной деятельностью медицинского вуза:

а) заведующий кафедрой физической культуры вуза;

б) ректор вуза;

в) министр спорта, туризма и молодёжной политики;

г) министр здравоохранения и социального развития.
10. Содержание учебного процесса по физическому воспитанию включает в себя следующие формы занятий:

а) учебно-практические занятия, занятия в спортивных секциях, физические упражнения в режиме рабочего дня, самостоятельные занятия, массовые физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия во внеучебное время;

б) занятия в спортивных секциях, физические упражнения в режиме рабочего дня, массовые физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия во внеучебное время;

в) учебно-практические занятия, занятия в спортивных секциях, физические упражнения в режиме рабочего дня, спортивные мероприятия во внеучебное время;

г) учебно-практические занятия, занятия в спортивных секциях, физические упражнения в режиме рабочего дня, самостоятельные занятия, массовые физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия во внеучебное время, культурно-развлекательные мероприятия.
11. В каком году была утверждена отдельная программа по физическому воспитанию для студентов медицинских и фармацевтических вузов:

а) 1989;

б) 1988;

в) 1997;

г) 1999.
12. После прохождения медицинского обследования студенты распределяются по следующим медицинским группам:

а) основная, подготовительная, специальная;

б) основная, специальная, лечебная;

в) подготовительная, основная, спортивная;

г) спортивная, специальная, подготовительная.
13. Занятия физической культурой студентов проводятся в отделениях:

а) основное, лечебное, оздоровительно-профилактическое, спортивное;

б) основное, подготовительное, специальное;

в) специальное, отделение спортивного совершенствования, ЛФК, основное.
14. В каком году Всемирные студенческие игры стали именоваться Универсиадами:

а) 1945;

б) 1959;

в) 1989;

г) 2001.
15. Оптимально рекомендованное количество активных занятий физическими упражнениями для студентов в недельном цикле должно составлять:

а) 2-4 часа;

б) 4-7 часа;

в) 6-9 часов;

г) 8-12 часов.
16. Формы внеучебных занятий физической культурой в вузе (укажите 2 правильных ответа):

а) занятия в спортивных клубах, секциях, группах по интересам;

б) учебно-практические занятия;

в) лекционные занятия;

г) массовые оздоровительные, физкультурные и спортивные мероприятия.

Методическое занятие 1. «Гибкость. Методы воспитания и контроля»
1. Гибкость – это способность человека выполнять:

а) движения с максимальной скоростью;

б) движения с максимальным усилием;

в) сложнокоординационные движения;

г) движения с большой амплитудой.
2. Виды гибкости (укажите 4 правильных ответа):

а) статистическая;

б) динамическая;

в) скоростная;

г) активная;

д) пассивная;

е) амплитудная;

ж) статическая.

3. В чём значимость гибкости для спортсмена (укажите 2 правильных ответа):

а) способствует более экономичному выполнению упражнений;

б) способствует ускорению восстановительных процессов в организме;

в) способствует уменьшению травматизма;

г) способствует увеличению двигательных навыков;

д) способствует более интенсивному выполнению упражнений.
4. Какие упражнения применяются для развития и сохранения гибкости (укажите 3 правильных ответа):

а) смежные;

б) маховые;

в) простые;

г) скоростные;

д) комплексные;
е) пружинистые.
5. Какие из перечисленных факторов влияют на проявление степени гибкости человека (укажите 4 правильных ответа)?

а) температура окружающей среды;

б) половая принадлежность;

в) ритм движений;

г) конституция;

д) спортивная специализация;

е) предварительная разминка.

Методическое занятие 2. «Выносливость. Методы воспитания и контроля»
1. Выносливость – это способность:

а) человека выполнять упражнение с максимальным усилием;

б) организма противостоять внешним воздействиям окружающей среды;

в) организма быстро восстанавливаться после физических упражнений;

г) организма противостоять утомлению;

д) человека быстро приспосабливаться к различным видам деятельности.
2. Виды выносливости (укажите 2 правильных ответа):

а) целенаправленная;

б) общая;

в) объемная;

г) специальная;

д) условная.
3. Методы определения выносливости (укажите 2 правильных ответа):

а) прямые;

б) линейные;

в) поэтапные;

г) относительные;

д) косвенные.
4. Методы развития выносливости (укажите 2 правильных ответа):

а) непрерывный;

б) интенсивный;

в) равномерный;

г) интервальный.
5. Разновидности специальной выносливости (укажите 4 правильных ответа):

а) скоростная;

б) силовая;

в) ведущая;

г) статическая;

д) базовая;

е) скоростно-силовая.