труд изминения. Маоу Бардымская сош 2 Проект по технологииШоппер Автор Уразаева Роксана
 Скачать 0.93 Mb.
|
МАОУ «Бардымская СОШ №2» Проект по технологии«Шоппер»Автор Уразаева РоксанаУчащаяся: 9Г классаРуководитель: Куштанова А. К.учитель технологии2022-2023 учебный годЦели и задачи проекта.Цель: изготовить сумку «Шоппер» своими руками. Задачи: изучить историю происхождения составить план работы выполнить дизайн анализ выбрать материал для изготовления и модель сумки выбрать технологию изготовления приобрести все необходимые материалы для изготовления разработать технологическую карту и по ней изготовить изделие История происхождения.Шоппер берет свое начало с появлением торгово-рыночных отношений, когда появилась необходимость носить с собой монеты. Сначала лоскуты ткани привязывали к поясу, в 11 веке их преобразили в своего рода кошельки. В 15 веке, когда начали процветать грабежи, чтобы держать ценные вещи под контролем, на мешочки нашивали ручки для ношения на плече. Определение конкретной задачи и ее формулировка.Сумки хотим мы того или нет, занимают место в нашей жизни. Они сопровождают нас по всюду и дают возможность проявит свою индивидуальность. Тема данного проекта актуальна и интересна различным возрастным группам населения, поскольку мы учимся и создаем нужную красивую вещь своими руками. Первоначальные идеи.ТРЕБОВАНИЯ К ИЗДЕЛИЮ.Быстрое в изготовлении. Модное. Недорогое. Не вредит здоровью. Хороший материал и удобный в пошиве. КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЯ.ВЫБОР материалов, инструментов и ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ПОШИВАТкань. Ножницы для раскроя ткани. Нитки. Иголка. Распарыватель. Линейка, сантиметровая лента. Утюг. Оверлок. Швейная машина. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЯСделать выкройку. Подготовить ткань к раскрою. Разложить выкройку на ткани. Выполнить раскрой изделия, учитывая припуски на швы.Обработать края.Сшить. Приутюжить. РАСЧЕТ СЕБЕСТОИМОСТИ
ИТОГ И ОЦЕНКА ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЫЯ очень довольна своей работой, тем как я выполнила все свои задачи. |