проект по математике. Мбоу сош 39 класс 5 В Научный
 Скачать 155.31 Kb.
|
|
МБОУ СОШ 39 класс 5 «В» Научный руководитель: г. Троицк, МБОУ СОШ 39 " Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле". (А.Н. Крылов - учёный - кораблестроитель) Цель работы: выяснить, используют ли наши родители математические знания в профессиональной деятельности. Задачи:
Объект и предмет исследования — математика в профессиях. Моя мама, Ирина Валерьевна, работает в " Сбербанке России" кассиром. Работа у неё интересная и ответственная. Она работает с многозначными числами: миллионами и миллиардами. Их надо складывать, вычитать, делить и умножать. Конечно, все операции делает компьютер, загрузить правильно цифры надо оператору. На работе есть специальная машина, которая считает деньги. Можно сказать, что без знания математики мама не могла бы работать в сбербанке кассиром. (Бутузов Трофим) -Математика в профессии продавца Моя мама, Ольга Александровна, по профессии она продавец. Летом я наблюдала за продажей кваса. Квас в магазин привозят в бочках. В одной бочке 25 литров кваса. Маленький стаканчик кваса стоит 10 рублей, а большой 22 рубля, литровый стаканчик стоил 40 рублей. Маме надо не только правильно высчитать сдачу, но и сдать отчёт по кассе и кассовому аппарату. В магазине математика необходима. (Федосеева Валентина) -Математика в профессии учителя Моя мама, Олеся Михайловна, работает в школе. Она ежедневно применяет математические расчеты, такие как: Подсчет общего количества учащихся. (в 1а – 24 уч, в 1б – 23 уч, в 2а – 14 уч., 2б – 13 уч., 3а – 21 уч, 3б – 22 уч., 4а – 17 уч, 4б – 18 уч. 24+23+14+13+21+22+17+18=152 ученика в начальной школе) Сколько пропусков у учащихся (например, Иван Иванов 12 дней болел и 2 дня прогулял, ежедневно у него по 4 урока, значит, 12*4=48, 2*4=8, 48+8=56. Ответ: 56 дней он пропустил) Какая часть от общего количества учащихся пропускает школу (100 ребенка, 10 пропускают, значит 1∕10 пропускают). (Ветрова Софья) -Математика в профессии бухгалтера Наши мамы работают бухгалтерами. Эта работа очень интересная и в то же время сложная. В их трудовой деятельности встречаются такие математические действия, как умножение, вычитание деление и сложение разных чисел. Приходится рассчитывать заработную плату, составлять сметы, делать платёжные поручения, раскладывают деньги по статьям, высчитывать прибыль предприятия. (Черданцев Вадим и Беспалова Алина) Математика в профессии штукатура – моляра Мой папа, Алексей Алексеевич, по образованию учитель. Но сейчас работает строителем. Ему нужна математика, чтобы делать расчёты. Например, просчитать необходимый строительный материал, чтобы обшить дом, вычислить площадь крыши и количество листов железа, количество цемента на весь периметр дома для фундамента. Расчёт стоимости строительных работ, чтобы уложиться в сроки строительства, сколько работы надо сделать за день. (Шиткова Анастасия) -Математика в профессии делопроизводителя Моя мама, Елизавета Владимировна, работает делопроизводителем в войсковой части. На её работе с математикой связано многое: каждый день ей приносят документы и телеграммы, которые она ппрочитывает. Документы подшиваются в дела и снова просчитываются и номеруются. Все издания и книги учтены и имеют свои кодировки и номера. В конце года специальная комиссия просчитывает количество телеграмм за год, документов, изданий и сверяет по базе данных. (Липатов Кирилл) - Математика в профессии столяра – плотника Мой папа, Сергей Иванович, по профессии столяр - плотник. В профессии папы математика необходима. Надо измерять сколько отпилить, в каком месте сделать отверстие. В цехе есть станки, которые помогают сделать различную обработку досок: доска половая, оконная доска, вагонка. И везде нужна математика. Для этого столяр всегда имеет необходимые измерительные инструменты. Сейчас эта профессия редкая. (Пыталев Максим) МБОУ СОШ 39 класс 5 «В» Научный руководитель: г. Троицк, МБОУ СОШ 39 |