Главная страница

Абилова Т практ. зан. История Кз СРСП. Методические указания по проведению практических занятий, срс, срсп модуль введение. Социальноэкономическая ситуация в казахстанепредпосылки борьбы за независимость


Скачать 134 Kb.
НазваниеМетодические указания по проведению практических занятий, срс, срсп модуль введение. Социальноэкономическая ситуация в казахстанепредпосылки борьбы за независимость
Дата23.12.2022
Размер134 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаАбилова Т практ. зан. История Кз СРСП.doc
ТипМетодические указания
#860571



МОДУЛЬ 1. «ВВЕДЕНИЕ.СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В КАЗАХСТАНЕ-ПРЕДПОСЫЛКИ БОРЬБЫ ЗА НЕЗАВИСИМОСТЬ».

Цель: обобщение и контроль усвоения знаний.
Задания к СРСП:

  1. Указать временные рамки периодов современной истории Казахстана и установить их последовательность:

Новая история Казахстана (с 30-х гг. XVIII в. до февраля 1917 г.) – вхождение Казахстана в состав Российской империи, колониальный период.

1 этап новейшей истории Казахстана начинается со времени свержения царизма, Октябрьской революции и установления Советской власти (1917-1920) до фактического распада СССР (август-декабрь 1991 г.).

2 этап новейшей истории начинается со дня провозглашения независимости 16 декабря 1991 г. до настоящего времени и характеризуется становлением и развитием Республики Казахстан как суверенного, демократического, правового государства.

2. Заполнить таблицу «Историография современной истории Казахстана» (таблица 1).
Таблица 1 – Историография современной истории Казахстана

Название источника


Время его создания

Автор


Труды «Аблай», «Киргизское родословие», «О мусульманстве в степи» и др

Середина 19 века

Ч. Валиханов

«Материалы к истории султана Кенесары Касымова»

начало XX века

А. Букейханов

«Шежире», «Родословная тюрков, киргизов, казахов и ханских династий»

начало XX века

Ш. Кудайберды-улы

«История казахского народа»).

начало XX века

М. Тынышпаев




  1. Составить кроссворд по теме: 5 слов по горизонтали, 5 слов по вертикали.

Кроссворд будет прикреплен отдельным файлом.

4. Заполнить таблицу «Казахстан в начале ХХ века» (таблица 2).
Таблица 2 – Казахстан в начале ХХ века

Сельское хозяйство


Промышлен-ность

Торговля

Банковская система

Важной отраслью была солепромышленность, которая сосредоточивалась на Эльтонском, Баскунчакском, Илецком, Коряковском промыслах.

Важное место в экономике того времени занимал рыбный промысел. К концу XIX века только на Каспии действовало более 150 рыбных промыслов, были построены рыбзаводы.

К концу XIX века в Казахстане действовали предприятия кустарного, мануфактурного и фабричного типа по переработке с/х сырья. Это были бойни, кожевенные, салоовчинные, мыловаренные заводы, маслодельни, мукомольни в Акмолинске, Семипалатинске, Петропавловске, Уральске, Оренбурге. В Шымкенте и Туркестане действовали хлопкоочистительные заводы. В Верном были 2 предприятия табачной промышленности

.В начале XX века дальнейшее развитие в Казахстане получила горнодобывающая промышленность. В 1902 г. здесь действовало 197 предприятий этой отрасли, в которой было занято 18 695 рабочих. Развивалась обрабатывающая промышленность, на указанный период в крае было 690 ее предприятий с числом рабочих 7 297. Наиболее крупные предприятия того времени: Карагандинские угольные копи, цветной металлургии Восточного и Центрального Казахстана, нефтепромыслы Урало-Эмбинского региона. Практически все они находились в руках иностранных предпринимателей.
Во второй половине XIX века в Казахстане распространение получила ярмарочная торговля. Крупные ярмарки действовали в Акмолинской области: Константиновская, Петровская, Куяндинская; в Семипалатинской области – Чарская; в Семиречье – Каркаринская; в Уральской области: Темирская, Уильская; в Сырдарьинской области – Аулие-Атинская. Это были наиболее крупные ярмарки, оборот которых составлял 1 млн. рублей и более. Председателем акционерного общества «Спасских медных руд» был член английского парламента Артур Фелл, вице-председателем – племянник французского президента Эрнест Жан Карно. В 1906 г. в Лондоне было создано АО Атбасарских медных копей, в 1907 г. англичане взяли в аренду Джезказганские медные месторождения. То же произошло с предприятиями Риддера, Экибастуза, нефтепромыслами Эмбы. К примеру, Риддер и Экибастуз находились в концессии английской компании Русско-Азиатской корпорации, где были вложены капиталы будущего президента США Герберта Гувера, английского финансиста Уркварта.


5. Заполнить таблицу «Национальная интеллигенция» (таблица 3).
Таблица 3 – Национальная интеллигенция

Социальный состав

Образование

Общественная деятельность

Огромный вклад в развитие общественно-политического развития казахского общества в начале XX века внесли такие личности, как А. Бокейханов, А. Байтурсынов, М. Ду-латов, М. Тынышпаев, М. Шокай, Х. Досмухамедов, Ж. Досмуха-медов, О. Альжанов и многие другие. Ими же было воспитано молодое поколение будущих деятелей алашского движения: М. Жу-мабаев, С. Садвакасов, К. Кеменгеров, Ж. Аймауытов, М. Ауэзов, А. Сеитов, Х. Болганбаев и другие. 

Первые светские школы на территориях проживания казахского населения открываются только с началом присоединения к Российской империи. В 1786 году в Омске открылась Азиатская школа, в 1789 году — правительственная школа в Оренбурге. В XIX веке они были преобразованы в Омское войсковое казачье училище (ныне Омский кадетский корпус) и Оренбургский Неплюевский кадетский корпус соответственно. В 1841 году в Букеевской Орде была открыта школа Жангира — первая казахская школа. В ней преподавались русский и восточные языки, математика, география, основы ислама. В конце XIX века в Туркестанском крае была создана сеть «русско-туземных школ» — школ начального образования, созданных русской администрацией для подготовки чиновников нижнего звена.

Некоторые религиозные деятели получали дополнительное образование в Бухаре, Стамбуле и других крупных городах мусульманского мира.

К 1932 году, за 15 первых лет Советской власти, в Казахстане была создана система высших учебных заведений, открыто отделение Академии наук СССР (в 1946 году преобразовано в АН Казахской ССР), 12 научно-исследовательских институтов и большое количество иных наукоёмких учреждений. Значительный вклад в создание казахстанской высшей школы внесли Санджар Асфендияров, Темирбек Жургенов, Сакен Сейфуллин, Ахмет Байтурсынов, Мухтар Ауэзов, Кудайберген Жубанов и другие казахские деятели науки и культуры[.
В 1926 году в Кзыл-Орде на базе любительского театра Оренбургского казахского института народного образования открылся первый профессиональный казахский театр. У его истоков стояли Мухтар Ауэзов, Жумат Шанин, Сералы Кожамкулов, Калибек Куанышпаев, Курманбек Джандарбеков и другие казахские драматурги, режиссёры и актёры. Основоположником казахской национальной школы живописи стал Абылхан Кастеев, в дальнейшем народный художник Казахской ССР.

6. Заполнить таблицу «Национально-освободительное восстание 1916 года» (таблица 4).
Таблица 4 – Национально-освободительное восстание 1916 года

Причины

Движущие силы

Основные этапы

Ход

Поводом к восстанию послужил царский указ от 25 июня 1916 г. о мобилизации «инородческого населения» для работ по созданию оборонительных сооружений в районе действующей армии и на тыловые работы.

К числу «инородцев» относились казахи, кыргызы, узбеки, таджики, туркмены, дунгане, уйгуры. Мобилизации подлежали мужчины в возрасте от 19 до 43 лет.

Поводом к восстанию послужил царский указ от 25 июня 1916 г. о мобилизации «инородческого населения» для работ по созданию оборонительных сооружений в районе действующей армии и на тыловые работы. К числу «инородцев» относились казахи, кыргызы, узбеки, таджики, туркмены, дунгане, уйгуры. Мобилизации подлежали мужчины в возрасте от 19 до 43 лет.

В марте 1917 г. повсеместно сформировались местные органы Временного правительства – областные, уездные и др. исполнительные комитеты. Представители казахской национальной интеллигенции были назначены комиссарами Временного правительства: А. Букейханов по Тургайской области, М. Тынышпаев по Семиречью, М. Шокай в Туркестане.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
4.1 Основная литература
1. Абдакимов, А. История Казахстана (с древнейших времен до наших дней): учеб. пособие/А. Абдакимов. - 4-е изд., перераб. и доп. - Алматы: Қазақстан, 2003. – 496 с.

2. Алтаев, А.Ш. История Казахстана: хрестоматия. Т.1./А.Ш. Алтаев, Б.О. Жангуттин. - Алматы: Бастау, 2008. – 252 с.

3. Алтаев, А.Ш. Краткие очерки истории Казахстана: учеб. пособие/А.Ш. Алтаев, Б.О. Жангуттин. - Алматы: Бастау, 2008. – 244 с.

4. Артыкбаев, Ж.О. История Казахстана: учебник/Ж.О. Артыкбаев. - Костанай: Центрально-Азиатское книжное изд-во; Астана: Астана-Север, 2006. – 312 с.

5. Артыкбаев, Ж.О. История Казахстана: учебник/Ж.О. Артыкбаев, С.З. Раздыков. - Астана: Фолиант, 2007. – 344 с.

6. Данияров, К. История Отечества/К. Данияров. - Алматы: Иль-Дан, 2000. – 540 с.: ил.

7. История Казахстана с древнейших времен до наших дней (Очерк)/Ред. Л.И. Дробжева. - Алматы: Дәуір, 2003. – 416 с.

8. История Казахстана (с древнейших времен до наших дней). В 5-ти томах. Т.4. - Алматы: Атамура, 2010. – 768 с.: ил.

9. История Казахстана (с древнейших времен до наших дней). В 5-ти томах. Т.5. - Алматы: Атамура, 2010. – 670 с.: ил.

10. Кайназаров, Е.К. История Казахстана с древнейших времен до наших дней: учеб. пособие/Е.К. Кайназаров, А.Е. Кайназарова. - Алма-Ата, 1992. – 214 с.

11. Кан, Г.В. История Казахстана: учебник/Г.В. Кан. - 3-е изд., перераб. и доп. - Алматы: Алмакітап, 2007. – 224 с.

12. Кузембайулы, А. История Казахстана: учебник/А. Кузембайулы, Е. Абиль - 7-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Соларт, 2006. – 420 с.

13. Новая и новейшая история Казахстана. Курс лекций. Кн.2./Ред. Каражан К.С. - Алматы: Қазақ университеті, 2005. – 316 с.

14. Новейшая история Казахстана: Т.1.(1917-1939): учеб. пособие/Сост. Каражанов К., Такенов А. - Алматы: Санат, 1998. – 304 с.

15. Рыспаев, К. История РК: учеб. пособие/К. Рыспаев. - Алматы: Білім, 2002. – 396 с.

16. Шалабаева, Г.К. Казахстан: от древних цивилизаций к современности: учеб. пособие/Г.К. Шалабаева. - Алматы: Экономика, 2007. – 256 с.

17. Шеретов, С.Г. Новейшая история Казахстана (1985-2002 гг.): учеб. пособие/С.Г. Шеретов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Алматы: Юрист, 2003. – 240 с.
4.2 Дополнительная литература
18. Абайдельдинов, Е.М. Политико-правовая история РК. Ч.1.: учебник/Е.М. Абайдельдинов. - Алматы: Данекер, 1999. – 295 с.

19. Абдиров, М.Ж. История казачества Казахстана/М.Ж. Абдиров. - Алматы: Казахстан, 1994. – 160 с.

20. Адерихин, С.В. 110 вопросов и ответов по истории Казахстана: учеб. пособие/ С.В. Адерихин, И.В. Адерихина. - 3-е изд., доп. - Алматы: Раритет, 2006. – 392 с.

21. Алма-Ата. 1986 Декабрь. - Алма-Ата: Аударна, 1992. – 192 с.

22. Артыкбаев, Ж.О. 12 лекций по истории Казахстана: Курс лекций/Ж.О. Артыкбаев. - 2-е изд., перераб. и доп. - Астана: Фолиант, 2001. – 144 с.

23. История Казахстана в русских источниках XVI-XX вв. Т.10. История отечества в судьбах его граждан: сборник автобиографий. 1922-1960 годы/Сост. Грибанова Е.М., Ред. Алдажуманов К.С. - Алматы: Дайк-пресс, 2005 – 568 с.

24. Казахи. Историко-этнографическое исследование. - Алматы: Казахстан, 1995. – 352 с.

25. Каирбеков, Б.Г. Государственные символы РК/Каирбеков Б.Г., Каиргали Ш.Н., Назарбаева А.Н. - Алматы: Центр обучения и социальных технологий, 1997. – 40 с.

26. Ташенов, Б. История Казахстана: тестовые вопросы для студентов экономических специальностей, обучающихся по кредитной системе/Б. Ташенов. - Алматы: Экономика, 2006. – 264 с.







написать администратору сайта