логопедия. Минеральное питание однолетних растений на примере рода Георгии,Ромашка,Календула
 Скачать 1.94 Mb.
|
|
Минеральное питание однолетних растений на примере рода Георгии,Ромашка,Календула. Цели: определить, как минеральное питание влияет на растения. Объекты исследования: три вида растений - георгин, ромашка и бархатцы. Задачи: 1. изучить литературу по уходу за растениями 2. уметь использовать свои знания для визуализации влияния минерального питания при посадке и уходе за растениями 3. продемонстрировать влияние минерального питания на однолетние георгины, ромашки и ноготки. Процесс выработки минеральных веществ из почвы называется «почвенное или минеральное питание растений», которые содержат почву. В почве содержатся минеральные вещества 4 форм: 1) хорошо фиксированные, недоступные растениям, например, калийные и аммиановые ионы в ряде минералов глины; 2) неорганические сульфаты сульфатов, фосфатов, карбонатов недоступные растениям; 3) отсорбированные в поверхностях коллоиды, доступные растениям; 3 адсорбированные в поверхностях коллоидов недоступные растениям. Благодаря обмену ионов на ионы, выделяемые растением; 4) растворены в воде, поэтому они легко доступны для растения. Физическая роль минеральных элементов в целом заключается в следующем: 1) входит в состав биохимических органических веществ, 2) участвует в формировании определенной концентрации ионов, стабилизации микромолекул, коллоидных частей электрохимической роли; 3) принимают участие в каталитической реакции, включая в себя или активизируя отдельных ферментов. В некоторых случаях одна и та же часть может сыграть различную роль и часть элементов выполняет все три действия. Для исследования я взяла три вида растений: Однолетние георгины. Это многолетняя трава с клубневидными корнями, культивируемая как однолетник. Дикие георгины происходят из высокогорных районов Мексики, Перу и Чили. Древние индейцы выращивали клубневидные корни для употребления в пищу. В Европу это растение было завезено более 400 лет назад. Растения георгин высотой 30-70 см, с обильным ветвлением, крупными перистыми листьями и соцветиями с шаровидными стеблями 5-8-15 см в диаметре. Корзинки имеют как нецветущие, так и полуцветущие плоды, а язычковые цветки варьируются от ярких до пастельных тонов. Местоположение. Георгины нуждаются в тепле и свете. Они хорошо растут в плодородной, рассыпчатой почве без застоя воды. Удобрение: план удобрения при однолетнем выращивании: 1. удобрять в течение вегетационного периода. 2. удобрять во время формирования бутонов. 3. удобрять в период цветения. 4. удобрять в августе, когда все цветет. Первое. Однолетние георгины следует удобрять через две недели после посадки. Рекомендуется органическое вещество. Приготовьте раствор для полива следующим образом: 1. смешайте горох (2 ведра) с водой (7 ведер). 2. настаивайте эту смесь в течение 7 дней. 3. разбавьте отвар водой в соотношении 3:7. Поливайте растения этим раствором из расчета 2 литра на одно растение. Свежее удобрение не рекомендуется, так как оно приводит к образованию ожогов. Второе. Калийные и фосфорные удобрения следует вносить на стадии бутонизации. Азотные удобрения в этот период использовать не следует, так как они негативно влияют на цветение, поскольку растения продолжают активно вырабатывать зеленую массу. В конце весны и начале лета внесите смесь удобрений из мочевины и фосфата калия. Добавьте 1 ст. ложку мочевины и 2 ст. ложки монофосфата на ведро воды и полейте. Поливайте георгины этим раствором (2 литра на растение). В конце июня следует внести раствор сульфата калия, суперфосфата и цветочного комплексного удобрения (Agricola, Floral Paradise). Добавьте по 1 ст. ложке каждого ингредиента на 10 литров воды. Внесение удобрений в период распускания почек поможет георгинам зацвести раньше и получить более яркую окраску цветов.
Третье. Во время цветения георгины следует продолжать удобрять калием и фосфором. Для подкормки в это время готовят следующие растворы: 1. возьмите 1 столовую ложку суперфосфата (1 ст. ложка) и 2 столовые ложки древесной золы (2 ст. ложки) и смешайте с 2 литрами воды. 2. тщательно перемешайте эту смесь. 3. настаивайте этот раствор в течение 1 дня. Четвертое. Последнее удобрение следует вносить не позднее середины августа, когда георгины закончат цветение. Удобрение должно быть минеральным, т.е. калийной селитрой из расчета 30 г на одно растение. Избыток питательных веществ приведет к снижению качества корневища, после чего использование раствора следует прекратить. Таблица: признаки дефицита питательных веществ 2) Ромашка Ромашка - однолетнее травянистое растение семейства Cложноцветные, с сильным горьковатым запахом. Стебель до 60 см высоты, довольно толстый, от основания ветвистый. Листья очередные, дваждыперистораздельные. Желтые цветочные корзинки некрупные, сидят на коротких, наверху утолщенных цветоносах. Плод – семянка с двумя смолистыми полосками и слизистыми клетками в нижней части. Цветет в июле – сентябре, плоды созревают в августе – сентябре. Растет во дворах, на улицах, пустырях, по грунтовым дорогам и их обочинам, лесным прогалинам, просекам на свежих супесчаных почвах, а также как сорняк в посевах сельскохозяйственных культур. Местоположение: Растение очень светолюбивое и предпочитает грунты плодородные, причем легкого состава. Лучше всего высаживать растение начерноземах и суглинках среднего класса питательности, хорошо увлажненных или с возможностью искусственного полива. Стоит также учесть, что ромашка аптечная очень обильно высыпает самосев и легко может захватить весь участок. Полив: Нетребовательна. Однако прорастание семян и укоренение проростков возможны лишь при высокой влажности верхнего слоя почвы Подкормки: Фосфор и калий, из расчета 4 грамма на метр квадратный. Удобренный участок, перед посевом ромашки нужно оставить на две недели под черным паром. Размножение: Семена сеют на аптечной грядке и в цветниках природного стиля под зиму или весной, не засыпая землей. Для сохранения популяции при сборе на каждый кв. м оставляют 2–3 растения
Календула — цветок, распространенный в зоне умеренного климата на всех континентах. Он декоративен, его можно посадить в клумбы-рабатки, арабески, миксбордеры и использовать как горшечную и комнатную культуру. Своеобразный аромат, исходящий от стеблей и цветков, успокаивает и расслабляет. Календула во взрослом состоянии – это раскидистый куст, в высоту достигает 70 см, цветы в диаметре 4 см (декоративные формы – 8 см). Культура может быть как садовой, так и дикорастущей. Местоположение: Растение нетребовательно к почве, может расти на всех типах почв, включая бедные, известняковые. Однако, лучшей для календулы будет почва: • умеренно плодородная; • хорошо дренированная; • растение толерантно к реакции грунта, выдерживает большой диапазон pH: 4,5-8,0. Полив: Только посаженные саженцы нужно регулярно поливать, чтобы лучше прижились. В дальнейшем календулу тоже надо поливать по мере подсыхания грунта, в зависимости от погоды. Можно поливать ее небольшим количеством воды во время ежедневного полива газона или клумбы. Растение очень хорошо справляется с засухой, однако в самую жаркую погоду ему нужна вода. Подкормки: Состав смеси напрямую зависит от исходных характеристик грунта. Календула из-за своей неприхотливости может вырасти даже на неплодородной почве. Один раз в месяц ноготки удобряют азотсодержащими комплексами. При этом нужно обязательно соблюдать дозировку. О ее превышении свидетельствует резкое побледнение соцветий. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Таким образом, важные выводы из данной работы следующие: 1) Каждому растению необходимы определенные условия. Оптимальное значение pH Почва неплохая, но ее необходимо улучшить. Для поддержания и улучшения плодородия почвы необходимо регулярно пополнять ее питательными веществами. 2) Сбалансированное минеральное питание очень важно. Избыток или недостаток любого элемента мешает снабжению другими элементами и вызывает задержку в процессе роста. Фосфорно-цинковые, медные, азотно-медные, молибденовые, калийно-борные, магниевые и т.д. и макроудобрения, используемые в больших количествах, влияют на доступные растениям микроэлементы. В то же время недостаток микроэлементов в почве снижает эффективность макроэлементосодержащих удобрений. 3) «Фотографии друзей»3) «Фотографии друзей» Цель: развивать способности к познанию другого, формировать позитивное отношение к сверстникам, умение выражать свои чувства, отношения в речи. Ход игры: на столе разложены фотографии детей в группе. Ребенку предлагается взять 2-3 из них и объяснить, почему он выбрал именно их, описать, в какой момент запечатлен сверстник, какое у него настроение, с чем оно связано, рассказать, какой это ребенок, почему он с ним дружит. Спасибо за внимание!
|