аннотация к научной статье по педагогике. Аннотация. Может быть полезна Учителям начальной и средней школы, а также студентам педагогических вузов и сузов
 Скачать 13.06 Kb.
|
|
РЕЦЕНЗИЯ на статью «Организация процесса создания учащимися творческих работ на основе образовательного события» учителей начальных классов Вятской гуманитарий гимназии Е.В. Бережных и Н.А. Пантюхиной Статья Бережных и Пантюхиной посвящена особенностям методического подхода к организации и развитию детского творчества, формированию системы актуальных для детей младшего школьного возраста образовательных событий, преимущественно направленных на развитие речемыслитиельных способностей обучающихся. Актуальность данной статьи обусловлена противоречием запроса на творческий подход, критическое мышление и высокую культуру речи среди обучающихся и современной действительностью не способствующей развитию этих качеств, низкой мотивацией школьников к творческой деятельности. Особое внимание авторы уделили жизненным впечатлениям как одной из основ творчества и школьной событийности как одному из важнейших эмоциональных факторов школьного обучения. Авторы статьи детально разбираются вопросы событийности как предмета сращения знания, опыта, способов деятельности через призму субъективизмами и индивидуального подхода в образовательном процессе. Авторы отмечают, что именно через механизмы эмоционального восприятия наиболее целесообразно организовывать детское творчество, в особенности словесного. Для достижения большей эффективности предлагается ряд методов, сопряжённых с конкретной школьной событийностью для организации индивидуальной, парной и групповой творческой деятельности на разных годах обучения в начальных классах. Научная статья Бережных и Пантюхиной «Организация процесса создания учащимися творческих работ на основе образовательного события» Может быть полезна Учителям начальной и средней школы, а также студентам педагогических ВУЗов и СУЗов. Студентка 3 курса БП УР «УРСПК» |