22.04.2021 Устьянцева Валентина Артёмовна 3КП. Музыкальные способности и их развитие группа 3 кп дата 22 апреля 2021
 Скачать 35.17 Kb.
|
|
Тест по теме: «Музыкальные способности и их развитие» группа 3 КП Дата 22 апреля 2021 Устьянцева Валентина Артёмовна 1. Новую структуру музыкальных способностей в монографии "Психология музыкальных способностей" предложил доктор психологических наук (по психологии) - (напишите Ф.И.О. ученого) Теплов Борис Михайлович 2. Что является результатом развития анатомо-физиологических особенностей т. е. задатков? Результатом развития задатков являются способности. 3. Какое из приведенных утверждений является верным? 1) Способностями можно называть лишь такие индивидуально-психологические особенности, которые имеют отношение к успешности выполнения той или другой деятельности. 2) Способностями можно называть лишь такие индивидуально-психологические особенности, которые обеспечивают успешность выполнения той или другой деятельности. 4. Согласны ли вы с высказыванием: «Не в том дело, что способности проявляются в деятельности, а в том, что они создаются в этой деятельности». 1) Да 2) Нет Я считаю, что способности не могут создаваться в процессе какой-либо деятельности, они либо есть, либо их нет. 5. Назовите музыкальную способность, которая является основной для музыкальной деятельности? Музыкальность является основой для музыкальной деятельности.  6. Какие способности являются компонентами музыкальности? Заполните схему.   Музыкальный слух (способность вслушиваться, сравнивать, оценивать наиболее яркие средства музыкальной выразительности) Эмоциональный отклик на музыку( способность сопереживать содержанию музыки,)    Главная способность – ядро музыкальности Ладовое чувство __ 7. Какой вид музыкального слуха отстает в развитии, если ребенок с трудом различает звуки музыкальных инструментов? Выберите правильный ответ. 1) мелодический 2) ритмический 3) тембровый 4) гармонический 8. В каком виде (видах) музыкальной деятельности развивается такая способность как музыкально-слуховые представления? Развивается в той деятельности, где требуется различения и воспроизведения мелодии по слуху. Эта способность развивается, прежде всего, при пении различных песен, и при игре на различных музыкальных инструментах с громким звучанием. 9. Какой вид музыкальной деятельности больше всего благоприятен для развития чувства ритма? Для развития чувства ритма на занятиях лучше всего использовать все виды музыкально-ритмических движений – музыкально-ритмические упражнения, музыкальные игры. 10. Какие виды музыкальной деятельности наиболее эффективны для развития координации движений у ребенка? Выберите верные ответы. 1) Пение 2) слушание музыки 3) музыкально-ритмические движения 4) игра на музыкальных инструментах 5) музыкально-образовательная деятельность 11. Дайте определение музыкальности Музыкальность - комплекс способностей необходимых для осуществления музыкальной деятельности ( Б.М. Теплов). 12. Верным ли будет утверждение, что абсолютный слух является одной из главных музыкальных способностей? 1) Да 2) Нет Критерии выставления отметки:
Максимальное количество баллов - 25 За каждый верный ответ на вопросы: 1. 1 б 2. 0-2 б 3. 1 б 4. 0-2 б 5. 1 б 6. 0-5 б 7. 1 б 8. 1 б 9. 1 б 10. 2 б 11. 0-2 б 12. 0-6 б |