педагог комп. На первом уровне самопознания Выберите один ответ
 Скачать 34.97 Kb.
|
|
На первом уровне самопознания Выберите один ответ:  a. педагог перестает анализировать свои достижения b. педагог анализирячсует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом c. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями) d. педагог начинает знакомиться с профессиейВопрос 11 Верно Баллов: 5,00 из 5,00  Отметить вопросТекст вопроса Определите последовательность уровней педагогической деятельности: А - Адаптивный Б - Творческий В - Поисковый Г - Репродуктивный Выберите один ответ: a. Г-В-А-Б b. Г-А-В-Б c. Б-А-Г-В d. А-Б-Г-ВОтзыв Ваш ответ верный. Вопрос 12 Верно Баллов: 5,00 из 5,00 Отметить вопросТекст вопроса Восстановите последовательность процесса самопознания при формировании Я-концепции: А - Фиксация Б - Оценка В - Анализ Г –Принятие Д - Обнаружение Выберите один ответ: a. Г-Д-В-А-Б b. А-Б- Г-Д-В c. Д-А-В-Б-Г d. Б-А-Г-В-ДОтзыв Ваш ответ верный. Вопрос 13 Верно Баллов: 10,00 из 10,00 Отметить вопросТекст вопроса Решите педагогическую задачу. Как помочь детям, не склонным к общению, стесняющимся и остерегающимся коллектива, предпочитающим тихие игры в одиночестве любому коллективному общению, наладить общение, влиться в коллектив? Выберите один ответ: a. Не включать ребенка в общение, поощрять его одиночество b. Тактично и осторожно помогать ребенку делать первые шаги в общении, стимулировать его интерес к общению, помогать и подсказывать c. Прочитать ребенку несколько лекций о значимости и важности общения или провести беседу с ним о значимости общения d. Включить ребенка в какую-то игру, навязать другим детям общество ребенкаОтзыв Ваш ответ верный. |