Проект. Научноисследовательская работа (проект) по теме Вторая жизнь для новогодней Елки
 Скачать 4.63 Mb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 5» г. Черемхово Иркутской области Научно-исследовательская работа (проект) по теме «Вторая жизнь для новогодней Елки»  Работу выполнил: ученик 9 класса Ахмадулин Богдан Научный руководитель: Широков Василий Владимирович, учитель биологии г. Черемхово – 2022 г. Содержание работы:
2 Введение. В мире много сказок грустных и смешных И прожить на свете нам нельзя без них. А наш класс, вдруг, снова посетила сказка Как она зовется – вот она подсказка. Её всегда в лесу найдёшь – Пойдём гулять и встретим: Стоит колючая, как ёж, Зимою в платье летнем. (Ель) На участке, расположенном рядом с нашим домом, растет ель. Когда я был помладше, то мои родители принесли из леса ёлочку. Ей было всего 2-3 года. Вот так и посадили мы ее возле дома. Рост её составлял 50 см. Ёлочка становилась прекрасной красавицей. Наша гордость – это елочка красавица, которую мы так любим украшать зимой на праздник Новый год. Я люблю это дерево! Сколько тайн, загадок хранит это удивительное растение. Цель работы: - изучить разнообразие и практическое применение Ели Сибирской Задачи: - познакомиться со свойствами хвойных деревьев, используя научно-популярную литературу; - выявить отношение обучающихся к данной проблеме; - собрать сведения о Ели Сибирской (строение, разнообразие, практическое применение); - познакомиться с методом биоиндикации; - установить зависимость между состоянием среды обитания и внешним видом растения; - провести практические исследования, изучить экологическое состояние моего растения, провести количественный учет хвойных деревьев; - составить рекомендации по экологически грамотному поведению, провести разъяснительную работу по охране окружающей среды и возможному использованию хвойных деревьев; 3 Актуальность работы: В современном мире проблема утилизации отходов жизнедеятельности человека стоит очень остро. После новогодних праздников ко всему добавляется новая проблема – куда деть «отслужившее» хвойное дерево без ущерба окружающей среде. Актуальность моего проекта заключается в том, что от предновогодних вырубок ежегодно страдают миллионы хвойных деревьев. Очень часто рубят деревья браконьеры, выбирая самые лучшие - пушистые и раскидистые и не думая о том, что не только дерево лишается жизни, но и многочисленные лесные обитатели теряют свой зимний приют и пищу. Тема вырубки хвойных будет актуальна до тех пор, пока будет спрос на новогодние елки, а не будет спроса, не будет такой большой необходимости в вырубке. Такое отношение к лесным богатствам нашей страны и региона кажется мне недопустимым, поэтому и возникла идея разработки и реализации проекта «Вторая жизнь для новогодней Ёлки». Знание свойств хвойных растений даст возможность уменьшить загрязнение окружающей территории и улучшить экологическую среду обитания. Предмет исследования: хвойные деревья Объект исследования: Ель Сибирская Гипотеза: Ель Сибирская занимает важное место в жизни человека и позволяет оценить экологическое состояние окружающей среды, последствия новогодней праздничной традиции губительно отражаются на природе леса. Методы: - изучение литературных и интернет - источников - обработка местного материала (наблюдение, измерение) - методика Крафта - социологический опрос Оценка состояния деревьев осуществлялась по внешним признакам по пятибалльной системе. В основе данной методики лежит классификация Крафта. Деревья 1 класса, состояние которых оценивается 1 баллом, являются самыми мощными. Они заметно выше и толще других, имеют особенно широкую крону. Какие-либо признаки угнетения отсутствуют. Ко 2 классу Крафта относят ослабленные деревья. Характерно усыхание отдельных ветвей. Хвоя часто с жёлтым оттенком. Деревья 3 класса явно отстали и угнетены своими соседями. Пока их угнетённость проявляется в некоторой задержке роста, но в будущем они будут расти всё хуже и хуже Деревья третьего класса обречены. Они уже не смогут догнать своих более высоких соседей. Деревья, ещё более угнетённые, относятся к следующему, 4 классу. По сути, это усыхающие деревья. Кроны их очень сжатые, узкие, редкие, слабые. Некоторые толстые ветви уже засохли. Жить таким деревьям осталось недолго. Последний 5 класс составляют погибшие деревья. Это завершающая стадия конкурентной борьбы сильных со слабыми. 4 2.1. Роль хвойных лесов  2.2. Страницы истории Не найти в наших леса второго такого аккуратного, изящного молодого деревца, с ветвями, будто специально предназначенного для праздничного убранства. Я обратился в школьную библиотеку. Вот что интересное я нашел. С глубокой древности у многих народов вечнозеленые деревья (ель, сосна, можжевельник, кедр, пихта, лиственница) символизировали вечную жизнь, бессмертие, были вместилищем духовной жизненной силы, имели большое духовное значение. В Древней Греции ель считалась деревом надежды (бытовало представление, что троянский конь был частично сделан из ели; греки использовали еловые ветви при прорицаниях). Ель считалась священным деревом богини охоты Артемиды. Согласно старинной легенде, ель стала символом Рождества по желанию небесных сил. Когда в Вифлееме, в убогой пещере, родился Спаситель, под пение ангелов на темном небе зажглась новая яркая звезда. Внемля божественному знамению, к пещере поспешили не только люди, но и животные и растения. Каждый старался показать новорожденному свою искреннюю радость и принести какой-нибудь подарок. Растения и деревья дарили Младенцу свои благоухания, цветы, плоды и листья. На радостное событие спешила с далекого севера и Ель. Она пришла самой последней и, стесняясь, встала в стороне. Все удивленно спросили ее, почему она не заходит. Ель ответила, что ей очень хочется войти, но ей нечего подарить Божественному Младенцу, и она боится испугать Его или уколоть иголками. Тогда растения поделились с Елью своими дарами, и на ее ветвях стали красоваться красные яблоки, орехи, яркие цветы и зеленые листочки. Ель очень обрадовалась, поблагодарила всех, и тихо подошла к Иисусу. Младенец улыбнулся, увидев красивую, разноцветную, добрую Ель, и тогда над самой ее верхушкой еще ярче засияла Вифлеемская звезда. Раскрыта тайна уникального звучания скрипок Страдивари. Американский дендролог Генри Гриссино-Майер и климатолог Ллойд Беркл выдвинули гипотезу относительно скрипок Страдивари. Эта гипотеза объясняет уникальные акустические качества скрипок и других музыкальных инструментов, изготовленных великим итальянским мастером. Известно, что с середины XV столетия до середины XIX Европа прошла через устойчивое похолодание, которое часто называют малым ледниковым периодом. Пик похолодания пришелся на 1645 - 1715 годы. Гриссино-Майер и Беркл полагают, что суровый климат повлиял на структуру древесины альпийской ели, которую Антонио Страдивари использовал для изготовления струнных инструментов. По их мнению, эта древесина была плотнее обычной, что благоприятно сказалось на качестве звучания. 5 Обычай украшать на Рождество свои дома елками или зелеными ветками пришел к нам из Европы. Его ввел царь Петр I. Елку украшали всей семьей: вырезали, клеили и раскрашивали елочные игрушки, раскрашивали золотой и серебряной краской орехи, заворачивали в разноцветную бумагу конфеты и пряники. Этот обычай существует, и по сей день, правда, теперь мы украшаем елки на Новый год. Ель является символом Нового года. 2.3. Места произрастания хвойных деревьев в деревне и его окрестностях В ходе выполнения программы «Зеленая Россия» в 2020 году площадь насаждений хвойных деревьев значительно увеличилась. Но, к сожалению, в нынешнем году злоумышленники с топором и пилой «поработали» вблизи нашего города. Поэтому необходимо не только умножать лесные богатства, но и сохранять те, которыми располагаем. 2.4. Общие сведения о Ели Сибирской (обыкновенной) Ель может достигать в высоту более 50 метров и 1,5 метра в диаметре. Ель Сибирская – имеет островершинную коническую крону. Ствол дерева покрыт красно-бурой или серой корой, отслаивающейся тонкими чешуйками. Живут ели до 250 лет, достигая 40 – метровой высоты. Встречаются и долгожители среди елей, возраст которых составляет около 500 лет. Ель Сибирская является одной из наиболее морозостойких древесных пород. Молодые побеги ели боятся заморозков. И неудивительно, ведь в первый год они ещё очень маленькие, отрастают на 3-4 см. Потом же начинает быстро расти, постепенно заглушая тех, кто помогал ей в трудные времена. 2.5. Виды ели На земле произрастает 50 видов. Некоторые из этих видов образуют еловые леса, занимающие огромные территории как в Евразии, так и в Северной Америке. Один из таких видов – Ель Сибирская. Ее ареал охватывает часть территории Сибири, а различных видов ели насчитывается около пятидесяти. Черемховский район считается одним из наиболее богатых лесных районов в Иркутской области. И ель занимает там одно из первых мест. Ель Сибирская достигает 50 метров в высоту и способна прожить три сотни лет. Этот вид предпочитает кислые и хорошо дренированные почвы и не выносит засоления и застоя воды. Ель Канадская обладает густой конусовидной кроной и хвоей сизого цвета. Такое дерево может вырастать до 30 метров. Ветви у него направлены косо вверх. Однако у старых деревьев они несколько опущены. К характеристикам почв такая ель совершенно нетребовательна. Она засухоустойчива и зимостойка. Живет порядка400 500 лет. Ель колючая вырастает не более 25 метров в высоту. Изредка встречаются в природе экземпляры до 45 метров. Такой светолюбивый вид живет около 100 лет. Пирамидальная крона украшена плотными ярусами ветвей правильной формы. 6 Ель Энгельмана имеет плотную пирамидальную крону и вырастает до 50 метров высотой. Такое дерево может прожить до 400 лет. Слегка поникающие ветви с жесткой серебристой хвоей придают этому растению шикарный вид. 2.6. Ель, как биоиндикатор Хвойные растения очень чувствительны к загрязнению среды. Они особенно сильнострадают от сернистого газа. Продолжительность жизни хвои у ели составляет 3-5 лет. За это время она накапливает такое количество сернистого газа, которое может существенно превысить пороговые значения. Молодые хвоинки (молодые деревья) активнее поглощают сернистый газ, чем старые. Поэтому возраст еловой хвои указывает на степень загрязнения. При концентрации сернистого газа 1:1000000 хвоя ели опадает. Фотосинтез полностью прекращается. Появление некрозов (омертвление тканей) чаще проявляется на хвоинках ели под влиянием загрязняющих веществ. Так, усыхание хвойных деревьев, прежде всего ели, свидетельствует о большом количестве пыли в воздухе, который забивает устьица на многолетней хвое. Загрязнение воздуха пылью, газами для ели губительно. Хвойные леса плохо переносят загазованность, копоть, так как их хвоинки многолетние и в них накапливаются ядовитые вещества. Если на хвоинках нет пятен, воздух считают идеально чистым; если хвоинки с редкими мелкими пятнами, воздух чистый. Если имеются хвоинки с частыми мелкими пятнами, можно говорить о загрязненном воздухе, а при наличии желтых и черных пятен – об опасно грязном воздухе. Практическая часть. Описание объекта исследования Мною были проведены измерения высоты дерева, ширины кроны, диаметра ствола и некоторые другие. Результаты работы были оформлены в виде паспорта дерева. Паспорт дерева: 1. Название дерева – Ель Сибирская (обыкновенная) 2. Место прописки – г. Черемхово 3. Где растет – около дома 4. Возраст дерева – 7-8 лет 5. Окружность ствола на высоте 1 м – 31 см. 6. Диаметр ствола на высоте 1 м -10 см. 7. Высота дерева - 150 см. 8. Дерево ветвиться на высоте 50 см. 9. Ширина кроны – 150 см. 10. Форма кроны – треугольная 11. Состояние почвы вокруг дерева 2 м. от ствола – почва уплотненная 7 Изучение экологического состояния растения. Так же были проведены измерения хвоинок дерева (длины и ширины), подсчитывалось число хвоинок (на расстоянии 10 см), определялся цвет. Данные измерения помогают исследователям определить экологическое состояние растения. Я не ставил задачу сравнения экологического состояния нашего растения с растениями других районов в г. Черемхово (эту работу я оставил на перспективу), мне было интересно познакомиться с данной методикой и оценить состояние нашего дерева. Внешний вид ели очень хороший, хвоинки здоровые, красивого зеленого цвета, средняя длина их - 12-16 мм, некрозы отсутствуют. Данное состояние растения можно оценить по пятибалльной системе Крафта, как деревья 1 класса, состояние которых оценивается 1 баллом. Следовательно, можно предположить, что экологическая ситуация в районе достаточно благоприятна. 3.3. Кто дружит с елью? Изучив дополнительную литературу, я узнал, что ель связана со многими живыми организмами.
8 3.4. Исследование еловой шишки Взял закрытую еловую шишку, она имеет продолговато-яйцевидную форму, красновато-коричневатая, 7 см длиной и около 3 см шириной. Положил шишку в пакет, а пакет в теплое место около батареи. Через несколько дней шишка раскрылась. Чешуйки шишки округлые, 4 мм длиной и 8 мм шириной. Подсчитал количество семян (25 штук). Семена светло-коричневые и черноватые, 2-3 см длиной и 1 мм шириной, с пленчатым округлым крылышком 10-12 мм длиной, благодаря ему ветер уносит семена далеко от материнского дерева. Решил сохранить семена до весны и посадить их возле дома. Этим мы сохраним жизнь нескольким деревьям. К нашей красавице прилетал дятел – он помогал ей летом и зимой. Стоя на одной лапке, другой придерживает шишку и выедает семена. Но все съесть, конечно, не может, остается еще белкам и мышам. Среди ветвей и в мягкой древесине строили свои жилища звери и птицы. Много лет радовала ель всех обитателей леса. Анкетирование Для реализации проекта я заранее с учениками нашего класса разделились на творческие группы и определили задания: - деятельность журналистов (сбор и обработка информации о значении хвойных деревьев в жизни человека, об истории праздника «Новый год») - деятельность лекарей (изготовление подушечки «Сладкий сон», фиточая «Черемховское здоровье», хвойного сбора для ванн «Райское расслабление») - деятельность самоделкиных (изготовление альтернативы живой елке) - деятельность писателей (выпуск буклета «Не рубите елки – берегите лес!», создание сказочной елки в стихах). Было решено, что каждая творческая группа, будет представлять результат своего труда, рассказывать, какую пользу получила для себя. Первым этапом работы журналистов был поход в школьную библиотеку. Цель: выяснить «Не наносит ли урон природе массовая вырубка елок? Есть ли наказание за незаконную вырубку?». Библиотекарь сообщила нам, что в Иркутской области вырубка для ёлочных базаров ведётся в определённых местах и преимущественно под линиями электропередач, там, где она необходима. Однако, браконьерство существует и несмотря на штрафные санкции продолжается незаконная вырубка этих деревьев. Для получения специального разрешения на сруб дерева необходимо обращаться в лесничество. Всё это позволило мне сделать вывод: вырубка хвойных деревьев к новогодним праздникам наносит определенный урон природе нашей области. Группа журналистов провела опрос среди обучающихся 2-4 классов. 9 Цель: установить, сколько семей предпочитает ставить натуральное хвойное дерево. Журналистами был проведён опрос среди обучающихся нашей школы для того, чтобы установить, сколько людей предпочитает ставить натуральное хвойное дерево; какой вид хвойных пород предпочитается; есть ли те, кто применяет альтернативное украшение и как обойтись без натуральной ёлки.  Результаты нашего опроса: На первый вопрос: «Что Вы планируете украшать на Новый год: ель, сосну или искусственную елку?» 44 % - респондентов ответили ель, 7 % – сосну, 49% - ставили искусственную ёлку.  На следующий вопрос о том, какую ёлку лучше нарядить к празднику – искусственную или живую, мнения разделились практически одинаково: 46% – за искусственную и 54% - за живую. На вопрос: «Что вы делаете с деревом после праздников?» 92 % - выкидывают. 8 % - используют хвою. 10  Далее респондентам был предложен вопрос, можно ли как – то использовать отслужившее дерево после праздников? 23 %- ответили, что можно использовать в качестве дров в частном секторе; 37 % – что можно использовать хвою как лекарственное средство; 40 % - затруднялись ответить.  Последний вопрос был о том, какую альтернативу можно предложить настоящему дереву? 89 % -предложили ставить искусственную ёлку; 11 % - предложили сделать своими руками ёлку из различных материалов.  Вывод: для нашего микрорайона ущерб оказался незначительным, но если задуматься, то оказывается, что большинство деревьев было срублено и выброшено через 13 дней после праздника на свалку. 11 Меня такая ситуация не устроила. Поэтому следующим этапом моей работы явилась акция «Ель просит защиты» среди обучающихся начальной школы. Организаторами акции стала группа писателей. Цель: призвать поэтической строкой всех ребят не губить хвойные леса, которые являются настоящим богатством и гордостью. В процессе работы Самоделкины изготовили множество ёлочек, а затем было принято решение объединиться с Писателями и создать искусственную елочку своими руками, а вместо игрушек поместить стихотворения собственного сочинения про новогоднюю елочку. Мы сделали оригинальные и выразительные листовки «Ель просит защиты» со стихотворениями, рисунками и раздавали их ученикам. Мы решили поэтической строкой призвать всех ребят не губить хвойные леса, которые являются настоящим богатством и гордостью. В результате акции были выпущены и распространены буклеты «Не рубите елки – берегите лес»!  Учитывая результаты анкетирования, где 92 % респондентов указали, что после праздников ель не используется, группа лекари предложила свои способы реализации этой проблемы. Сколько хвойных лесов мы вернем планете взамен тех, что вырубили для своих нужд? Это число может быть огромным. А нужно всего лишь малость – приобрести искусственную елку. В пользу последней можно говорить много: - во-первых, по своим внешним данным она намного превосходит натуральное деревце. - во-вторых, купив один раз искусственную ель, вы лишите себя предновогодних хлопот по выбору дерева на несколько лет вперед (а может, и на всю жизнь). - в-третьих, при выборе искусственной ели у вас большой выбор: пихты, кедра, сосны, классической ели. Высота, пушистость, цвет. Кстати, немного о моде – последнее время модны белые елки, как бы занесенные инеем. И еще – есть уже специальные дезодоранты, которые обеспечат вашему дому именно этот новогодний хвойный запах. 12 - в-четвертых, после праздника вам не надо ее выбрасывать. Просто убрать в шкаф или на антресоли до следующего праздника. Скажем честно, очень печально видеть елки на помойках. На некоторых из них бывает мишура или не снятая позабытая игрушка. Они лежат и медленно умирают. А ведь еще вчера были королевами новогоднего бала. Печально… 5. Что происходит с новогодними деревьями после праздника?  Какую елку ставить «живую» или «искусственную»? Конечно, многие выбирают «живую» елку, т. к. она отличается настоящей красотой и запахом хвои. Но мы думаем, что сегодня, в век высоких технологий, каждый современный человек может отблагодарить ель за те долгие годы, что она дарила радость ему, его детям и обзавестись искусственной елью. Посудите сами – население Земли огромно, соответственно, количество елок, вырубаемых ежегодно к празднованиям Нового года и Рождества тоже огромно. А что же мы делаем с символом нашей радости после праздников? А после праздников многих из них ждет не переработка, а обычная свалка. И праздники, к которым причастно это красивое дерево, стали для ели чем-то вроде Холокоста. Для решения проблемы утилизации выброшенных после новогодних праздников хвойных деревьев предлагаю следующие способы реализации этого вопроса. 13 Способы утилизации хвойных деревьев  5.1. Хвойные ванны – источник здоровья. Если у человека больные легкие, донимает ревматизм, застойный радикулит – желательно для ванн использовать эфирные масла хвои. Хвойная ванна положительно влияет и на сердечную деятельность. Пройтись по хвойному лесу с целью лечения рекомендуется людям с бронхитами, бронхиальной астмой, легочными заболеваниями, чтобы в органы дыхания проникал воздух, напоенный сосновыми фитонцидами. Для приготовления хвойных ванн используются зеленые веточки с шишками. Их измельчают, заливают холодной водой, кипятят на слабом огне полчаса. Затем кастрюлю снимают с огня, накрывают крышкой и настаивают в течение 12 часов. После этого настой можно использовать для хвойных ванн. Такие ванны успокаивают, укрепляют нервную систему и сердце, полезны при бессоннице, воспалениях суставов, мышечном и суставном ревматизме, а также при ожирении. 5.2. Ветки – на корм животным. Хвоя является хорошей подкормкой для некоторых домашних животных, живущих на фермах. Например, летом неплохо давать кроликам небольшие веточки хвои. Но особенно необходимы они зверькам с сентября по июнь, когда витамины в кормах с каждым днем идут на убыль. Они – дополнительный источник витаминов. В 1 кг хвои ели содержится 55 мг каротина, а сосны – 60 мг. Хвоя оказывает на организм зверьков укрепляющее действие. Обычно из хвои готовят витаминную муку. 5.3. Лечебный отвар из хвои деревьев. Сосна и ель – одни из древнейших лекарственных растений, целая лесная аптека. Отвары сосны и ели принимают в качестве отхаркивающего средства, назначаемого при воспалении верхних дыхательных путей. Экстракт из хвои включают в состав мыла, зубных паст в качестве бактерицидного и дезодорирующего средства, в состав питательных кремов для кожи лица и шеи. 14 30 гр. свежей молодой хвои промывают в холодной воде, заливают стаканом кипятка и кипятят в течение 20 минут на слабом огне в закрытой эмалированной посуде, добавив по вкусу сахар. Необходимо выпивать стакан настоя в течение дня. Стакан хвойного напитка содержит больше витамина С, чем лимонный сок. 5.4. С пользой для дела: - поделки из стволов деревьев (стволы утилизованных новогодних деревьев в нашей школе используются в работе кружка творчества: изготавливаются вазы для композиций, биты для игры в лапту, скалки и многое другое). - кормушки, которые развешены на территории школьного двора (для привлечения и подкормки птиц); - материал для топки в частном секторе (дрова для бани); - как удобрение (хвоя служит хорошим удобрением для почвы). Как помочь хвойным деревьям жить долго и приносить людям пользу и радость? - нельзя рубить елочку, где придется, а только с разрешения лесника. - нельзя, проходя по лесу, просто так обломить макушку молодого дерева. - не обязательно украшать квартиру на Новый год целым деревом, его может заменить композиция из хвойных лап, игрушек, гирлянд или украсить искусственное дерево. - лучше посадить и вырастить елочку во дворе дома или школы. Именно человек в ответе за ель и за тех, с кем она дружит! Итак, через год повторится праздник. И через год многие из нас будут решать – украсить свой дом елкой натуральной или искусственной. И мы просим вас – подумайте не только о себе, подумайте о хвойных: они живые и красивые. Они только начинают жить своей жизнью. Стоит ли ради нескольких праздничных дней вашей человеческой жизни лишать жизни их? Может, пусть вырастут и шумят своими загадочными остроконечными верхушками на радость нашим потомкам? 15 6. Викторина «Мир Ёлочки» 1. Какую пользу приносят хвойные деревья людям? (Бумага, картон, целлофан, кинопленка, лекарства, музыкальные инструменты). 2. Как долго живет ель? (до 500 лет). 3. Как размножаются хвойные деревья? (Семенами). 4. Кто из жителей леса любит лакомиться шишками ели? (Дятел, белка, клест). 5. Откуда в наши дома приходят лесные красавицы? (специальные плантации, где выращивают елочки для новогодних праздников). 6. Какое дерево ежегодно страдает больше всех по вине человека? (Ель, из-за новогодней традиции). 7. В каких лесах строят туберкулезные санатории? Почему? (В сосновых, фитонциды сосны убивают туберкулезную палочку). 8. Кто кого переживет ель или береза? (Тенелюбивая ель перерастет березу). 9. Как помочь хвойным деревьям долго жить? (Нельзя их рубить, где придется, нельзя обламывать макушки молодых деревьев, на Новый год украшать ветви, а не целое дерево, заменить натуральное дерево искусственным). 7. Выводы, практическая значимость проекта: 1. В ходе работы я ознакомился со свойствами хвойных деревьев, используя научно-популярную литературу, учебную литературу, материал сети Интернет. Изучение хвойных деревьев показало, что они обладают многими полезными свойствами, которые человек может использовать в своей жизнедеятельности. 2. В своем исследовании я раскрыл важность утилизации новогодних хвойных деревьев с целью сохранения экосистемы и возможному использованию их в быту человеком. 3. После новогодних праздников провел рейд по выявлению числа выброшенных деревьев на территории города Черемхово, классом организовали просветительскую деятельность среди обучающихся и жителей нашего микрорайона о необходимости утилизации новогодних деревьев. Уважаемые взрослые и дети! Задумайтесь! Можно сохранить множество хвойных и найти применение использованным деревьям. 16 Список литературы Авсеев А. С. Колебания радиального прироста в древостоях при атмосферном загрязнении //Лесоведение. – 2000. Андерсон Ф. К., Трешоу М. Загрязнения воздуха и жизнь растений. – Л.: Гидрометеоиздат, 2008. Артамонов В. И. Растения и чистота природной среды. – М.: Наука, 2006. Ашихмина Т.Я. и др. Биоиндикация и биотестирование - методы познания экологического состояния окружающей среды/Киров: ГПУ, 2005 Практикум по экологии/Составители – Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2005. Зверев И.Д. Практические занятия по экологии./Стадницкий Г.В. Экология/С – Пб.: Химиздат, 2002 Федорова А.И., Никольская А.Н. Практикум по экологии и охране окружающей среды/М.: ВЛАДОС, 2001 Интернет-ресурсы 1. megabook.ru›article/ 2. water-filter-Spb.ru›a2-pokazateli-kachestva.… 3. http://www.ximicat.com/ 4. vseowode.ru›filtr/filtr-kuvshin.html 17 Приложения Приложение 1 Схема № 1 – значение хвойных растений Приложение № 2 Таблица № 1 – морфологический и метрический анализ ели
Приложение № 3 Таблица № 2 – друзья ели
18 Приложение № 4 Ветка хвойного дерева  Приложение № 5 Веточки ели 10 см, хвоя ели   18 Приложение № 6    Ель сибирская Ель Энгельмана Ель колючая Приложение № 7 Применение ели    20    Приложение № 8 Наш лес  21 Приложение № 9 Буклет  Приложение № 10 Плакат «Давайте позаботимся о будущем»  22 Приложение № 11 Творчество детей    23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||