физкультура. физра. Нестандартное оборудование в центре Здоровья Презентацию подготовила инструктор по физической культуре

Название	Нестандартное оборудование в центре Здоровья Презентацию подготовила инструктор по физической культуре
Анкор	физкультура
Дата	03.07.2022
Размер	5.86 Mb.
Формат файла
Имя файла	физра.ppt
Тип	Документы #623309

Нестандартное оборудование в центре «Здоровья»

Презентацию подготовила:

инструктор по физической культуре –

Самоловских Н.И.

декабрь 2013 года

Игры с тихим тренажёром.

ТИХИЙ ТРЕНАЖЕР" это наклеенные на стене:

силуэты детских ладошек в различных вариациях от пола и до 1,5м,
силуэты ножек от пола до 70см;
разноцветные полоски (5-10 штук) длинной до 1м для подпрыгивания

"Достань ягодку"

"Пройди по стене"

"Допрыгни до полоски"

выполнение ОРУ
бег, ходьба, прыжки, ползание «змейкой»
метание в цель
прокатывание мяча между
перепрыгивание
перешагивание
использование в качестве ориентиров
использование в подвижных играх
для игр и упражнений с мячом
эстафеты

Тренажёры для глаз.

«Моталочки» сделаны из трубок, которые остаются от пленки – самоклейки. Каждую трубку разрезать пополам, обклеить остатками пленки, связала крючком цепочки из разноцветной пряжи.

Для метания.

Дидактическая игра «Накорми птенца»

В процессе игры совершенствуется координация движений, гибкость кистей рук, пространственное ориентирование, формируются понятия «справа», «слева», "между", продолжается обучение метания в цель и упражнение в счёте.

Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация», «Познание».

Настольная игра «Хоккей»

Настольная игра «Веселый хоккей».

Цель: Приобщать детей к командным спортивным играм.

Задачи:

Познавательная: познакомить с правилами игры в хоккей.
Воспитательная: учить работать с партнером.
Творческая: реализовать полоролевой подход.
Развивать глазомер, меткость, координацию, ловкость, внимание.

Оборудование:

Правила игры:

Три уровня игры:

1й уровень

2й уровень

3й уровень

Для следочков можно использовать веревку, пуговицы и цветные карандаши. Следы купить в хоз. магазине, вырезать из линолеума.

Дорожки для босохождения.

Оборудование предназначено для подлазания, а также можно применить для прыжков. Высота перекладины регулируется в трех уровнях.

Ходули.

ТРЕНАЖЕРЫ ДЛЯ ДЫХАНИЯ.

«Цветок» и «Облачко».

Для тренировки направленного выдоха. Тренажер кладется на открытую ладонь, а задача ребенка сдуть его.
«Полет бабочек» и «Кружатся снежинки». Ребенок держит тренажер за ленточку на вытянутой руке. Задача: сделать длительный выдох, чтобы как можно дольше "летала" бабочка и "кружились" снежинки.

«На пруду». Задача детей, держа лист лилии на ладошке, сдуть лягушку. Причем, если дунуть быстро и сильно, то получится, что лягушка "спрыгнет" с листка.

"Пчелка" Как и в предыдущем упражнении, задача детей - сдуть пчелку с цветка.

Футбол необычный - он "дыхательный". На столе устанавливаются самодельные ворота из картона. Задача детей загнать мяч в ворота соперника раньше, чем это сделает он.

Прыг — скок с кочки на кочку. (Дорожки для прыжков)

Дорожка №1.

Цель: Учить детей прыгать на ориентиры с продвижением вперед, приземляясь на носочки. Развивают ловкость, точность, выносливость.
Усложнение: 2- 3 прыжка на двух ногах, перепрыгнуть на следующую кочку.
Ход: Дети прыгают с кочки на кочку, по следам. Руки на поясе.

Дорожка №2.

Цель: Учить детей прыгать на двух ногах, с поворотом в прыжке на 45 градусов, приземляясь на носочки. Развивают ловкость, точность, быстроту реакции, силу, выносливость, координацию движений, способность управлять своим телом.

Усложнение: На каждой кочке подпрыгнуть 2-3 раза и перепрыгнуть на следующую.

Ход: Встать на следы первой кочки, с поворотом на 45 гр, перепрыгнуть на другую кочку.

Дидактическая игра " Узнай по силуэту«: дети не только закрепляют названия видов спорта, но и определяют вид спорта по силуэту спортсмена, отмечая характерные особенности позы или спортивных снарядов.