упражнения по русскому языку. Упражнения по русскому. Нижегородский государственный университет
 Скачать 2.02 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Л. Добриогло М.С. Жесткова В.А. Уставщикова Комплекс упражнений по русскому языку как иностранному. Начальный этап Часть 1 Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией филологического факультета для слушателей подготовительного отделения факультета иностранных студентов ННГУ Нижний Новгород 2016 УДК 808.2 (075.8) ББК Ш 141.12 (я73-4) Д 55 Д 55 Добриогло, Л. Комплекс упражнений по русскому языку как иностранному. Начальный этап. Часть 1: учебно-метод. пособие / Л. Добриогло, М.С. Жесткова, В.А. Уставщикова. – Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, 2016. – 58 с. Рецензент: д.ф.н., профессор Радбиль Т.Б. Учебно-методическое пособие представляет собой сборник упражнений по русскому языку как иностранному на начальном этапе обучения. Пособие содержит систему лексико-грамматических упражнений, кроссворды, игры, которые преподаватель может использовать как на уроке, так и в качестве домашнего задания или одной из форм контроля знаний. Данное пособие разработано для слушателей подготовительного отделения. Ответственный за выпуск: председатель методической комиссии филологического факультета ННГУ, к.ф.н., доцент И.В. Кузьмин УДК 808.2 (075.8) ББК Ш 141.12 (я73-4) © Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2016 Предисловие Данное учебно-методическое пособие предназначено слушателям подготовительных отделений для иностранных студентов, а также студентам- иностранцам, обучающихся на младших курсах разных направлений подготовки. Пособие содержит задания закрытого и открытого типа, основной целью которых является проверка усвоения учащимися лексико- грамматического материала. Пособие позволяет овладеть звукобуквенной системой языка, а также минимальным запасом лексических единиц и грамматических правил, особенно необходимых иностранцам в первый период пребывания в другой языковой среде. В пособии представлены задания на проверку усвоения фонетических правил русского языка. Они представляют собой ответы на вопросы, составление различных комбинаций звуков, ориентированные на развитие творческого потенциала учащихся, написание правильной транскрипции, а также игры, предназначенные для постановки правильного произношения. Также в пособии представленны лексико-грамматические упражнения. В них отрабатываются такие грамматические категории, как род, число. Также уделяется внимание усваиванию различий между частями речи (имя существительное, наречие, имя прилагательное, глагол). Лексика охватывает такие темы, как семья, тело, еда, дом. Учебно-методическое пособие содержит большое количество иллюстраций, что способствует более быстрому запоминанию лексических единиц, а также увеличивает мотивацию учащихся к учебному процессу. Также оно содержит задания с таблицами, задачи, способствующие систематизации знаний. В пособии представлены игры, которые можно использовать для релаксации в конце урока. Данное пособие представляет собой первую часть курса русского языка как иностранного и может быть использовано в группах различного уровня подготовки. |