Положение о соц пед и псих раб с уч ООП. О социальнопедагогической и психологической службе по работе с учащимися с ооп
 Скачать 22.63 Kb.
|
ПОЛОЖЕНИЕ КГУ СОШ № 40 г. ПАВЛОДАРА О СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ ПО РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ С ООП ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Положение о социально-педагогической и психологической службе КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» (далее-Положение) разработано в соответствии с Законом РК «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями» No 343-2 от 11 июля 2002г. 1.2. Настоящее Положение регулирует порядок создания, функционирования | прекращения деятельности социально- педагогической и психологической службы (далее-СППС) КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40 г. Павлодара» обеспечивающего получение общего среднего образования, служит правовой и организационно-методической основой её работы. 1.3 СППС ГУ СОШ № 40, представляет собой систему практического использования достижений психологии и социальной педагогики для оптимизации образовательного процесса и развития личности обучающихся. 1.4 Общее руководство деятельностью СППС КГУ «Общеобразовательная школа № 40», осуществляет директор учреждения образования. Координирует и направляет деятельность СППС заместитель руководителя по воспитательной работе. 1.5 В своей деятельности СППС руководствуется международными актами в области защиты прав детей, законодательством Республики Казахстан, положением о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования, утверждаемым руководителем учреждения образования. ГЛАВА 2.ЦЕЛЬ, ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФУНКЦИИ СППС 2.1. Целью деятельности СППС КГУ «Общеобразовательная средняя Школа № 40» является содействие в создании условий для полноценного Личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения обучающихся с ООП в учреждении образования, в семье и социальном окружении. 2.2. Основные задачи СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40»: организация своевременной комплексной личностно-ориентированной социально- педагогической, психологической и правовой помощи обучающимся с ООП, помощь при возникновении проблем в общении, обучении, развитии, социализаци. Содействие в формировании эмоционально благоприятной атмосферы в коллективе, семьях обучающихся, и их социальном окружении. Повышение психолого-педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса, активизация и усиление педагогического потенциала социального окружения. 2.3. Принципы деятельности СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40»: Доступность получения социально-педагогической и психологической помощи учащимся с ООП и их родителям; Добровольность получения социально-педагогической и психологической помощи; Уважение и соблюдение прав, законных интересов и свобод участников образовательного процесса; Конфиденциальность. 2.4. СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа» в пределах своей компетенции выполняет следующие функции: содействие в обеспечении защиты прав и законных интересов учащихся с ООП, изучение уровня развития обучающихся с ООП, их индивидуальных особенностей, социального положения, склонностей и потенциальных возможностей в процессе воспитания, обучения, профессионального самоопределения, участие в подготовке обучающихся с ООП к самостоятельной и семейной жизни, выполнению социальных ролей гражданина, семьянина, осуществление профилактической работы по предупреждению семейного неблагополучия, вредных привычек, асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений и суицидов среди обучающихся, (формирование навыков здорового образа жизни. «Формирование у учащихся потребности в психологических, педагогических, правовых Знаниях и использовании их при создании условий для полноценного развития, оказания консультативной помощи всем участникам образовательного процесса по вопросам развития, воспитания, обучения, профессионального становления и социализации обучающихся с ООП. Изучение и обобщение опыта социально-педагогической и психологической работы, участие в методических объединениях, семинарах, конференциях, разработка методических материалов для участников образовательного процесса по вопросам развития, воспитания, обучения и социализации обучающихся с ООП. ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СППС 3.1. Специалистами СППС ГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40», являются педагог-психолог, социальный педагог, медицинский работник, логопед. 3.2. СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40», организует выявление и учёт обучающихся нуждающихся в социально-педагогической и психологической помощи детей с особенностями психофизического развития. 3.3. СПС ГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» оказывает социально-педагогическую и психологическую помощь обучающимся, родителям учащихся с ООП. 3.4. СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» обеспечивает сопровождение обучающихся, семей, в которых проживают учащиеся с ООП. Объём, формы, продолжительность первичной социально-педагогической и психологической помощи и последующего сопровождения определяются специалистами СПІС с учётом возраста обучающихся, характера проблемы, её анализа и перспектив разрешения. Социально-педагогическая и психологическая помощь может оказываться в индивидуальной или групповой форме. 3.5. Специалисты СППС ГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» в случае необходимости направляют обучающихся в учреждения, предназначенные для оказания углубленной помощи: центр коррекционно — развивающего обучения и реабилитации для оказания комплексной помощи. СПІС устанавливает и поддерживает контакты с учреждениями, предназначенными для оказания углубленной помощи. 3.6. Специалисты СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» оказывает социально- педагогическую и психологическую помощь несовершеннолетним с ведома и во взаимодействии с родителями или лицами, их заменяющими, с учётом мнения самого несовершеннолетнего. 3.7. СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» информирует администрацию учреждения образования о нарушении прав и интересов обучающихся и лиц их допустивших. 3.8. Режим работы СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» составляется в начале учебного года и утверждается директором школы. 3.9. Документация СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» включает: план работы СППС на год, перспективные планы всех специалистов СППС, материалы по организации и оказанию помощи обучающимся с ООП, родителям, индивидуальные психодиагностические материалы, акты обследования условий жизни и воспитания несовершеннолетних, график работы и консультаций специалистов СППС, аналитический отчёт о работе за предыдущий год. ГЛАВА 4. ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС 4.1. СППС «Общеобразовательная средняя школа № 40» в пределах своей компетенции имеет право: определять задачи и приоритетные направления деятельности, выбирать педагогически обоснованные и целесообразные формы и методы работы с учётом конкретных условий, потенциала учреждения образования, особенностей контингента участников образовательного процесса и их потребностей: Представлять и отстаивать интересы обучающихся с ООП в учреждениях образования, государственных и следственных инстанциях в пределах законодательства Республики Казахстан; Получать от других структурных подразделений и работников учреждения образования необходимую информацию и документы по вопросам, входящим в компетенцию СППС; Направлять в установленном порядке запросы в организации для получения необходимой информации в целях защиты прав и законных интересов обучающихся и оказания им комплексной социально-педагогической и психологической помощи; Посещать учебные занятия, культурно- массовые и оздоровительные мероприятия, проводимые в учреждении образования, семьи обучающихся, с целью предупреждения и решения их социально-педагогических и психологических проблем; Обращаться в установленном порядке в порядке в соответствующие организации с ходатайством об оказании необходимой помощи обучающимся в преодолении социального неблагополучия. 4.2. Специалистами СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» обязаны соблюдать этические нормы, хранить профессиональную тайны, не распространять сведения, полученные в результате консультативной работы (кроме случаев, когда данные сведения предоставляют угрозу для обучающего, других людей, государства); Рассматривать вопросы и принимать решения в пределах своей компетенции и должностной инструкции; Совершенствовать профессиональное мастерство, повышать Квалификацию в установленном порядке; Нести соответствующую документацию по направлениям профессиональной деятельности. ГЛАВА 5 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СППС 5.1. СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» сотрудничает с педагогами и учреждениями образования, общественными объединениями и родителями по социально-педагогическому и психологическому сопровождению участников образовательного процесса. 5.2. СППС КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 40» взаимодействует в пределах своей компетенции с отделом образования, с ГККП «Ясли сад № 117» СВА. с Павлодарское, аппаратом акима с. Павлодарское, ПМПК г. Павлодара. ДРЦ г. Павлодара. 5.3. ПМПК г. Павлодара оказывает методическую помощь в проведении работы СППС.
|