Грамматические классы с точки зрения оформленностинеоформленност. Окончания и формообразующие аффиксы
 Скачать 18.13 Kb.
|
|
Грамматическая оформленность — т.е. наличие определенных грамматических форм (выражающих соответствующие грамматические значения). Набор грамматических форм определяется, в свою очередь, отнесенностью слова к определенной части речи (частеречная, или лексико-грамматическая отнесенность: стол — существительное, столовый — прилагательное; столоваться — глагол). Грамматическая форма - употребляется в двух значениях: во-первых, им часто обозначают языковые средства, служащие для выражения грамматических значений; во-вторых, он применяется как синоним термина «форма слова, или словоформа». Грамматическая форма слов тесно связана с их изменением по падежам и числам у существительных, по падежам, числам и родам — у прилагательных, по лицам, числам, временам — у глаголов и т. д. 翻页 Формы слова (грамматические формы слова, просто грамматические формы) — это разновидности одного и того же слова, тождественные лексически и противопоставленные друг другу по своим грамматическим значениям. Так, пишу, пишешь, пишет, пишем, пишете, писал, буду писать, пиши и т. п.— формы глагола писать. Они имеют одно и то же лексическое значение, обозначают одно и то же действие, но отличаются друг от друга грамматическими значениями. Форма пишу выражает значения 1-го лица, единственного числа, настоящего времени, несовершенного вида. Формы пишешь, пишет противопоставлены ей значениями 2-го и 3-го лица. Остальные значения у всех трех форм совпадают. Форма пишем противопоставлена им по значению множественного числа. Она противопоставлена и форме пишете (которая также выражает значение множественного числа), но уже по значению лица: пишем обозначает 1-е лицо, а пишете — 2-е. Противопоставление форм слова по грамматическому значению всегда выражается формально — при помощи окончаний или формообразующих аффиксов. Лексическое тождество выражается в общности основ, к которым присоединяются окончания и формообразующие аффиксы. Каждую грамматическую форму слова называют также словоформой. Словоформа — это конкретный «представитель» слова в речи. 翻页 Таким образом, слово (лексема) — это совокупность грамматических форм, или словоформ. Например, в состав форм существительного рекавходят река, реки, реке, реку, рекой, (о) реке, реки, рек, рекам, реками, (о) реках.Грамматическими формами прилагательного белыйявляются белый, белого, белому, белым., (о) белом, белая, белой, белое, белые, белых, белым, белымии др.; сюда же относятся краткие формы (бел, бела, бело, белы),степени сравнения (белее, самый белыйи др.). Не все слова имеют такой богатый набор словоформ. Например, числительное сорокимеет омонимичные словоформы: сорокдля выражения значений именительного и винительного падежей и сорокадля выражения значений остальных падежей. Упорядоченная совокупность (или система) грамматических форм слова называется парадигмой. Парадигму имеют только изменяемые слова. 翻页 Способы выражения грамматических значений слова По своему грамматическому строю русский язык относится к языкам флективным с элементами аналитизма. Поэтому большинство грамматических значений выражается в нем синтетическим способом, т.е при помощи средств, находящихся в самом слове. К таким средствам относятся окончания, формообразующие суффиксы, префиксы, чередование звуков, ударение. Основным средством образования синтетических форм слов в русском языке являются окончания. Посредством окончаний образуются формы падежей в существительных, прилагательных, числительных, местоимениях, формы числа в именах и глаголах, формы рода в прилагательных и глаголах, формы лица в глаголах. окончания полных форм прилагательных указывают или на род, число, падеж, или на число, падеж; окончания кратких форм прилагательных — на род, число, окончания в личных глагольных формах одновременно выражают лицо и число, окончания в формах существительных — число и падеж. В некоторых случаях при формообразовании используются суффиксы. Таковы формы прошедшего времени в глаголах (писал, читал, говорил), формы сравнительной степени (добрее, ярче, тоньше), формы превосходной степени (добрейший, ярчайший). Глаголы совершенного вида образуются приставками (делать — сделать, писать - написать), формообразующим может быть постфикс -ся (космос изучается людьми; стихи пишутся поэтами). Образование синтетических форм может сопровождаться: 1)морфонологическими чередованиями (писать - пишу, печь - пеку, водить - вожу, звать - зову, палец - пальца, росток -> ростка, рисовать -» рисую), 2) изменением места ударения (рука -»руки, трава -» травы, нос -> носа -> носы), 3) наращением, усечением или меной суффиксов в основе (стул -» стулья, сохнуть -» сох, теленок -> телята), 4) супплетивизмом, т. е. меной корней (я -*меня, мы -» нас, идти -» шел, ребенок -> дети). В морфологии русского языка значительное место занимают случаи выражения грамматических значений аналитическим способом, т. е. при помощи средств, находящихся вне самого слова. К таким средствам относятся предлоги, вспомогательные слова. Аналитической является форма будущего времени у глаголов несовершенного вида (буду писать, буду думать), глагольная форма сослагательного наклонения (писал бы, думал бы), форма превосходной степени качественных прилагательных (самый красный, самый добрый). Аналитические формы слова входят в его парадигму вместе с синтетическими формами. Например, в парадигму глагола любитьвходят не только люблю, любил, любии т. д., но и буду любить, будешь любить, любил бы, пусть любити т. п. В парадигму прилагательного честныйвходят честная, честной, честную, честнее, честен, честнаи т. д. и самый честный, наиболее честныйи т. п. К аналитическому способу относятся все случаи выражения грамматических значений при помощи синтаксических средств, т. е. средствами контекста, окружающих слов, например: Красивое кашне закрывало его шею. Значение среднего рода неизменяемого слова кашне выражено употреблением прилагательного красивое и глагола закрывало в форме среднего рода. Ср.: черный кофе, горячее какао, красивый кенгуру, черное пальто. При помощи контекстуальных средств дифференцируются значения мужского и женского рода существительных общего рода. Ср.: Пришла твоя любимая Женя. — Пришел твой любимый Женя, Он такой неряха. — Она такая неряха. Некоторые слова выражают отдельные грамматические значения супплетивным способом, т. е. при помощи форм, имеющих разные корни. Например: человек (ед. ч.) — люди (мн. ч.), говорить (несов. вид) — сказать (сов. вид), иду (наст, вр.) — шел (прош. вр.), хороший — лучше (сравнит, степень). Итак, в парадигме одного слова объединяются его синтетические, аналитические и супплетивные грамматические формы. Ср.: 1) ребенок, ребенка, ребенку...; ребята, ребят, ребятам... и дети, детей, детям,..; 2) иду, идет, идем...; будет идти; пусть идет; шел, шел бы... |