Словарь_ТСР_Пехтерева. Основные термины и понятия по направлению подготовки Технологии социальной работы аномия
 Скачать 26.08 Kb.
|
|
Основные термины и понятия по направлению подготовки «Технологии социальной работы» АНОМИЯ — состояние общества, при котором отсутствует непротиворечивая регуляция поведения индивидов, образуется нормативный вакуум, когда старые нормы и ценности уже не соответствуют реальным отношениям, а новые еще не утвердились. Аномия характерна для быстро меняющихся обществ, общин или групп, подверженных катастрофическим стрессам. В подобных обществах люди становятся отчужденными, апатичными, лишенными целей, которые ставились ранее. БЛАГОСОСТОЯНИЕ — обеспеченность населения необходимыми для жизни материальными, социальными и духовными благами, т. е. предметами, услугами и условиями, удовлетворяющими определенные человеческие потребности. Зависит от уровня развития производительных сил, характера производственных отношений, степени развития общества в целом. Благосостояние оценивается системой показателей, характеризующих уровень жизни. ГЕНЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД — способ исследования социальных явлений и процессов, основанный на анализе их происхождения и развития. Главное в генетическом методе — выявление связи явлений во времени, последовательное изучение трансформации от низших форм к высшим, установление начальных условий развития, главных его тенденций, этапов. ГИПОТЕТИКО-ДЕДУКТИВНЫЙ МЕТОД — метод научного познания и рассуждения, основанный на выведении (дедукции) заключений из гипотез и других посылок. ГУМАНИЗМ — 1) в широком смысле — исторически изменяющаяся система воззрений, основанная на признании ценности человека как личности, его права на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки социальных институтов, а гуманизацию социальной среды — одним из ключевых направлений социального воспитания; 2) в узком смысле — культурное движение эпохи Возрождения. ДИАЛЕКТИКА (от греч. dialektikn teknn — искусство вести беседу, от dialegomai — веду беседу, рассуждаю) — теория и метод познания действительности, наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. Для диалектики характерным является объективность рассмотрения явлений, стремление постичь вещь саму по себе как она есть в совокупности ее многообразных существ, отношений к другим вещам. Основными законами диалектики являются: единство и борьба противоположностей; переход количественных изменении в качественные; закон отрицания. Каждый из этих законов отражает важнейшую закономерность движения внешнего мира и его отражения в сознании, а вместе взятые они характеризуют сущность диалектической концепции развития в ее существенном отличии от метафизики. Диалектические принципы: 1) конкретности истины; 2) единства логического и исторического; абстрактного и конкретного; 3) практики как критерия истины. Материалистическая диалектика, ее законы и категории постоянно развиваются, совершенствуются. Основу этого развития составляют обобщения новейших данных естественных и общественных наук. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ — деление общества на группы людей, в той или иной мере социально отличающихся друг от друга. КАДРЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ — это люди, работающие в системе органов и учреждений социальной защиты, помощи и обслуживания, выполняющие должностные обязанности и наделенные для этого определенными правами и ответственностью. МАРГИНАЛЫ (от лат. marginalis — находящийся на краю) — индивиды, утратившие признаки принадлежности к стабильному социальному институту, слою, группе в рамках сложившихся социальных отношений, находящиеся в промежуточном «пограничном» состоянии между ними. Понятие введено Р. Парком. МЕТОДОЛОГИЯ — в широком смысле — совокупность наиболее общих, прежде всего, мировоззренческих принципов в их применении к решению теоретических и практических задач; в узком смысле — совокупность исследовательских процедур, техники и методов, включая приемы сбора и обработки данных; учение о методе. МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ — совокупность исследовательских и терапевтических процедур, способов деятельности, с помощью которых осуществляется социальная работа. МОДИФИКАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ — система специально подобранных или разработанных психотехнических упражнений, ролевых игр, психотерапевтических методик, направленных на видоизменение социально неприемлемого поведения. МОНОГРАФИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ — вид эмпирического исследования, в котором в качестве объекта исследования обычно выступает одна единица какого-либо класса явлений. Этот объект отбирается типологически на основе имеющейся информации. Предполагается, что он характерен для данного класса явлений. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ — документы, определяющие содержание образования определенного уровня и направленности. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ — эталонный уровень образования, необходимый для данного общества в определенный исторический отрезок времени. ОБЪЕКТ НАУКИ — та сторона действительности, на изучение которой направлена данная наука. ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ — те, кто нуждается в социальной помощи. ОБУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЕ — обретение индивидом соответствующих знаний, умений, норм поведения в процессе непосредственного взаимодействия с другими людьми, социальными группами и социальной средой жизнедеятельности. СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ — это деятельность, направленная на то, чтобы полностью или частично решить материальные проблемы субъекта через деятельность соответствующих учреждений и организаций. ТЕХНОЛОГИЯ — это способ реализации людьми конкретного сложного процесса путём расчленения его на систему последовательных, взаимосвязанных процедур и операций, которые выполняются более или менее однозначно и имеют целью эффективное достижение поставленной цели. |