Цель: создать кадровые условия для создания локального производственного комплекса по продвижению интересов отечественного садоводства – драйвера регионального развития
|
Задачи:
Проанализировать потребности и возможности регионального рынка труда в сельскохозяйственной сфере
Создать профориентационный учебно-методический комплекс на уровне средней школы, с соответствующим профилем
Построить отношения с потенциальными партнерами в сфере СПО, ВО, НКО и производителей сельхозпродукции.
Достичь прямого экономического эффекта: выпускники агрошколы заканчивают СПО и ВО, остаются в регионе и становятся инициаторами, сотрудниками, со-владельцами будущего предприятия (предприятий)
Создать модель(шаблон) агрошколы, пригодную для тиражирования в других регионах. Выйти на федеральный уровень.
|
Содержание образования агротехнологической направленности
|
Учебный план (вариативная часть)
Региональная агроэкология
Экономика сельского хозяйства
Маркетинг и брэндинг в сфере сельского хозяйства
|
Внеурочная деятельность
Основы физиологии растений
Основы агробизнеса
Основы регионоведения
|
Дополнительное образование
История отечественного растениеводства
Введение в фармацевтику растительных средств
Народная кухня
Защита сельскохозяйственных растений от болезней и вредителей
Создание коммерческой организации
|
Условия образовательного процесса, необходимые для полноценной реализации целевых ориентиров агрошколы
|
Изменения в организационной инфраструктуре агрошколы
|
Совершенствование материально-технического обеспечения
|
Развитие кадрового потенциала
|
Сетевое взаимодействие для реализации образовательной программы
|
Перераспределение функций и задач. Каждой задаче соответствует конкретный сотрудник.
Внутренний аудит нормативных документов
Утверждение плана-графика, включающего сроки, даты, целевые показатели, отв. лиц, список рисков и меры их профилактики
Ведение на сайте школы отдельного подраздела
Корректировка внутреннего электронного портала школы ,учитывающего задачи и потребности данного проекта
Подготовка и деятельность команды проекта
Расширение деятельности за пределы проекты, организации, региона.
|
Подготовка и ремонт учебных аудиторий и производственных помещений
Приобретение лицензированого софт-обеспечения
Оплата маркетинговых услуг
Продажа саженцев, семян, удобрений, средств защиты, книгоиздательской продукции.
Регулирование финансовой деятельности волонтерского движения
Грантовая деятельность
|
1.Обучение участников проекта основам менеджмента. Обучение специальным знаниям в узких отраслях
|
1. Установление правоотношение с ключевыми партнерами
|
Вывод: Проектирование агрошколы должно отвечать следующим критериям:
- действовать локально, думать глобально;
- поддерживать отечественного производителя;
- работать на регион, создавать рабочие места;
- подавать пример другим регионам;
- воспитывать патриотизм.
|
Скачать 27.06 Kb.