Главная страница
Навигация по странице:

  • 1 Понятие особого порядка производства по делам несовершеннолетних. Международные стандарты в этой области

  • 2 Особенности состава участников производства по делам несовершеннолетних

  • 3 Обстоятельства, подлежащие установлению по делам несовершеннолетних

  • Возраст несовершеннолетнего, число, месяц и год рождения.

  • Влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.

  • Условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития и иные особенности его личности.

  • 4 Особенности процедуры производства по делам несовершеннолетних

  • 5 Особенности решений, принимаемых по делам о преступлениях несовершеннолетних

  • Список использованной литературы

  • Особенности производства по делам о преступлениях несовершеннолетних


    Скачать 40.79 Kb.
    НазваниеОсобенности производства по делам о преступлениях несовершеннолетних
    Дата29.04.2023
    Размер40.79 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаUgolovny_protsess.docx
    ТипКонтрольная работа
    #1097084

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

    Федеральное государственное бюджетное

    образовательное учреждение высшего образования

    «Пензенский государственный университет»

    Юридический факультет

    Кафедра «Правосудие»

    Контрольная работа

    по дисциплине «Уголовный процесс»

    на тему «Особенности производства по делам о преступлениях несовершеннолетних»

    Выполнил: студент группы 16ЮДО7

    Умнов А.П.

    Проверила: к.ю.н., доцент кафедры

    «Правосудие»
    Артемова Д.И.

    Пенза 2019 год

    Содержание

    Введение……………………………………………………………………….………….

    3

    1 Понятие особого порядка производства по делам несовершеннолетних. Международные стандарты в этой области………….………………………………...


    5

    2 Особенности состава участников производства по делам несовершеннолетних...

    6

    3 Обстоятельства, подлежащие установлению по делам несовершеннолетних........


    9

    4 Особенности процедуры производства по делам несовершеннолетних ……….…


    14

    5 Особенности решений, принимаемых по делам о преступлениях несовершеннолетних……….………………………………...………………………….



    17

    Заключение……………………………………….………………………………….…...

    21

    Список использованных источников…………………………………………………...

    22


    Введение
    Порядок производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних представляет собой разновидность особого порядка уголовного судопроизводства, предусмотренного частью четвертой УПК РФ. Он установлен для лиц, не достигших к моменту совершения преступления 18-летнего возраста (ч.1 ст.420 УПК).

    Именно возраст лица, совершившего преступление, и связанные с ним уровень его психического развития, социальный статус, ограниченная дееспособность и материальное положение обусловили разработку специальных общеобязательных требований к уголовному судопроизводству в отношении несовершеннолетних и особого его порядка. Вопросам производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних в последнее время уделяется достаточно много внимания в юридической науке и практике. Это крайне необходимо, если учесть тенденцию сегодняшних дней создание в России системы ювенальной юстиции.

    Постепенное внедрение отдельных ее элементов требует пересмотра действующего законодательства во многих отраслях права (и уголовно-процессуальное в этом плане не исключение).

    На данный момент производство по делам несовершеннолетних представляет собой усложненную процессуальную форму, что обусловлено обоснованным стремлением законодателя предоставить несовершеннолетним правонарушителям большее (по сравнению с взрослыми) количество гарантий их прав и законных интересов, так как несовершеннолетние являются особыми субъектами правоотношений в силу своего возраста, физиологических, социально-психологических и иных признаков.

    Между тем известно, что международно-правовые стандарты в целом ориентируют на упрощение процедуры расследования и судебного разбирательства по делам о преступлениях несовершеннолетних.

    Поэтому, очевидно, что реформирование производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних должно быть и будет продолжено.

    1 Понятие особого порядка производства по делам несовершеннолетних. Международные стандарты в этой области
    Особый порядок производства применяется к подозреваемым и обвиняемым (в том числе подсудимым), не достигшим к моменту совершения преступления 18-лет­него возраста (ч. 1 ст. 420 УПК). Он не представляет собой какой-либо особой самостоятельной процедуры, которая бы в корне отличалась от общего порядка производства по уголовным делам. Это общий порядок процесса, снабженный до­полнительными гарантиями прав и законных интересов несовершеннолетних.

    Все эти гарантии исходят из необходимости оказания помощи лицу, которое из-за возрастных особенностей самостоятельно еще не в состоянии полноценно защи­щать свои права и интересы в уголовном процессе. Однако если к моменту рас­смотрения уголовного дела это лицо достигло совершеннолетия, то применение в отношении его многих процессуальных гарантий, рассчитанных именно на поло­жение несовершеннолетнего, теряет смысл. В частности, заканчивается, как пра­вило, участие в деле законного представителя, прекращает быть обязательным участие защитника, меняются условия применения к обвиняемому мер пресече­ния, порядок вызова к прокурору, следователю, дознавателю или в суд, правила его допроса и т. д. 1

    Вместе с тем представляется, что обстоятельства, связанные с причинами и условиями совершения данным лицом преступления в бытность его несовершеннолетним, влиянием на него в этот период времени старших по возра­сту лиц, должны устанавливаться так, как этого требуют нормы особого порядка производства в отношении несовершеннолетних, ибо это имеет значение для опре­деления оснований и меры уголовной ответственности как данного лица, так и взрослых, вовлекших его в преступную деятельность.

    Кроме того, следует иметь в виду, что применение особенностей производства по делам несовершеннолетних продолжается при принятии судом решения о распространении на лиц в возрасте от 18 до 20 лет, содержащихся в уголовном законе положений об особенностях уго­ловной ответственности несовершеннолетних (ст. 96 УК РФ).2

    Применительно к порядку уголовного судопроизводства для несовершенно­летних существуют рекомендательные международно-правовые нормы, закреп­ленные в таком авторитетном документе, как Минимальные стандартные прави­ла ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила), которые были приняты Резолюцией № 40/33 Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций от 10.12.85 г. Российское законо­дательство, регулирующее производство по делам несовершеннолетних, в полной мере учитывает эти общепризнанные международно-правовые нормы.



    2 Особенности состава участников производства по делам несовершеннолетних


    Кроме обычных участников судопроизводства (дознавателя, следователя, про­курора, суда, защитника и т. д.) по данной категории дел предусмотрено участие: законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемо­го, а в определенных случаях также специалистов — педагога или психолога. Уча­стие защитника при производстве по уголовным делам несовершеннолетних яв­ляется обязательным (п. 2 ч. 1 ст. 51 УПК).

    Законные представители несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого допускаются к участию в уголовном деле с момента его первого допроса. Прокурор, следователь, дознаватель должны известить законного представителя о времени и месте допроса, а после его явки — разрешить вопрос о допуске его в уголовное дело путем вынесения об этом постановления. При этом законному представителю разъясняются его права и обязанности.

    Законный представитель вправе:

    1. знать, в чем подозревается или обвиняется несовершеннолетний. Это право реализуется разъяснением ему следователем или дознавателем сущности по­дозрения или обвинения против несовершеннолетнего;

    2. присутствовать при предъявлении обвинения;

    3. участвовать в допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, а также с разрешения следователя — в иных следственных действиях, произ­водимых с его участием и участием защитника. Законный представитель имеет право не просто присутствовать при допросе несовершеннолетнего, но с разрешения следователя задавать ему вопросы, которые подлежат занесе­нию в протокол, в том числе и в том случае, если они были отведены следова­телем или дознавателем;

    4. знакомиться с протоколами следственных действий, в которых он принимал участие, и делать письменные замечания о правильности и полноте сделан­ных в них записей;3

    5. заявлять ходатайства и отводы, подавать жалобы на действия (бездействие) и решения дознавателя, следователя, прокурора, суда;

    6. представлять предметы и документы, которые могут быть признаны проку­рором, следователем, дознавателем и судом доказательствами по уголовно­му делу;

    7. по окончании предварительного расследования знакомиться со всеми мате­риалами уголовного дела, выписывать из него любые сведения и в любом объеме;

    8. принимать участие в судебном разбирательстве дела, давать здесь показания в качестве свидетеля и выступать в прениях сторон;

    9. участвовать в заседании судов апелляционной, кассационной и надзорной инстанций. При этом суды этих инстанций должны рассматривать жалобы законных представителей независимо от позиции, занимаемой по делу несо­вершеннолетним осужденным или потерпевшим.

    Кроме законного представителя, прокурор, следователь, дознаватель по ходатай­ству защитника либо по собственной инициативе обеспечивают участие в допросе несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) педагога, либо психолога. При допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого и подсудимого, не до­стигшего возраста 16 лет либо достигшего этого возраста, но страдающего психи­ческим расстройством или отстающего в психическом развитии, участие педагога или психолога обязательно (ст. 425 УПК). Психическое расстройство у несовер­шеннолетнего подозреваемого или обвиняемого, достигшего 16-летнего возраста, должно быть подтверждено медицинскими документами или заключением судебно-психиатрической экспертизы. Факт отставания в психическом развитии уста­навливается на основании заключения эксперта-психолога. Педагог или психолог вправе: а) с разрешения прокурора, следователя, дознавателя или председатель­ствующего в судебном заседании задавать вопросы несовершеннолетнему подозре­ваемому, обвиняемому; б) по окончании допроса знакомиться с протоколом допро­са и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей. Эти права прокурор, следователь, дознаватель, суд разъясняют педагогу или психологу перед допросом несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемо­го, подсудимого, о чем делается отметка в соответствующем протоколе.





    3 Обстоятельства, подлежащие установлению по делам несовершеннолетних


    Согласно ч. 1 ст. 421 УПК при производстве предварительного расследования и судебного разбирательства по уголовному делу о преступлении, совершенном несовершеннолетним, наряду с доказыванием обстоятельств, указанных в ст. 73 УПК, устанавливаются: 1) возраст несовершеннолетнего, число, месяц и год рождения; 2) влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц; 3) условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития и иные особенности его личности. Данная норма призвана акцентировать внимание правоприменителя на необходимости полного установлении этих обстоятельств, поскольку они имеют исключительно важное значение для правильного выбора меры уголовно-правового воздействия на несовершеннолетнего. По сути ст. 421 УПК не расширяет и не дополняет, а лишь конкретизирует общий предмет доказывания, сформулированный в ст. 73 этого Кодекса.4

    Возраст несовершеннолетнего, число, месяц и год рождения. Установление точного возраста несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого имеет двоякое значение: уголовно-правовое — для правильного разрешения вопроса о достижении лицом возраста уголовной ответственности (ст. 20 УК) и уголовно-процессуальное, поскольку от того, достигло лицо на момент совершения преступления 18-летнего возраста или нет, зависит применение в ходе производства по уголовному делу особенностей, предусмотренных гл. 50 УПК.

    Возраст несовершеннолетнего в уголовном процессе может устанавливаться только на основе официальных документов (главным образом свидетельства о рождении или паспорта). Когда такие документы отсутствуют или вызывают сомнения, возраст несовершеннолетнего может быть установлен исключительно посредством судебно-медицинской экспертизы, производство которой в таких случаях является обязательным (п. 5 ст. 196 УПК). Никакими иными доказательствами (например, свидетельскими показаниями) возраст несовершеннолетнего подтверждаться не может.

    Лицо считается достигшим возраста, с которого наступает уголовная ответственность, не в день рождения, а по его истечении, т. е. с 0 ч следующих суток.

    При установлении возраста несовершеннолетнего посредством производства судебно-медицинской экспертизы днем его рождения считается последний день того года, который определен экспертами, а при установлении возраста, исчисляемого числом лет, суду следует исходить из предлагаемого экспертами минимального возраста такого лица. В данном правиле проявляется требование о толковании неустранимых сомнений в пользу обвиняемого.5

    Влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц. Согласно ч. 1 ст. 89 УК при назначении наказания несовершеннолетнему должно учитываться влияние на него старших по возрасту лиц.

    Особенно тщательно необходимо выяснять характер взаимоотношений между соучастниками преступления, когда один из них является взрослым. Эти данные могут повлиять на решение вопроса о привлечении взрослого лица к уголовной ответственности за совершение преступлений, предусмотренных ст. 150 (вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления) и ст. 151 (вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий) УК.

    Вместе с тем подлежит выяснению не только отрицательное, но и положительное влияние на несовершеннолетнего со стороны старших. Это, в частности, необходимо при решении вопроса о применении к подростку такой меры пресечения, как присмотр за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым (ч. 1 ст. 105 УПК). При передаче несовершеннолетнего под присмотр родителей или лиц, их заменяющих, необходимо убедиться в том, что указанные лица имеют положительное влияние на подростка, правильно оценивают содеянное им, могут обеспечить надлежащее поведение и повседневный контроль за несовершеннолетним.

    Условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития и иные особенности его личности. Выяснение условий жизни и воспитания несовершеннолетнего имеет важное значение для установления мотивов преступления, а также факторов, способствовавших его совершению. В тех случаях, когда несовершеннолетний обвиняется в совершении группового преступления, глубокое изучение его личности позволяет установить, какое место подросток занимал в группе и какая роль отводилась ему при совершении преступного деяния.

    Органы предварительного расследования и суд должны выяснять, где, с кем и с какого времени проживает несовершеннолетний, кто занимается его воспитанием, каков круг его общения. С места работы, учебы, а также по месту жительства запрашиваются характеристики. Если несовершеннолетний не учится и не работает, следует выяснять, как давно и по какой причине подросток оставил учебу или был уволен.

    В тех случаях, когда имеются данные о том, что ранее подросток уже привлекался к уголовной ответственности либо к нему применялись принудительные меры воспитательного воздействия, к материалам уголовного дела должны приобщаться соответствующие приговоры или постановления судов и прежние характеристики, что не только позволит установить дополнительные сведения о личности несовершеннолетнего, но также правильно решить вопрос о том, какая из уголовно-правовых мер подлежит применению. Если подросток уже отбывал наказание или помещался в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа, также должна запрашиваться из соответствующего учреждения и приобщаться к материалам уголовного дела характеристика.6

    Обязательным является выяснение вопроса о том, не страдает ли несовершеннолетний алкоголизмом или наркоманией.

    Определение уровня психического развития несовершеннолетнего предполагает выяснение соответствия степени его интеллектуального развития достигнутому возрасту, причин задержки психического развития. С этой целью могут быть истребованы документы, допрошены родители, учителя и воспитатели, соседи, лица из окружения обвиняемого (подозреваемого).

    Согласно ч. 3 ст. 20 УК, если несовершеннолетний достиг возраста, с которого он может быть привлечен к уголовной ответственности, но имеет не связанное с психическим расстройством отставание в психическом развитии, ограничивающее его способность осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности. В этом случае уголовное дело (уголовное преследование) подлежит прекращению (п. 2 ч. 1 ст. 24, ч. 3 ст. 27 УПК). В связи с этим уголовно-процессуальный закон (ч. 2 ст. 421 УПК) содержит требование при наличии данных, свидетельствующих об отставании несовершеннолетнего в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, устанавливать, могли несовершеннолетний в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими. Для выяснения данного обстоятельства по уголовному делу проводится комплексная психолого-психиатрическая экспертиза.

    Несовершеннолетний, осужденный к лишению свободы за совершение преступления средней тяжести, а также тяжкого преступления, может быть освобожден судом от наказания и помещен в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа (ч. 2 ст. 92 УК). Для решения вопроса о возможности применения к несовершеннолетнему данной принудительной меры воспитательного воздействия необходимо установить наличие или отсутствие у подростка заболевания, препятствующего его содержанию и обучению в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа. С этой целью на основании постановления органа предварительного расследования проводится медицинское освидетельствование, заключение о результатах которого представляется в суд с материалами уголовного дела.7





    4 Особенности процедуры производства по делам несовершеннолетних


    Особенности процедуры производства по делам данной категории включают:

    - выделение уголовного дела в отношении несовершеннолетнего в отдельное производство;

    - особые условия задержания несовершеннолетнего и избрания ему меры пре­сечения;

    - особый порядок вызова несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемо­го и его допроса;

    - особенности участия несовершеннолетнего подсудимого в судебном заседа­нии;

    - вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора в отношении несовершеннолетнего.

    Задержание несовершеннолетнего подозреваемого, а также применение к несо­вершеннолетнему подозреваемому, обвиняемому меры пресечения в виде заклю­чения под стражу производятся в порядке, установленном статьями 91,97,99,100 и 108 УПК. При этом к несовершеннолетним обвиняемым и подозреваемым за­ключение под стражу должно применяться лишь в качестве крайней меры и в те­чение кратчайшего периода времени; содержание под стражей по возможности следует заменять другими альтернативными мерами (ст. 13 Пекинских правил), С учетом этой международно-правовой нормы российское уголовно-процессуаль­ное законодательство (ч. 2 ст. 108 УПК) предусматривает, что несовершеннолет­ний может быть заключен по стражу лишь при условии, что он обвиняется либо подозревается в совершении, как правило, тяжкого или особо тяжкого преступ­ления, за которое может быть назначено наказание свыше пяти лет лишения свободы. И только в исключительных случаях заключение под стражу может быть приме­нено к несовершеннолетнему при его обвинении (наличии подозрения) в совер­шении преступления средней тяжести, т. е. при возможности назначения ему на­казания от двух до пяти лет лишения свободы по умышленным преступлениям и свыше двух лет лишения свободы по неосторожным (ч. З ст. 15 УК РФ).

    При решении вопроса об избрании меры пресечения в каждом случае должна обсуждаться возможность отдачи несовершеннолетнего обвиняемого под при­смотр.

    О задержании, заключении под стражу или продлении срока содержания под стражей несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого орган дознания, до­знаватель, следователь, прокурор или суд обязаны немедленно извещать его за­конных представителей (родителей или попечителя).8

    Допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, подсудимого под­чиняется общим правилам проведения этого следственного действия с учетом сле­дующих особенностей:

    1. допрос несовершеннолетнего не может продолжаться без перерыва более двух часов, а в общей сложности — более четырех часов в день. Превышение указанной продолжительности допроса не допускается, даже если несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый или его представитель выражают согласие на его продолжение. Время начала и окончания допроса должно быть указано в протоколе

    2. допросе обязательно принимает участие защитник, который вправе зада­вать ему вопросы, а по окончании допроса знакомиться с протоколом и де­лать замечания о правильности и полноте записей в нем;

    3. следователь, дознаватель обеспечивают участие педагога или психолога в допросе несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого по ходатайству защитника либо по собственной инициативе;

    4. в допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, не достигшего возраста 16 лет либо достигшего этого возраста, но страдаю­щего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, следователем, дознавателем, прокурором и судом обязательно обеспечивает­ся участие педагога или психолога. Психическое расстройство у несовер­шеннолетнего подозреваемого, обвиняемого или подсудимого, достигшего 16-летнего возраста, должно быть подтверждено медицинскими докумен­тами или заключением судебно-психиатрической экспертизы. Факт отстава­ния в психическом развитии устанавливается на основании заключения экс­перта-психолога.

    Производство допроса, очной ставки, опознания и проверки показаний с участие совершеннолетнего потерпевшего или свидетеля в возрасте до семи лет не может продолжаться без перерыва более 30 минут, а в общей сложности — более одного часа; в возрасте от семи до четырнадцати лет — более одного часа, а в общей сложности — более двух часов; в возрасте старше четырнадцати лет—более двух часов, а в общей сложности — более четырех часов в день. При производстве указанных следственных действий вправе присутствовать законный представитель несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля. 9

    При проведении допроса, очной ставки, опознания и проверки показаний с участием несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля, не достигшего возраста 16 лет либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, по уголовным делам о преступлениях против половой неприкосновенности несовершеннолетнего участие психолога обязательно.

    В ходе следственных действий с участием несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля обязательно применение видеозаписи или киносъемки; исключение составляют лишь случаи, когда несовершеннолетний потерпевший или свидетель либо его законный представитель против этого возражают.

    5 Особенности решений, принимаемых по делам о преступлениях несовершеннолетних


    Наряду с обычными решениями, завершающими производство по уголовному делу (приговор, прекращение уголовного дела по общим основаниям), в отноше­нии несовершеннолетнего обвиняемого и подсудимого могут быть приняты сле­дующие специфические решения:

    - отказ в возбуждении уголовного дела по специальному основанию - прекращению уголовного преследования в связи с недостижением возраста уголовной ответственности;

    - прекращение уголовного преследования или уголовного дела с применени­ем принудительной меры воспитательного воздействия (ст. 427,431 УПК);

    - обвинительный приговор с освобождением несовершеннолетнего подсуди­мого от наказания с применением принудительных мер воспитательного воз­действия или направлением в специальное учебно-воспитательное учрежде­ние закрытого типа органа управления образованием (ст. 432 УПК).10

    Прекращение уголовного преследования или уголовного дела с применением при­нудительной меры воспитательного воздействия может иметь место, если в ходе предварительного расследования уголовного дела о преступлении небольшой или средней тяжести будет установлено, что исправление несовершеннолетнего обви­няемого может быть достигнуто без применения наказания. В этом случае следователь с согласия руководителя следственного органа или дознаватель с согласия прокурора вправе вынести постановление о прекращении уголовного преследования и воз­буждении перед судом ходатайства о применении к несовершеннолетнему обви няемому принудительной меры воспитательного воздействия, которое вместе с уголовным делом направляется прокурором в суд. Обязательным условием для принятия данного решения является отсутствие возражения несовершеннолетнего обвиняемого или его законного представителя против прекращения уголовного преследования по этому нереабилитирующему основанию. Суд рассматривает это ходатайство в порядке, предусмотренном для рассмотрения ходатайства об избрании в качестве меры пресечения заключения под стражу (ст. 108 УПК РФ).

    Кроме того, суд вправе принять такое же решение, получив уголовное дело с обвинительным заключением или обвинительным актом (ч. 3 ст. 427, ст. 431 УПК РФ). В таких случаях судом по ходатайству стороны или по собственной инициативе при наличии оснований для прекращения уголовного дела проводится предварительное слушание. 11

    Суд вправе прекратить уголовное дело в отношении такого несовершеннолетнего и в стадии судебного разбирательства, применив к нему принудительную меру воспитательного воздействия. Принудительные меры воспитательного воздействия, которые могут быть при­менены судом к несовершеннолетнему обвиняемому или подсудимому, включают в себя; а) предупреждение; б) передачу под надзор родителей или лиц, их заменяю­щих, либо специализированного государственного органа; в) возложение обязанно­сти загладить причиненный вред; г) ограничение досуга и установление особых тре­бований к поведению несовершеннолетнего (ст. 90 УК РФ). Несовершеннолетнему может быть назначено одновременно несколько принудительных мер воспитатель­ного воздействия, например, предупреждение и передача под надзор родителей, воз­ложение обязанности загладить причиненный вред и ограничение досуга.

    В случае систематического неисполнения несовершеннолетним требований, пре­дусмотренных принудительной мерой воспитательного воздействия, суд по ходатай­ству специализированного учреждения для несовершеннолетних вправе отменить постановление о прекращении уголовного преследования и применении принуди­тельной меры воспитательного воздействия и направить материалы уголовного дела прокурору для продолжения предварительного расследования в общем порядке.

    При передаче несовершеннолетнего под надзор родителей или лиц, их заменя­ющих, суд должен убедиться в том, что указанные лица имеют положительное влияние на подростка, правильно оценивают содеянное им, могут обеспечить над­лежащее поведение и повседневный контроль над несовершеннолетним. Для это­го необходимо истребовать характеризующий материал, проверить условия жиз­ни родителей или лиц, их заменяющих, возможность материального обеспечения подростка и т. д. Несмотря на то что закон прямо не требует согласия родителей или лиц, их заменяющих, на передачу им несовершеннолетнего под надзор, по об­щему смыслу закона такое согласие судом должно быть получено.

    Принудительные меры воспитательного воздействия, предусмотренные ст. 90 УК РФ, могут быть применены судом не только в качестве освобождения подсу­димого от уголовной ответственности с прекращением уголовного дела в порядке ст. 431 УПК, но и взамен наказания путем вынесения обвинительного приговора с освобождением несовершеннолетнего подсудимого от наказания (ч. 1 ст. 432 УПК).

    Помимо принудительных мер воспитательного воздействия в арсенале суда имеются и более строгие меры воздействия, которые могут быть применены к не­совершеннолетнему, признанному виновным в совершении преступления сред­ней тяжести или тяжкого преступления (за исключением преступлений, указан­ных в ч. 5 ст. 92 УК РФ). Это помещение несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образова­нием (ч. 2 ст. 432 УПК). Признав необходимым применение такой меры, суд по­становляет обвинительный приговор, которым освобождает несовершеннолетне­го осужденного от наказания и направляет его в указанное учреждение на срок до наступления совершеннолетия, но не более трех лет (ч. 2-4 ст. 432 УПК).12

    Заключение
    Производство по уголовным делам несовершеннолетних определяются общими правилами УПК РФ, а также специальными нормами, которые дополняют и развивают общие правила и содержат дополнительные гарантии охраны права и законных интересов несовершеннолетних, согласно ст. 50 УПК «Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних».

    В российском уголовном процессе действует принцип особого положения несовершеннолетних. Этот принцип обусловлен комплексом, физиологических, психологических и интеллектуальных особенностей, свойственных несовершеннолетним лицам.

    Направление несовершеннолетних осужденных в места лишения свободы является неэффективной мерой наказания, что подтверждено многочисленными исследованиями. Поэтому возникает необходимость разрабатывать меры уголовно-правового воздействия в соответствии с международными стандартами, которые бы способствовали социальной адаптации несовершеннолетнего в обществе.

    Следовательно, одной из важнейших задач должно являться не столько «изобличение и наказание виновного», сколько выявление и устранение причин и условий, способствовавших правонарушению. Профилактическая работа суда не должна сводиться лишь к вынесению частных определений. Ведь суд должен «пронизывать» все судебное разбирательство и во многом определять особенности исследования документов, полученных на предварительном следствии и в судебном разбирательстве и вынести справедливое решение по делу, так как в руках правосудия находится огромная власть.
    Список использованной литературы


    1. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 27.12.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 08.01.2019) // Собрание законодательства РФ

    2. "Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 06.03.2019) // Собрание законодательства РФ

    3. Бобров Н.М. Уголовный процесс. Практикум: учебное пособие / Н. М. Бобров, А. П. Петров. – Витебск: ВГУ, 2016. – 321 с.

    4. Вилкова Т.Ю. Уголовно–процессуальное право Российской Федерации: учебник / Т. Ю. Вилкова и др. – Москва: Юрайт, 2018. – 859 с.

    5. Гладышева О.В. Уголовно–процессуальное право. Общая часть и досудебное производство: курс лекций / О. В. Гладышева, В. А. Семенцов. – Москва: Юрлитинформ, 2018. – 319 с.

    6. Гриненко, А.В. Уголовный процесс: учебник и практикум / А. В. Гриненко. – Москва: Юрайт, 2017. – 333 с.

    7. Ендольцева, А.В. Уголовный процесс: учебное пособие / А. В. Ендольцева. – Москва: ЮНИТИ–ДАНА: Закон и право, 2018. – 447 с.

    8. Калинкина Л.Д. Уголовный процесс: практикум: учебное пособие / Л. Д. Калинкина и др. – Москва: Юнити–Дана: Закон и право, 2018. – 311 с.

    9. Калиновский К.Б. Уголовный процесс : учебник / А. В. Смирнов, К. Б. Калиновский ; под общ. ред. А. В. Смирнова. — 7-е изд., перераб. — М. : Норма : ИНФРА-М, 2019. — 752 с.

    10. Колоколов Н.А. Уголовно–процессуальное право: практикум: учебное пособие / Н. А. Колоколов и др. – Москва: ЮНИТИ–ДАНА, 2017. – 663 с.

    11. Лупинская П.А. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. П.А. Лупинская, Л.А. Воскобитова. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2019. - 1008 с.

    12. Манова, Н.С. Уголовный процесс: учебник / Н. С. Манова. – Москва: Дашков и Кº, 2016. – 422 с.

    13. Пикалов, И.А. Уголовно–процессуальное право Российской Федерации: учебное пособие / И. А. Пикалов. – Москва: Юрлитинформ, 2016. – 438 с.

    14. Спиридонова Ю.Н. Уголовный процесс: Учебное пособие / Власов А.А., Колпакова Л.А., Спиридонова Ю.Н. - Вологда:ВИПЭ ФСИН России, 2015. - 250 с.: ISBN 978-5-94991-342-0

    15. Угольникова Н.В. Уголовный процесс: Учебное пособие / Угольникова Н. В. - 8-е изд. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 182 с.



    1 Калиновский К.Б. Уголовный процесс : учебник / А. В. Смирнов, К. Б. Калиновский ; под общ. ред. А. В. Смирнова. — 7-е изд., перераб. — М. : Норма : ИНФРА-М, 2019. — 752 с.


    2 "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 27.12.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 08.01.2019) // Собрание законодательства РФ


    3 Вилкова Т.Ю. Уголовно–процессуальное право Российской Федерации: учебник / Т. Ю. Вилкова и др. – Москва: Юрайт, 2018. – 859 с.


    4 "Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 06.03.2019) // Собрание законодательства РФ


    5 Лупинская П.А. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. П.А. Лупинская, Л.А. Воскобитова. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2019. - 1008 с.


    6 Угольникова Н.В. Уголовный процесс: Учебное пособие / Угольникова Н. В. - 8-е изд. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 182 с.


    7 "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 27.12.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 08.01.2019) // Собрание законодательства РФ


    8 "Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 06.03.2019) // Собрание законодательства РФ


    9 Угольникова Н.В. Уголовный процесс: Учебное пособие / Угольникова Н. В. - 8-е изд. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 182 с.


    10 Лупинская П.А. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. П.А. Лупинская, Л.А. Воскобитова. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2019. - 1008 с.


    11 Калиновский К.Б. Уголовный процесс : учебник / А. В. Смирнов, К. Б. Калиновский ; под общ. ред. А. В. Смирнова. — 7-е изд., перераб. — М. : Норма : ИНФРА-М, 2019. — 752 с.


    12 Ендольцева, А.В. Уголовный процесс: учебное пособие / А. В. Ендольцева. – Москва: ЮНИТИ–ДАНА: Закон и право, 2018. – 447 с.



    написать администратору сайта