Особенности социализации родителей
|
Особенности социализации студентов
|
1. Каждое общество внушает своим членам множество целей. Они согласуются с тем статусом, который индивиды будут занимать в связи со своим полом, возрастом, группой или семейным происхождением.
У старшего поколения на первом плане: желание иметь хорошую семью, воспитать хорошо детей.
А материальная составляющая уходит на второй план.
|
1.. Цели тогда и сейчас практически остались неизменными. Например, получить хорошее образование, иметь хорошую семью, устроиться на хорошую работу, иметь свою квартиру, приобрести дорогие вещи и т.д.
Соответственно, молодежь связывает свои цели с материальным потреблением:
иметь свою квартиру,
заработать много денег,
съездить в путешествие.
А желание иметь хорошую семью, воспитать хорошо детей уходит на второй план..
|
2.Ранее цели и нормы служили государству и народу.
Формирование семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.
Учили правилам общения со взрослыми и со сверстниками ( в том числе моральных)
Трудовое обучение и подготовка к посильным видам труда.
|
2.Сейчас же воспитывают чувство собственного достоинства.
Формирование собственной жизненной позиции( в большинстве случаев сейчас родители большую роль в образовании ребенка и не играют) нежели раньше.
Формирование навыков правильного поведение и вовсе забыли прививать нынешней молодежи .Ценностей и норм поведения не во всех подростков присутствует.
Личностная незрелость ,включая моральную незрелость.
Отсутствие четкой молодежной политики ,направленное на решение задач личностного самоопределения и формирование идентичности.
|
3.Раньше в СССР строили коммунизм, проходной ступенью был социализм ,каждый был не за себя ,а было все коллективно .
Приобщение к культуре.
Усвоение социальных норм и ценностей.
Принятие социальных ролей и статусов.
|
3.Сейчас же каждый сам за себя .
Риск нарастания агрессивного поведения подростков.
Кризис семьи как института социализации.
Неадекватное реагирование подростков и молодежи на жизненные ситуации.
Отсутствует формирование как личность. Сейчас это представлено как более « Хочу как он или она быть»
|
4. Раньше была очень тесная связь с семьей и главой был отец и вопреки его слова нельзя было пойти. Это очень много значило.
Молодые люди чаще задумывались о карьере например работа военного – это было престижно.
У молодежи было привито любовь к искусству( сейчас этим не кого не удивишь ) Раньше выйдя в свет в красивой блузке уже было престижно ,отец привез жвачку или конфеты тебе сразу все завидовали .
|
4.Сейчас молодежь гонится за новинками которые представлены в ТОПЕ страны(например техника Apple)-это для молодежи сейчас престижно ходить с последней маркой телефона за 100.00руб.
Сейчас свободные люди в свободной стране.
Если чего-то хочешь можно пойти взять в кредит у государства и твое желание исполнено.
Иметь красивую машину ,дом загородный.-вот это престижно.
Иметь свой бизнес, красиво одеваться .
Не работать и получать деньги .Либо работать ,но ничего не делать.
Быть в кругу внимания ,в соц.сетях 100000 подписчиков- Это и есть престиж нынешней молодёжи.
|
5. Мои родители считают что сейчас без образования никуда .И оно должно быть хочу ли я этого или нет.
Расширением своего кругозора в различных отраслях знаний, что проявляется в стремлении к самообразованию.
Проходя ступень обучения ты встаешь на взрослый осознанный путь .
Позволит ребенку более успешно социализироваться при существующем нестабильном рынке труда.
|
5.Для меня образование сейчас важно более чем другие аспекты в жизни .
Имея высшее образования я буду чувствовать себя более полноценно.
Более умнее ,это жизненный опыт который должен я считаю пройти каждый ,работа всегда будет ,а вот отучиться не всегда получится.
Обучение –это саморазвитие для каждого человека.
Новые знакомства. Новый этап твоей жизни ,это интересно что же будет дальше.
Для меня саморазвитие –это и есть мотивация к поставленным жизненным целям.
|
6. Ранее контролируемое поведение часто ограничивало индивидуумов в возможности реализовать себя.
Более было все строже ,даже воспитание было иное чем в данное время.
У людей воспитание не позволяло делать то в обществе, что могут сделать сейчас.
|
6.Сейчас в целом и в стране по моему мнению твориться бардак .Такого как раньше социального контроля нет.
Сейчас совсем другое время .Органы власти берут взятки ,ради своей какой то выгоды, закрывают глаза на плохие дела.
Наказание уже не то что было раньше ,и соответственно поведение людей в обществе и социуме желает быть лучшего .( Граждане выпивают в общественном помещении ,выражаются матами и тд ,но за это не всегда несут наказание)
|
7.Раньше молодежь и не знала особо что такое деньги ,ранее у людей были в жизни другие ценности ,нежели на данный момент.
А если они как то и доставались тебе ,то это нужно было потрудиться на славу.
И они не тратились в один миг, люди ценили заработанные деньги своим трудом .Дети на копейки покупали стакан газировки и были этому счастливы .
Другое время другие люди.
|
7.Сейчас на данный момент деньги в жизни молодежи занимают на мой взгляд самое главное место. Ведь сейчас если у тебя нет денег ты по факту ни что из себя не представляешь .
Куда бы ты не пошел ,везде нужны деньги .
Если у тебя нет денег или их очень мало в обществе тебя считают сейчас ни кем. Если у тебя нет каких то вещей как у всех ,ты так же становишь в обществе и в окружении людей не таким как все ,и с тобой в большинстве случаев не общаются.
|
8.Досуг проводили в основном дома либо на улице ,очень редко были дискотеки в клубе, по праздникам или выходным.
Собирались большими компаниями, играли в разные развивающие игры ( казаки )
|
8.В наше время это вечеринки ,клубы ,мало уже таких обществ которые сидят и развиваются с помощью книг, проводят свой досуг в целом сейчас на улице.
|
9.Ранее было так ,что так же за счет связей ,хороших знакомств можно было договориться .( и то не всегда это получалось ) Дети учились и получали образование какое было.
Социальных мобильностей как то кого не было ,статус не позволял ,либо денежные средства.
|
9. Сейчас родители с достатком и связами за счет этих аспектов ,знакомств и денег могут чего то добиться ,ребенка своего пристроить в более престижный вуз.
Дать поощрительную сумму денег что бы продвинуться дальше.
На данный момент статус также имеет свою роль.
|
Скачать 20.55 Kb.