Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина: История Практическое занятие 3 Выполнил: Обучающийся Глухова Виктория Викторовна Преподаватель

  • 2.

  • Титульный лист (79). Освоение космоса это процесс изучения и исследования космического пространства, с помощью специальных пилотируемых аппаратов, а также автоматических аппаратов


    Скачать 85.65 Kb.
    НазваниеОсвоение космоса это процесс изучения и исследования космического пространства, с помощью специальных пилотируемых аппаратов, а также автоматических аппаратов
    Дата18.10.2022
    Размер85.65 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаТитульный лист (79).doc
    ТипПрограмма
    #739498

    Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"


    Программа среднего профессионального образования

    44.02.01 Дошкольное образование

    Дисциплина: История

    Практическое занятие 3


    Выполнил:

    Обучающийся Глухова Виктория Викторовна

    Преподаватель:

    Новикова Наталья Львовна


    Задание 1. 

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Д

    А

    Е

    Б

    Г

    В



    2.

    Этапы освоения космоса

     

    Освоение космоса – это процесс изучения и исследования космического пространства, с помощью специальных пилотируемых аппаратов, а также автоматических аппаратов.
    I-этап – первый запуск космического аппарата

    Датой, когда началось освоение космоса считается 4 октября 1957 года – это день, когда Советский Союз в рамках своей космической программы первым запустил в космос космический аппарат – Спутник-1. В этот день, ежегодно в СССР, а затем и в России отмечается День космонавтики.
    США и СССР соревновались между собой в освоении космоса и первый бой остался за Союзом.

    II-этап – первый человек в космосе

    Еще более важным днем в рамках освоения космоса в Советском Союзе считается первый запуск космического корабля с человеком на борту, коим стал Юрий Гагарин.
    Гагарин стал первым человеком, который отправился в космос и вернулся живым и невредимым на Землю.

    III-этап – первая высадка на Луну

    Хотя Советский Союз первым вышел в космос и даже первым запустил на орбиту Земли человека, но США стали первыми, чьи астронавты смогли совершить удачную посадку на ближайшем космическом теле от Земли – на спутнике Луна.
    Это судьбоносное событие произошло 21 июля 1969 в рамках космической программы NASA – «Аполлон-11». Первым человеком, кто вступил на поверхность земли стал американец Нил Армстронг. Тогда была в новостях была сказана знаменитая фраза: «Это маленький шаг для человека, но огромный скачек для всего человечества». Армстронгу не только удалось побывать на поверхности Луны, но и привезти пробы грунта на Землю.

    IV-этап – человечество выходит за пределы Солнечной системы

    В 1972 году был запущен космический аппарат под названием «Пионер-10», который пройдя рядом с Сатурном, отправился за пределы Солнечной системы. И хотя «Пионер-10» не сообщил ничего нового о мире за пределами нашей системы, он стал доказательством, что выйти в другие системы человечество способно.
    V-этап – запуск многоразового корабля «Колумбия»

    В 1981 году NASA запускают многоразовый космический корабль под названием «Колумбия», которая находиться в строю на протяжении более чем двадцати лет и совершает практически тридцать путешествий в открытый космос, предоставляя невероятно полезную информацию о нем человеку. Шаттл «Колумбия» уходит на покой в 2003 году и уступает место более новым космическим кораблям.

    VI-этап – запуск космической орбитальной станции «Мир»

    В 1986 году СССР запускает на орбиту космическую станцию «Мир», которая функционировала до 2001 года. В общей сложности на ней пребывали более 100 космонавтов и было совершенно более 2 тыс. важнейших экспериментов.
    Задание 2.   Во второй половине XX века многие страны освободились от колониальной зависимости.

    -Назовите причины этого процесса.

    -К какому континенту (континентам) относились эти страны?

    -Охарактеризуйте политическое и экономическое развитие одной из стран.
    1)Причины и последствия распада колониальной системы.

    (вот вначале нашла какую-то типа шпору по этой теме, ну а дальше подробнее)

    1.      Хронология.

    1943                Сирия, Ливан

    1945                Вьетнам, Индонезия

    1946                Филиппины

    1947                Индия, Пакистан

    1948                Бирма, Цейлон

    1949                Народная революция в Китае

    1951                Ливия

    1952                Июльская революция в Египте

    1953                Камбоджа

    1954                Лаос

    1956-1965      Деколонизация Африки

    2.      Причины распада колониальной системы в САА.

    1.0.   Пробуждение Азии 1905. Дата – условная, по первой русской революции, которая повлияла. Автор термина – Ленин. Младотурецкая революция 1908 в Турции, Синьхайская революция 1911-13 в Китае, Иранская революция 1905-1911. Руководители – интеллигенция, духовенство, офицеры и т.д., но не рабочие и крестьяне. активного сопротивления колонизаторам и «феодальным монархическим пережиткам». Африка отстаёт.

    2.0.   WWII. Усиление эксплуатации при ослабении контроля + уязвимость белого человека + устаревшая «цивилизаторская» легитимация колониализма => задумались… Так, V Панафриканский конгресс в Манчестере 1945 («За независимость!», «третий путь развития»).

    3.0.   Усиление СССР. Ядерное оружие. Карибский кризис как пример готовности СССР отстаивать незалежность стран третьего мира. Внешняя политика Хрущёва.

    4.0.   Невыгодность для колониальных стран дальнейшего содержания колоний из-за 1) национально-освободительной борьбы 2) затрат на администрацию 3) существования неоколониализма, который позвляет высасывать из страны соки, не тратясь на её содержание. Политический уход из колонии парадоксально становится залогом экономического присутствия в ней.

    5.0.   Национально-освободительная борьба народов САА.

    3.      Последствия распада колониальной системы в САА.

    1.0.   «Страны третьего мира» («развивающиеся страны»). Более 50 новых независимых государств. Их членство в ООН. Границы – либо исторические, либо колониальные (Африка). Поначалу в них –

    2.0.   Полная разруха, т.к. европейцы со своим отлаженным колониальным механизмом свалили, побросав всё как было. Надо строить государственность, а опыта нет.

    3.0.   Искусственность границ. Абсолютно не совпадают с этническими (44% - по меридианам и параллелям) => призрачны, нарушаются. Но ОАЕ 1963 приняла решение не менять, чтоб не было хуже.

    4.0.   Военные перевороты. Искусственные границы => ни одного этнически, конфессионально или лингвистически единого государства. Войны племён. Единственная чёткая и сильная структура – армия, всё остальное – аморфно. Диктаторы (Иди Амин в Уганде 1971-79) свергают друг друга. Трудно стало жить без пушки.

    5.0.   Деструктивная экономика. Диктатор = временщик => наркоторговля, торговля оружием, людьми и алмазами. Кроме того – зависимость от еврокапитала, монокультурность, отсутствие перерабатывающей промышленности и внутреннего рынка.

    6.0.   Слом традиционной восточной структуры при сохранении традиций. После деколонизации, как правило, (хотя бы формально) – республика, многопартийность, лидер с европейским образованием, независимый от власти суд, гражданское общество, разделение властей (!), а не «я плевал на ваш закон» как раньше. Но – перевороты, традиционная корпоративность (в т.ч. и там, где её быть по евростандартам не должно – в голосовании, например) и т.д. Лучше всего евросистема прижилась в Индии, хуже всего – в Африке (Васильев). Между этими двумя полюсами – все остальные САА.

    7.0.   Эмиграция в Европу и США. От нищеты и разрухи, в т.ч. нелегально => там неонацизм.

    Неоколониализм. Экономический раздел мира вместо территориального. Неэквивалентный обмен. Господство европейского капитала. Использование дешёвой рабочей силы. Выведение в САА полных циклов вредных производств. Политика сдерживания развития

    бывших колоний косвенными способами (кредит под кабальный %, например).

    3)

    Охарактеризуйте политическое и экономическое развитие японии на современном этапе.

    Для её социально-экономического развития характерными являются семь основных составляющих:

    •труд. Важнейшей чертой характера японца всегда было трудолюбие.

    •образование,

    •НИОКР,

    •управление производством,

    •роль государства,

    •ресурсосбережение и

    •информатизация.

    В основе успехов японских компаний на мировых рынках лежит конкурентоспособность продукции, которая формируется за счет высокого качества, новейшей технологии, кадровой политики, авторитета фирмы. Японские фирмы известны эффективно развитой системой всестороннего и последовательного контроля и управления качеством продукции, которое связано прежде всего с характером организации производства.

    Рост уровня автоматизации и роботизации, использование систем контроля за качеством оборудования, высокий уровень нормирования технологических пределов также позволяют значительно улучшать качество выпускаемых товаров. Принцип автономизации производства предполагает выпуск конечного изделия с полным контролем качества и гарантиями бездефектности.

    Один из методов конкурентной борьбы японских фирм — быстрая смена моделей. Период разработки новой продукции у них короче, чем в США.

    Токио является одним из трёх мировых финансовых центров, наряду с Нью-Йорком и Лондоном.

    Пермь - 2021


    написать администратору сайта