Главная страница
Навигация по странице:

  • По решению экспертной комиссии были присвоены дипломы следующим учащимся

  • Отчет о работе НОУ 2020-2021г.. Отчет о работе ноу за 202021 учебный год мбоу сош 4


    Скачать 22.09 Kb.
    НазваниеОтчет о работе ноу за 202021 учебный год мбоу сош 4
    Дата30.03.2022
    Размер22.09 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОтчет о работе НОУ 2020-2021г..docx
    ТипОтчет
    #427606

    Отчет о работе НОУ за 2020-21 учебный год МБОУ СОШ №4

    Руководитель НОУ учитель географии Иванова С.В.
    В НОУ входит 143 человека. НОУ работает по утвержденному плану. Членами НОУ являются учащиеся 1-11 классов, изъявившие желание участвовать в исследовательской работе одной из секций общества.

    Школьное научное общество (НОУ) – это общественная добровольная творческая организация учащихся и педагогов, стремящихся к глубокому познанию достижений науки, техники, культуры, к развитию креативного мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы.

    Главная задача НОУ «Эверест» – дать ученику возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учетом индивидуальных особенностей и склонностей.

    Значение научного общества «Эверест» - дает возможность осознать свою значимость, свою принадлежность к большой науке, знакомит с методами научной и творческой работы, развивает познавательный интерес, любознательность, учит общению со сверстниками и единомышленниками, дает возможность принимать участие в научных экспериментах и исследованиях.

    Кроме того, ученики получают дополнительную научную информацию, которая существенно помогает им при освоении наук не только школьной программы, но и в дальнейшем обучении в высших учебных заведениях.

    С целью выявления и поддержки одаренных и способных детей, стимулирования их к творчеству и экспериментальной работе, а также совершенствования психологического и педагогического сопровождения детской одаренности, мотивации педагогов к систематической работе с одаренными детьми, а также как результат работы НОУ 20 апреля 2021 года проходила эколого-краеведческая конференция.

    - создание условий для формирования интереса к познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской, интеллектуальной деятельности обучающихся младшего, среднего и старшего школьного возраста;
    - выявление мотивированных, обладающих высоким творческим потенциалом учащихся, занимающихся проектной и учебно-исследовательской деятельностью;
    - формирование концептуального подхода к реализации проектной и учебно-исследовательской деятельности;
    - содействие профессионально-ориентированному образованию учащихся;
    - распространение опыта творческих педагогов, ознакомление широкой общественности с результатами интеллектуального творчества юных;
    - развитие непрерывного образования, преемственности образовательных программ общего среднего, дополнительного, высшего профессионального образования на основе привлечения учащихся к учебно-исследовательской и проектной работе.
    Учащиеся 6-х – 10-х классов стали призерами

    По решению экспертной комиссии были присвоены дипломы следующим учащимся:

    Диплом третьей степени Ананина Анастасия 10 «Б» класс. Тема проекта ««Вода-бесценный дар природы» (руководитель проекта Иванова С.В.).

    Диплом второй степени Скотникова Вероника, Федотова Екатерина 10 «Б» класс. Тема проекта: «39 верст с радостью» (руководитель проекта Лищук Н.В. )

    Диплом второй степени Таман Софья и Митрошина Юлиана 8 «А» класс. Тема проекта: «Моя родословная». (Руководитель проекта Волчкова Е.А.)

    Проектная деятельность в НОУ стала для ребят мастерской развития творческого мышления, профессионального самоопределения. Учащиеся приобретают здесь навыки исследователя, натуралиста, эколога, экономиста, краеведа. Кроме того, создавая проекты, школьники учатся ставить перед собой цели, выясняют пути их достижения. Ребята знакомятся с разными источниками информации, обращаются за помощью к специалистам, находят партнеров по проблеме, учатся сотрудничать в группе, определяют форму презентации проекта (для защиты проектов используют компьютерные презентации), упражняются в приемах защиты проекта, выступают перед аудиторией, оценивают результаты своей работы и определяют пути достижения успеха. В результате работы приобретают способность учиться на собственном опыте и опыте других.
    В 2020-2021 учебном году ученики 5-11 классов нашей школы принимали активное участие в школьном этапе олимпиады по различным предметам. Победители и призеры школьного этапа приняли участие в Муниципальном этапе олимпиады школьников.

    Победителями и призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников стали

    1. Биология 11А Голощапова В., Дементьев Е.

    2. История 9А Козина А.

    3. Физическая культура 10 кл Новичков А.

    4. Математика 11 А Морозюк В.

    5. Литература 9А Матузков М.

    6. Обществознание 10Б Караблина А.

    7. Право10Б Караблина А

    Козина Кристина ученица 10А класса приняла участие в региональном этапе олимпиады по истории музеев ВОВ 2020-2021 учебном году.

    В связи со сложившейся ситуацией в стране многие конкурсы и олимпиады проводились в онлайн режиме.

    В апреле 2021учебного года 11 учеников 7 –х классов нашей школы принимали участие в Международном дистанционном конкурсе «ЧиП» по теме «Африка».

    Махова А. Кузьминова Д.- победители, Рычихина В., Лаутина А.- призеры.

    Первый раз в этом учебном году обучающиеся 6-11 классов приняли участие в мероприятии «Экодиктант-2020», где показали неплохие результаты.

    Также обучающиеся 8-10 классов принимали участие во Всероссийском Географическом диктанте , 26.04. и 27.04. 21г. приняли участие в образовательном проекте «Знакомьтесь Камчатка», с 19 по 23 апреля 2021г. в рамках Года науки и технологии в РФ ученики 8-9 классов принимали активное участие в Неделе нейротехнологий и когнитивных наук.

    Олимпиады и конкурсы помогают в развитии воображения и творческого мышления у детей, выявление наиболее одаренных и эрудированных детей посредством интегрированных тестов. Участие в олимпиаде позволяет школьникам расширить свой кругозор, применить собственные знания, эрудицию и логическое мышление в нестандартной ситуации, сформировать умение работать в условиях ограниченного времени.

    В следующем учебном году необходимо вовлекать больше учеников в научно- практическую и проектную деятельность, реализовать возможность представления проектов большего числа учащихся на Муниципальный уровень.

    Руководитель НОУ «Эверест»: Иванова С.В.


    написать администратору сайта