|
Раздаточный материал. Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами
ДА
| ДА
| ДА
| ДА
| НЕТ
| НЕТ
| НЕТ
| НЕТ
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Складываю единицы. Пишу результат под единицами.
| Складываю десятки. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Складываю единицы. Пишу результат под единицами.
| Складываю десятки. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Складываю единицы. Пишу результат под единицами.
| Складываю десятки. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Складываю единицы. Пишу результат под единицами.
| Складываю десятки. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Складываю единицы. Пишу результат под единицами.
| Складываю десятки. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Складываю единицы.
| Пишу единицы, а десятки запоминаю. Пишу результат под единицами.
| Складываю десятки.
| Прибавляю десятки, которые запомнил. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Складываю единицы.
| Пишу единицы, а десятки запоминаю. Пишу результат под единицами.
| Складываю десятки.
| Прибавляю десятки, которые запомнил. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Складываю единицы.
| Пишу единицы, а десятки запоминаю. Пишу результат под единицами.
| Складываю десятки.
| Прибавляю десятки, которые запомнил. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Складываю единицы.
| Пишу единицы, а десятки запоминаю. Пишу результат под единицами.
| Складываю десятки.
| Прибавляю десятки, которые запомнил. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
| Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
|
|
| Вычитаю единицы. Пишу результат под единицами.
|
|
| Вычитаю десятки. Пишу результат под десятками.
|
|
| Записываю результат.
|
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Вычитаю единицы. Пишу результат под единицами.
| Вычитаю десятки. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Вычитаю единицы. Пишу результат под единицами.
| Вычитаю десятки. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Вычитаю единицы. Пишу результат под единицами.
| Вычитаю десятки. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Вычитаю единицы. Пишу результат под единицами.
| Вычитаю десятки. Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Вычитаю единицы.
| Из меньшего числа не могу вычесть большее.
| Занимаю один десяток. Выполняю вычитание. Пишу результат под единицами.
| Вычитаю десятки. Помню, что один десяток использован.
| Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Вычитаю единицы.
| Из меньшего числа не могу вычесть большее.
| Занимаю один десяток. Выполняю вычитание. Пишу результат под единицами.
| Вычитаю десятки. Помню, что один десяток использован.
| Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
| Вычитаю единицы.
| Из меньшего числа не могу вычесть большее.
| Занимаю один десяток. Выполняю вычитание. Пишу результат под единицами.
| Вычитаю десятки. Помню, что один десяток использован.
| Пишу результат под десятками.
| Записываю результат.
|
|
| Правильно называл ответы при устном счёте
|
| В паре помог восстановить алгоритм сложения чисел без перехода через десяток без ошибок
|
| В паре помог восстановить алгоритм сложения чисел с переходом через десяток без ошибок
|
| В паре помог восстановить алгоритм вычитания чисел без перехода через десяток без ошибок
|
| В паре помог восстановить алгоритм вычитания чисел с переходом через десяток без ошибок
|
| Правильно нашел значения выражений
|
|
|
| Правильно называл ответы при устном счёте
|
| В паре помог восстановить алгоритм сложения чисел без перехода через десяток без ошибок
|
| В паре помог восстановить алгоритм сложения чисел с переходом через десяток без ошибок
|
| В паре помог восстановить алгоритм вычитания чисел без перехода через десяток без ошибок
|
| В паре помог восстановить алгоритм вычитания чисел с переходом через десяток без ошибок
|
| Правильно нашел значения выражений
|
|
1 вариант
Найдите значение выражений:
45+32= 79-18=
56+25= 93-58=
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|