Главная страница
Навигация по странице:

  • Отлично

  • ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

  • «ПЛАЩ В РУКАВА, ЧУЛКИ, ПЕРЧАТКИ НАДЕТЬ», «ГАЗЫ» ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

  • УДОВЛЕТ

  • ОДИНОЧНАЯ СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ОЦЕНИВАЕТСЯ

  • ыыыы. конспекты контр.занятий физ. подг.. Планконспект проведения занятия по физической подготовке с офицерами управления вч 11585 тема Контрольное занятие. Учебные цели Проверить физическую подготовленность личного состава


    Скачать 100 Kb.
    НазваниеПланконспект проведения занятия по физической подготовке с офицерами управления вч 11585 тема Контрольное занятие. Учебные цели Проверить физическую подготовленность личного состава
    Дата15.04.2022
    Размер100 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаконспекты контр.занятий физ. подг..doc
    ТипПлан-конспект
    #475808

    УТВЕРЖДАЮ


    КОМАНДИР ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 11585

    ПОЛКОВНИК А.МИЛИН

    «_____»________________________ 2000 г.

    ПЛАН-КОНСПЕКТ



    проведения занятия по физической подготовке

    с офицерами управления в/ч 11585

    ТЕМА: Контрольное занятие.
    УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1. Проверить физическую подготовленность личного состава.

    2. Тренировать личный состав в выполнении упражнений по физической подготовке.

    3. Проверить уровень методической подготовленности офицерского и сержантского состава батальона.
    ВРЕМЯ: _____________
    МЕСТО: Спортивный зал.
    РУКОВОДСТВА

    И ПОСОБИЯ: - НФП – 87

    - Методика физической подготовки.


    МАТЕРИАЛЬНОЕ

    ОБЕСПЕЧЕНИЕ: Оборудование спортивного зала, секундомер, отчетная документация.

    ХОД ЗАНЯТИЯ:


    1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - __________

    • Проверяю наличие личного состава и его готовность к проведению занятия.

    • Объявляю тему и цели занятия.

    • Напоминаю требования безопасности при проведении занятия.


    2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ –____________

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 1


    «Выполнение норматива № 6 – подтягивание на перекладине»

    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ:

    Отлично – 13 раз

    Хорошо – 11 раз

    Удовлетворительно – 9 раз

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 2


    «Выполнение норматива № 10 – бег 100 метров»

    Отлично – 14,2 сек.


    Хорошо – 14,6 сек.

    Удовлетворительно – 15,3 сек.

    3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – __________

    • Напоминаю тему и цели занятия.

    • Провожу разбор занятия, указываю недостатки.

    • Объявляю результат и оценки.


    РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ________________________________________________




    «_____»______________________ 2000 г.

    УТВЕРЖДАЮ


    КОМАНДИР ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 11585

    ПОЛКОВНИК А. МИЛИН

    «_______»_____________________ 2000 г.


    ПЛАН-КОНСПЕКТ



    проведения занятия по технической подготовке

    с офицерами управления в/ч 11585

    ТЕМА: Контрольное занятие.
    УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1. Проверить уровень подготовленности личного состава батальона по технической подготовке.

    2. Тренировать личный состав в выполнении нормативов по технической подготовке.

    3. Проверить уровень методической подготовленности офицерского и сержантского состава батальона.
    ВРЕМЯ: ___________.
    МЕСТО: Парк боевых машин.
    МЕТОД: Практическое выполнение
    РУКОВОДСТВА

    И ПОСОБИЯ: - Сборник нормативов по БП СВ.

    - Инструкция по эксплуатации об.188.

    - Техническое описание об.188.


    МАТЕРИАЛЬНОЕ

    ОБЕСПЕЧЕНИЕ: об.188 – 3 ед., ЗИП, ветошь, плакаты, отчетная документация.

    ХОД ЗАНЯТИЯ:


    1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - ___________

    • Проверяю наличие личного состава и его готовность к проведению занятия.

    • Объявляю тему, цели занятия и порядок проведения занятия.

    • Напоминаю требования безопасности при проведении занятия.

    2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – ____________

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 1


    «Выполнение норматива №1 – выполнение контрольного осмотра»

    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ:

    Отлично – 15 минут.

    Хорошо – 16 минут.

    Удовлетворительно – 19 минут.

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 2


    «Выполнение норматива №3 – установка АКБ»

    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ:

    Отлично – 23 минуты.


    Хорошо – 25 минут.

    Удовлетворительно – 30 минут.

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 3


    «Выполнение норматива № 7 – подготовка к пуску и пуск подогревателя»

    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ:

    Отлично – 4 минуты.

    Хорошо – 4 минуты 20 сек.

    Удовлетворительно – 5 минут 10 сек.

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 4


    «Проверка знаний по технической подготовке»

    3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ - __________

    • Напоминаю тему и цели занятия.

    • Провожу разбор занятия, указываю недостатки.

    • Объявляю результат и оценки.

    РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ________________________________________________



    «_____»______________________ 2000 г.

    УТВЕРЖДАЮ


    КОМАНДИР ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 11585

    ПОЛКОВНИК А. МИЛИН

    «_______»_____________________ 2000 г.


    ПЛАН-КОНСПЕКТ



    проведения занятия по подготовке по связи

    с офицерами управления в/ч 11585

    ТЕМА: Контрольное занятие.
    УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1. Проверить уровень подготовленности личного состава батальона по подготовке по связи.

    2. Тренировать личный состав в выполнении нормативов по подготовке по связи.

    3. Проверить уровень методической подготовленности офицерского и сержантского состава батальона.
    ВРЕМЯ: ____________
    МЕСТО: Парк боевых машин.
    МЕТОД: Практическое выполнение
    РУКОВОДСТВА

    И ПОСОБИЯ: - Сборник нормативов по БП СВ.

    - Инструкция по эксплуатации об.188.

    - Техническое описание Р-173.


    МАТЕРИАЛЬНОЕ

    ОБЕСПЕЧЕНИЕ: об.188 – 3 ед., ЗИП, ветошь, плакаты, билеты, отчетная документация.

    ХОД ЗАНЯТИЯ:


    1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - ____________

    • Проверяю наличие личного состава и его готовность к проведению занятия.

    • Объявляю тему, цели занятия и порядок проведения занятия.

    • Напоминаю требования безопасности при проведении занятия.

    2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – ____________

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 1


    «Выполнение норматива №2 – подготовка к работе и настройка радиостанции Р-173»
    ВЫПОЛНЕНИЕ НОРМАТИВА:

    Произвести внешний осмотр. Включить питание и проверить величину питающего напряжения по прибору. Настроить радиостанцию на две частоты в заданном режиме.

    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ:

    Отлично – 1 минута.

    Хорошо – 2 минуты.

    Удовлетворительно – 3 минуты.

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 2


    «Проверка знаний по подготовке по связи»

    3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – _________

    • Напоминаю тему и цели занятия.

    • Провожу разбор занятия, указываю недостатки.

    • Объявляю результат и оценки.

    РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ________________________________________________




    «_____»______________________ 2000 г.

    УТВЕРЖДАЮ


    КОМАНДИР ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 11585

    ПОЛКОВНИК А. МИЛИН

    «_______»_____________________ 2000 г.

    ПЛАН-КОНСПЕКТ



    проведения занятия по тактической подготовке

    с офицерами управления в/ч 11585

    ТЕМА: Контрольное занятие.
    УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1. Проверить уровень подготовленности личного состава батальона по тактической подготовке.

    2. Тренировать личный состав в выполнении нормативов по тактической подготовке.

    3. Проверить уровень методической подготовленности офицерского и сержантского состава батальона.
    ВРЕМЯ: ____________
    МЕСТО: Тактический класс батальона.
    РУКОВОДСТВА

    И ПОСОБИЯ: - Сборник нормативов по БП СВ.

    • Учебник сержанта танковых войск.

    • Танк в бою.

    • БУСВ ч.3


    МАТЕРИАЛЬНОЕ

    ОБЕСПЕЧЕНИЕ: Макет местности, плакаты, планшеты, учебные карты, билеты, мишенная обстановка, отчетная документация, радиостанция Р-159 – 4 шт.


    ХОД ЗАНЯТИЯ:


    1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - ______________

    • Проверяю наличие личного состава и его готовность к проведению занятия.

    • Объявляю тему, цели занятия и порядок проведения занятия.

    • Напоминаю требования безопасности при проведении занятия.


    2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – _____________

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 1


    «Выполнение норматива № 4 – составление карточки огня танка»

    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ – для экипажа танка:

    Отлично – 9 минут.

    Хорошо – 10 минут.

    Удовлетворительно – 12 минут.

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 2


    «Выполнение норматива № 5 – составление схемы опорного пункта взвода»

    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ – для командиров взводов:

    Отлично – 16 минут.


    Хорошо – 18 минут.

    Удовлетворительно – 20 минут.

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 3


    «Проверка знаний по тактической подготовке»

    Проверяю уровень знаний офицеров и личного состава по основным положениям и требованиям Боевого Устава Сухопутных войск и основных нормативов подразделений в обороне и в наступлении.

    3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ –___________

    • Напоминаю тему и цели занятия.

    • Провожу разбор занятия, указываю недостатки.

    • Объявляю результат и оценки.

    РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ________________________________________________




    «_____»______________________ 2000 г.

    УТВЕРЖДАЮ


    КОМАНДИР ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 11585

    ПОЛКОВНИК А. МИЛИН

    «_______»_____________________ 2000 г.

    ПЛАН-КОНСПЕКТ



    проведения занятия по РХБЗ

    с офицерами управления в/ч 11585

    ТЕМА: Контрольное занятие.
    УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1. Проверить уровень подготовленности личного состава батальона по РХБЗ.

    2. Тренировать личный состав в выполнении нормативов по РХБЗ.

    3. Проверить уровень методической подготовленности офицерского и сержантского состава батальона.
    ВРЕМЯ: ____________
    МЕСТО: Расположение батальона.
    РУКОВОДСТВА

    И ПОСОБИЯ: - Сборник нормативов по БП СВ.

    • Учебник сержанта танковых войск.

    МАТЕРИАЛЬНОЕ

    ОБЕСПЕЧЕНИЕ: Средства защиты, секундомер, приборы РХБ разведки

    ХОД ЗАНЯТИЯ:

    1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - ______________

    • Проверяю наличие личного состава и его готовность к проведению занятия.

    • Объявляю тему, цели занятия и порядок проведения занятия.

    • Напоминаю требования безопасности при проведении занятия.


    2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – _____________

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 1


    «Выполнение норматива № 1- надевание противогаза или респиратора»

    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ - ДЛЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ



    ОТЛИЧНО – 7 СЕК.

    ХОРОШО - 8 СЕК.

    УДОВЛЕТ. – 10 СЕК.
    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ – ДЛЯ ЭКИПАЖА

    ОТЛИЧНО – 8 СЕК.

    ХОРОШО - 9 СЕК.

    УДОВЛЕТ. – 11 СЕК.
    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ – ДЛЯ ВЗВОДА
    ОТЛИЧНО – 9 СЕК.

    ХОРОШО - 10 СЕК.

    УДОВЛЕТ. – 12 СЕК.

    УЧЕБНАЯ ТОЧКА № 1


    «Выполнение норматива № 4- надевание общевойскового защитного комплекта и противогаза»
    «ПЛАЩ В РУКАВА, ЧУЛКИ, ПЕРЧАТКИ НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»

    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ - ДЛЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ



    ОТЛИЧНО – 3 МИН.

    ХОРОШО - 3 МИН.20 СЕК.

    УДОВЛЕТ. – 4 МИН.
    « ЗАЩИТНЫЙ КОСТЮМ НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»

    ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ - ДЛЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ



    ОТЛИЧНО –4 МИН. 35 СЕК.

    ХОРОШО - 5 МИН.

    УДОВЛЕТ. – 6 МИН.
    3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ –___________

    • Напоминаю тему и цели занятия.

    • Провожу разбор занятия, указываю недостатки.

    • Объявляю результат и оценки.

    РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ________________________________________________



    «_____»______________________ 2000 г.


    УТВЕРЖДАЮ


    КОМАНДИР ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 11585

    ПОЛКОВНИК А. МИЛИН

    «_______»_____________________ 2000 г.

    ПЛАН-КОНСПЕКТ



    проведения занятия по строевой подготовке

    с офицерами управления в/ч 11585

    ТЕМА: Контрольное занятие.
    УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1. Проверить уровень подготовленности личного состава батальона по строевой подготовке.

    2. Тренировать личный состав в выполнении строевых приёмов по строевой подготовке.

    3. Проверить уровень методической подготовленности офицерского и сержантского состава батальона.
    ВРЕМЯ: ____________
    МЕСТО: Строевой плац.
    РУКОВОДСТВА

    И ПОСОБИЯ: - Методика строевой подготовки.

    • Строевой устав ВС РФ.

    - Пособие «Строевая подготовка»

    - Инструкция «О порядке оценки строевой подготовки»


    МАТЕРИАЛЬНОЕ

    ОБЕСПЕЧЕНИЕ: Ведомости, автомат АК-74 - 4 шт.

    ХОД ЗАНЯТИЯ:


    1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - ______________




    • Проверяю наличие личного состава и его готовность к проведению занятия.

    • Объявляю тему, цели занятия и порядок проведения занятия.

    • Напоминаю требования безопасности при проведении занятия.


    2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – _____________
    ОДИНОЧНАЯ СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ОЦЕНИВАЕТСЯ :


    • внешний вид

    • выполнение строевых приемов без оружия и с оружием

    • знания положения строевого и других уставов

    • знание методики обучения и подачи команд




    1. Проверяю внешний вид военнослужащих:


    «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» – аккуратно заправлен, аккуратная прическа, полное соблюдение

    формы одежды.
    «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» – в чем-либо имеются нарушения формы одежды и этот

    недостаток нельзя устранить в строю.


    1. Проверяю навыки военнослужащих в выполнении строевых приемов без оружия и с оружием:




    • строевая стойка

    • повороты на месте

    • строевой шаг

    • повороты в движении

    • выполнение воинского приветствия на месте и в движении

    • подход к начальнику и отход от него

    • строевые приемы с оружием на месте и в движении




    1. Проверяю знания строевого устава, задаю контрольные вопросы:




    • что называется строем

    • что называется шеренгой

    • что называется рядом

    • что называется колонной

    • обязанности командира перед построением и в стою

    • обязанности солдата перед построением и в строю




    1. Проверяю знания методике обучения и правильности подачи команд:


    3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ –___________

    • Напоминаю тему и цели занятия.

    • Провожу разбор занятия, указываю недостатки.

    • Объявляю результат и оценки.



    РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ________________________________________________


    «_____»______________________ 2000 г.

    УТВЕРЖДАЮ


    КОМАНДИР ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 11585

    ПОЛКОВНИК А.МИЛИН

    «_____»________________________ 2000 г.

    ПЛАН-КОНСПЕКТ



    проведения занятия по уставам ВС РФ

    с офицерами управления в/ч 11585

    ТЕМА: Контрольное занятие.
    УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1. Проверить знания личного состава ОВУ ВС РФ.

    2. Проверить уровень методической подготовленности офицерского и сержантского состава батальона.
    ВРЕМЯ: _____________
    МЕСТО: Комната досуга батальона.
    РУКОВОДСТВА

    И ПОСОБИЯ: - общевоинские уставы ВС РФ.


    МАТЕРИАЛЬНОЕ

    ОБЕСПЕЧЕНИЕ: плакаты, указка, отчетная документация, билеты с вопросами.

    ХОД ЗАНЯТИЯ:


    1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - __________

    • Проверяю наличие личного состава и его готовность к проведению занятия.

    • Объявляю тему и цели занятия.


    2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ –____________

    ДЕЙСТВИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ

    ДЕЙСТВИЯ ОБУЧАЕМЫХ

    Раздаю билеты с вопросами по ОВУ ВС РФ.

    Назначаю время для письменных ответов.

    Отвечают на вопросы в билетах и на дополнительные вопросы руководителя занятия.


    3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – __________

    • Напоминаю тему и цели занятия.

    • Провожу разбор занятия, указываю недостатки.

    • Объявляю результат и оценки.


    РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ________________________________________________




    «_____»______________________ 2000 г.


    УТВЕРЖДАЮ


    КОМАНДИР ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 11585

    ПОЛКОВНИК А.МИЛИН

    «_____»________________________ 2000 г.

    ПЛАН-КОНСПЕКТ



    проведения занятия по военно-медицинской подготовке

    с офицерами управления в/ч 11585

    ТЕМА: Контрольное занятие.
    УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1. Проверить знания личного состава оказания первой медицинской помощи.

    2. Проверить уровень методической подготовленности офицерского и сержантского состава батальона.
    ВРЕМЯ: _____________
    МЕСТО: Комната досуга батальона, парк БМ.
    РУКОВОДСТВА

    И ПОСОБИЯ: - общевоинские уставы ВС РФ.

    - Сборник нормативов по БП СВ.


    МАТЕРИАЛЬНОЕ

    ОБЕСПЕЧЕНИЕ: об.188 – 1 ед., ИПП – 3 компл., индивидуальная аптечка, плакаты, указка, отчетная документация, билеты с вопросами.

    ХОД ЗАНЯТИЯ:


    1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ - __________

    • Проверяю наличие личного состава и его готовность к проведению занятия.

    • Объявляю тему и цели занятия.

    • Напоминаю требования безопасности при проведении занятия.




    1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ –____________




    ДЕЙСТВИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ

    ДЕЙСТВИЯ ОБУЧАЕМЫХ

    Раздаю билеты с вопросами по ВМП.

    1. Назначаю время для письменных ответов.

    2. Нормативы отрабатываемые по ВМП, провожу в парке БМ на технике УБГ батальона.

    Отвечают на вопросы в билетах и на дополнительные вопросы руководителя занятия.

    Практически отрабатывают нормативы.


    3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – __________

    • Напоминаю тему и цели занятия.

    • Провожу разбор занятия, указываю недостатки.

    • Объявляю результат и оценки.


    РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ________________________________________________




    «_____»______________________ 2000 г.


    написать администратору сайта