«Жамбыл атындағы орта мектеп» КММ
Оқушылардың біліміндегі олқылықтарды жоюға арналған жұмыс жоспары
План работы по устранению пробелов в знанияхучащихся
Предмет: ______________ИНФОРМАТИКА_____________________________________
Сынып:
Классы:_______________7, 8, 9, 10,11_____________________________
Мұғалім:
Учитель:________________Якупова Н.А.________________________________
План работы по восполнению потерь в знаниях обучающихся в период ограничительных мер
В 7 классе за 6 класс
№
|
Тема в 7 классе
|
Цели 6 класса
|
Дата
|
1
|
Компьютерная память
|
6.1.1.2 объяснять взаимодействие основных устройств компьютера
|
09.09
|
2
|
Компьютерные сети и их классификация
|
6.1.3.1 объяснять преимущества беспроводной связи
|
28.10
|
В 8 классе за 7 класс
№
|
Тема в 8 классе
|
Цели 7 класса
|
Дата
|
1
|
Безопасность в сети
|
7.4.2.1 защищать компьютер от вредоносных программ
|
07.10
|
2
|
Процессор и его характеристики
|
7.1.1.1 описывать назначение видов памяти компьютера (оперативные запоминающие устройства, постоянные запоминающие устройства, внешние запоминающие устройства, кеш-память
|
09.09
|
3
|
Компьютерные сети
|
7.1.3.1 классифицировать компьютерные сети
|
23.09
|
4
|
Измерение информации
|
7.2.1.1 осуществлять перевод из одних единиц измерения информации в другие
|
02.09
|
5
|
Статистические данные
|
7.2.2.6 создавать формулы для вычислений в электронной таблице
|
28.10
|
6
|
Статистические данные
|
7.2.2.2 форматировать элементы электронной таблицы;
|
11.11
|
7
|
Анализ данных на основе имеющейся информации
|
7.2.2.4 использовать условное форматирование в электронной таблице;
|
02.12
|
8
|
Решение прикладных задач
|
7.2.2.5 использовать различные типы данных в электронной таблице;
|
09.12
|
9
|
Цикл while
|
7.3.3.2 использовать вложенные условия на языке программирования Python(пайтон);
|
10.02
|
10
|
Цикл for
|
7.3.3.3 использовать составные условия на языке программирования Python(пайтон)
|
24.02
|
В 9 классе за 8 класс
№
|
Тема 9 класса
|
Цели 8 класса
|
Дата
|
1
|
Свойства информации
|
8.2.1.1 применять алфавитный подход при определении количества информации
|
17.09
|
2
|
Совместная работа с документами
|
8.1.3.1 определять пропускную способность сети
|
14.10
|
3
|
Сетевой этикет
|
8.4.2.1 соблюдать правила обеспечения безопасности пользователя в сети (мошенничество и агрессия в интернете)
|
25.10
|
4
|
Конфигурация компьютера
|
8.1.1.1 объяснять на элементарном уровне функции процессора и его основные характеристики
|
27.12
|
В 11 классе за 10 класс
№
|
Тема 11 класса
|
Цели 10 класса
|
Дата
|
|
Характеристики мобильных устройств
|
10.1.1.1 описывать функции УУ, АЛУ и регистров памяти как от- дельных частей процессора
|
14.09
|
|
Правовая защита информации
|
объяснять значения тер- минов «информационная безопас- ность», «конфиденциальность»,
«целостность» и «доступность»;
|
22.10
|
|
Электронная цифровая подпись и сертификат
|
10.6.2.2 оценивать необходимость шифрования данных;
объяснять использование мер безопасности данных пользо- вателя: пароли, учетные записи, аутентификация, биометрическая аутентификация
|
19.11
| |
Скачать 17.49 Kb.