|
|
2 класс ксп. 2- класс. План урока Раздел Компьютеры и программы
Краткосрочный план урока
|
Раздел
|
Компьютеры и программы
|
Учитель
|
Суименова Балнур Сериковна
|
Число
|
09.09.2022
|
Класс: 2
|
Количество участников
|
|
Количество не принявших участие
|
|
Тема урока:
|
Сохраняем свое здоровье. Компьютер и программы.
|
Цель обучения:
|
2.1.1.1 различать устройства ввода (мышь и клавиатура) и вывода (монитор и принтер);
2.1.3.1 следовать основным правилам техники безопасности при работе с цифровыми устройствами
|
Цель урока:
|
Все ученики:
|
Знает основные устройства компьютера
|
Многие ученики:
|
Знает определение "цифровые устройства"
|
Некоторые ученики:
|
Умеет различать ввод, вывод, обработку, цифровые устройства
|
Сабақтың барысы:
Запланированные этапы урока
|
Действия педагога
|
Действия ученика
|
Оценки
|
Ресурсы
|
Начало урока
|
1. Поздороваться с учениками.
2. Познакомить с темой и целями урока.
- Почему необходимо соблюдать правила безопасности при работе с компьютером?
- Почему длительное сидение за компьютером вредно для здоровья?
|
1. Здоровается с учителем.
2Записывает тему урока в тетрадь.
3Знакомится с целями урока4. Отвечает на заданные вопросы
|
Отлично
|
|
Середина урока
|
Новая тема. Презентация
Компьютер состоит из нескольких комплектов. Основные устройства компьютера:
Системный блок
Монитор
Клавиатура
В системном блоке находятся процессор («мозг» компьютера) и память (запоминающее устройство компьютера), выполняющие основную работу компьютера.
Монитор-предназначен для вывода информации на поверхность экрана.
Клавиатура-устройство для ввода информации в компьютер.Он вводит буквы, цифры и символы.
Мышь-Это устройство управления указателем на экране компьютера. Мышь состоит из правой, левой и кнопки прокрутки. Левая кнопка является основной, правая кнопка используется для вызова косвенного меню.
Цифровые устройства-современные электронные системы, выполняющие такие функции, как сбор, доставка, прием, контроль, хранение, преобразование данных.
|
Слушает учителя Знакомится с презентацией
|
Молодец
Отлично
Отлично
|
Презентация
Презентация
|
Конец урока
|
1. Организует самооценку учащихся.
2. обратная связь:
 все понял
 Что-то понимаю, но не все
 Не понял, надо пересматривать
|
Самооценка.
|
|
|
Домашние задание
|
Различать устройства ввода и устройства вывода
|
|
|
|
 |
|
|
Скачать 320 Kb.