к.р. по обж 11 класс. Пояснительная записка к кимам для проведения входного контроля по обж в 11 классе
Скачать 28.68 Kb.
|
Пояснительная записка к КИМам для проведения входного контроля по ОБЖ в 11 классе Цель проведения работы: контроль остаточных знаний по предмету ОБЖ. Задания контрольной работы составлено в соответствии с изученными темами с учетом требований ФК ГОС к знаниям и умения учащихся. Задания охватили темы следующих разделов: « Государственная система обеспечения безопасности населения», «Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности». Тесты составлены в двух вариантах на основе методического пособия «Основы безопасности жизнедеятельности 10 класс» В.Н. Латчук, В.В.Марков -Москва: Дрофа, 2014 В КИМы включены 12 тестовых задания с выбором одного правильного ответа На выполнение задания отводится 25 минут. Критерии оценивания:
Ответы к контрольной работе: 1 варинат
2 вариант
Контрольная работа по ОБЖ для 11 класса. 1 вариант 1.Какая задача при подготовке и проведении туристского похода является главной: обеспечение безопасности; выполнение целей и задач похода; полное прохождение маршрута. 2.Как называется Закон, который предусматривает ответственность за участие в террористической деятельности?
3.Кто такие несовершеннолетние, согласно УК РФ? Лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет; Лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет; Лица, которым ко времени совершения преступления не исполнилось 18 лет; 4.Какова основная цель создания Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайной ситуации (РСЧС)? Объединение усилий органов гос. управления всех уровней, подчиненных им сил и средств для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; Направление усилий органов гос. управления всех уровней, подчиненных им сил и средств; Развитие методов и приемов органов гос. управления. 5.Какой сигнал оповещает население о ЧС? Рассылание памяток с правилами поведения; Сигнал «Внимание всем!» с использованием сетей проводного, радио и телевизионного вещания; «Сарафанное радио». 6.Как называются работы в зоне чрезвычайных ситуаций, которые проводятся с целью поиска и удаления людей за пределы зон действия опасных и вредных для жизни и здоровья факторов, оказания неотложной медицинской помощи пострадавшим и эвакуации их в лечебные учреждения, где для спасенных создаются необходимые условия?
7.Кто возглавляет гражданскую оборону общеобразовательного учреждения? Директор школы; Учитель, назначенный директором специальным приказом; Завуч по ВР. 8.Как называется состояние временного снижения работоспособности человека?
9.Придя вечером домой, вы почувствовали запах газа. Ваши действия: Включите свет, позвоните по телефону «04». Сообщите соседям и от них позвоните в газовую службу. Откроете окна, перекроете газ. Если запах газа не устранится, позвоните от соседей по телефону «04». 10.Что надо сделать при сильных ожогах и образовании на коже пузырей? Проколоть образовавшиеся пузыри. Наложить стерильную повязку (бинт или проглаженную утюгом ткань). Смазать кожу жиром, зеленкой. 11.Необходимо разбавить серную кислоту водой. Как вы поступите? Будете лить кислоту в воду. Будете лить воду в кислоту. Будете лить в емкость кислоту и воду одновременно. 12.Первые толчки землетрясения застали вас дома, в квартире, на втором или более высоких этажах. Как вы поступите? Немедленно выбежите на лестничную площадку и на лифте спуститесь вниз. Отойдете подальше от окон, чтобы не пораниться осколками Встанете в дверных или балконных проемах. Контрольная работа по ОБЖ для 11 класса. 2 вариант 1.Назовите основную цель вынужденного автономного пребывания человека в природе? Отработка навыков поведения в природных условиях; Вернуться к привычным условиям существования; Совершенствовать свое духовное и физическое здоровье. 2. Как называется угол, отсчитанный по ходу движения часовой стрелки между направлениями на север и на ориентир: Ориентир; Маршрут; Азимут. 3.Как называется обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии опасного природного явления, стихийного природного явления, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности.
4.Что относится к химическому оружию? Шариковые и фугасные авиабомбы; Зарин, фосген, адамсит, синильная кислота; ВИ – ИКС, мины, фугасы, СИ- Эс. 5.Какие СИЗ предназначены для защиты органов дыхания? Защитный комбинезон, респиратор; Противопыльные тканевые маски; плащи, накидки из прорезиненной ткани; Фильтрующие противогазы; ватно-марлевые повязки. 6.На каком этапе развития инфекционной болезни устанавливают окончательный диагноз?
7.Войска гражданской обороны входят в состав... Военно - морского флота; Сухопутных войск; других войск (вне системы Министерства обороны Российской Федерации) 8.Придя вечером домой, вы почувствовали запах газа. Ваши действия: Включите свет, позвоните по телефону «04». Сообщите соседям и от них позвоните в газовую службу. Откроете окна, перекроете газ. Если запах газа не устранится, позвоните от соседей по телефону «04». 9.При аварии на химически опасном объекте произошла утечка аммиака. Вы можете оказаться в зоне заражения, живете на 6-м этаже 9-ти этажного дома. Как вы поступите? Останетесь в своей квартире. Укроетесь в подвале здания. Подниметесь на верхний этаж. 10.Какие виды возгорания запрещено тушить пенным огнетушителем? Мусор, бумагу, деревянные строения. Бензин, керосин. Электропровод, электроустановки. 11.Как надо поступить с использованными ядохимикатами? Вылить в раковину. Вылить в пруд или речку. Закопать в землю в отдаленном от жилья месте. 12 .Как вы поступите с препаратом бытовой химии, у которого отсутствует этикетка на упаковке? Попытаетесь вспомнить его назначение, способ употребления и будете им пользоваться. Не употребляя, избавитесь от него. Посоветуетесь с соседями и примените его в соответствие с их рекомендациями БЛАНК ОТВЕТОВ Входной контроль по ОБЖ в 11 классах Фамилия Имя ____________________________________________ Класс_______ Дата________________________ Вариант______
БЛАНК ОТВЕТОВ Входной контроль по ОБЖ в 11 классах Фамилия Имя ____________________________________________ Класс_______ Дата________________________ Вариант______
БЛАНК ОТВЕТОВ Входной контроль по ОБЖ в 11 классах Фамилия Имя ____________________________________________ Класс_______ Дата________________________ Вариант______
БЛАНК ОТВЕТОВ Входной контроль по ОБЖ в 11 классах Фамилия Имя ____________________________________________ Класс_______ Дата________________________ Вариант______
|