Практическая работа 2 фонетический принцип русской орфографии. Нормы и новые тенденции в акцентологии и орфоэпии по дисциплине Русский язык и деловые коммуникации
 Скачать 317.34 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет вычислительной техники кафедра «Информационное обеспечение управления и производства» ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2 «ФОНЕТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ. НОРМЫ И НОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В АКЦЕНТОЛОГИИ И ОРФОЭПИИ» по дисциплине: «Русский язык и деловые коммуникации» Выполнили студенты гр. 21ВМ1: Каняров.И.Н Проверила: к. филол. н., доцент Кучигина С.К. Цель: овладеть компетенциями ОК-5 (способность к коммуникации в устной и письменных формах на русском и иностранных языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия) и ОК-7 (способность к самоорганизации и самообразованию) путём систематизации основных понятий по теме; актуализации правил литературной нормы (правильность произношения, правильность ударения), развития у студентов практических навыков владения нормированной речью. Упражнение 1. Найдите орфографические ошибки, которые появились вследствие неправильного произношения слов. Укажите слова, предположительно «виновные» в искажении нормированного написания.
Упражнение 2. Расставьте ударения в словах 2.1. Занятой учебой студент, этот цветок красивее всех остальных, группа избрала своих представителей, прочный кремень, сделать мотивированные предложения, испытывать серьезную неприязнь, уведомлённый о новых задах, зеленый суп из щавеля, вертящийся шар, избалованный всеобщим вниманием, он примирит своих друзей, сосредоточение в центре города, она клялась говорить правду, ходатайствовать за друга, обговорённые предложения, ядовитое снадобье, похороны назначены на вторник, составить каталог, поставить апостроф, дарящий свою службу. 2.2. Красивее других; принудить к действию; баллотироваться в президенты; тайная вечеря; издала книгу; прибыл к месту назначения; ежегодные торги; семинария; молящий о пощаде; баловать ребенка; включенный в договор; внесший предложение; обеспечение; клялся в вечной дружбе; доброе намерение; упрочение позиций; врученные верительные грамоты; обособленный оборот; бомбардировать противника, студенты созвонятся перед экзаменом, закупорить бутылку с маслом, обеспечение продовольствием. Упражнение 3. В каких словах ударение расставлено неверно? Укажите нормированный вариант 1) ве΄рба, 2) газиро΄ванный, 3) ерети΄к, 4) крапива΄(крапива), 5) кухо΄нный(кухонный), 6) облегчи΄ть, 7) перенесё΄нный, 8) подо΄шва, 9) преми΄рование(премирование), 10) преми΄рованный(премирОванный), 11) прину΄дить, 12) приобрете΄ние, 13) рассредото΄чение(рассредоточение), 14) сли΄вовый, 15) созы΄в, 16) стеногра΄фия, 17) сформиро΄ванный, 18) табу΄, 19) тамо΄жня, 20) убыстри΄ть, 21) уведомле΄ние, 22) углуби΄ть, 23) узако΄нение(узаконение), 24) упро΄чение, 25) фено΄мен(феномен), 26) фо΄рзац(форзац), 27) ходата΄йство(ходатайство), 28) хода΄тайствовать, 29) христиани΄н, 30) хозя΄ева, 31) че΄рпать, 32) щаве΄ль, 33) экипирова΄ть, 34) экспе΄рт, 35) сре΄дства. Упражнение 4. Расставьте ударение в именах собственных и в наименованиях географических объектов. 9.1. Ален Делон, Дейл Карнеги, Джордж Вашингтон, Джордж Ноэл, Гордон Байрон, Оноре де Бальзак, Константин Бальмонт, Роберт Бернс, Шарль Бодлер, Джон Голсуорси, Екатерина Дашкова, Александр Дюма, Иван Лажечников, Аполлон Майков, Исаак Ньютон, Сергей Иванович Ожегов, Пабло Пикассо, Харменс ван Рейн Рембрандт, Луций Анней Сенека, Мария Стюарт, Фрэнсис Скотт Фицджеральд, Гюстав Флобер, Фредерик Шопен, Джордж Бернард Шоу. 9.2. Анадырь, Балашиха, Березина, Бодайбо, Вашингтон, Великий Устюг, Кижи, Кимры, Селенга, Сидней, Флорида Упражнение 5. Используя справочные материалы, укажите недочеты в звуковой организации речи (неблагозвучие, неуместные звуковые повторы, случайную рифму). Исправьте предложения. 1) Эту проблему мы обсуждали совместно с учёными с мировым именем. 2) В ораторской речи ирония употребляется как один из стилистических приёмов. 3) В системе содержится более тридцати различных устройств: управляющие, регулирующие, функциональные, вычислительные, а также приборы контроля - регистрирующие и показывающие. 4) С глубоким уважением произносятся ими имена героев войны. 5) Это позволит определить перечень важнейших видов оборудования, машин, механизмов, освоение которых планируется комплексно, а также заданий по созданию и промышленному освоению полных комплексов, серий, типажей и рядов оборудования машин, механизмов, средств механизации и автоматизации. 6) Измерение импульсов вторичных частиц в экспериментах часто не удается выполнить в четко и точно. 7) Проблем предостаточно, но главная – сюрпризы капризной погоды. 8) Мы постоянно организуем и тематические выставки. 9) Угрожающим холодным светом освещались кипящие воронки бурлящей воды. 10) С раннего утра сюда стали сходиться жители всего села. Упражнение 6. Проанализируйте звуковую организацию текстов радиопередач. Выделите случаи нарушения благозвучия, исправьте предложения. 1) Работа предприятия оценивается по количеству произведенной продукции и полученной прибыли. 2) Способность к быстрому приспособлению организма к температурным изменениям свойственна в разной мере людям закаленным и изнеженным. 3) Улучшению работы во многом способствует грамотная организация труда и отдыха. 4) Пользуются успехом выступления по радио, где принимают участие юристы и другие специалисты своего дела. 5) Увеличение и усложнение объема технической информации вызвало необходимость для её организации и систематизации. 6) Директор старался, чтобы все поняли и почувствовали, насколько важна эта проблема. 7) В этой области еще много неясного, и требуются тщательные исследования для получения данных, имеющих решающее значение для диагностики и лечения хромосомных заболеваний Упражнение 7. Найдите в данной записи слова. Легко или трудно это сделать – ответ объясните. Иопаталантбдопокупкантьпнеыйкшаблонблпаруниверситетбоспсиждивенецмшнспвсевидокументинатгпангнерастудентсгмаргументсомиарйодбдгнсреквизитобьнснотариусимновесекретарьпощаро Это достаточно легко, стоит обращать внимание на первые 2-3 буквы, а после пытаться найти целое слово. Упражнение 8. Заполните таблицу, отвечая на вопрос: стоит ли вводить «олбанский» язык в качестве государственного. Подумайте – как такое гипотетическое нововведение может отразиться на разных уровнях существования общества?
Упражнение 9. Найдите в документе слова, написание которых соответствует фонетическому принципу. Предложите свой вариант текста этого документа, который был бы полностью составлен на «олбанском» языке.  Контрольные вопросы 1. Расскажите о фонетическом принципе русской орфографии. Как Вы считаете, почему он не вытеснил морфологический принцип? 2. Расскажите об основных орфоэпических правилах русского языка. 3. Расскажите об основных акцентологических нормах русского языка. Ответы 1. Современная русская орфография построена на целом ряде принципов, одним из которых является фонетический. Согласно данному принципу слова пишутся в соответствии с их произношением или, иначе говоря, это когда цепочки звуков, которые следуют друг за другом, находятся в прямой зависимости, какие-либо иные критерии при этом не учитываются. 2. В бытовом неформальном общении все слова и звуки укорачиваются, но зато могут проговариваться те, которые по правилам орфоэпии следовало не произносить, а использовать только на письме. Также не стоит забывать о сленговых выражениях, необоснованном заимствовании иноязычных слов, нечеткой дикции — все это делает нашу речь далекой от орфоэпических норм родного языка. Литературные нормы орфоэпии делятся на две части: правила произношения гласных и согласных звуков, правила произношения ударений. Для орфоэпических норм характерны следующие черты: вариативность, устойчивость, общеобязательность, согласование с языковыми традициями. Формулировкой орфоэпических правил и норм занимаются специалисты — филологи. Прежде чем внести какие-либо поправки в произношение того или иного слова, учёные анализируют уровень распространённости этого варианта, историческую и культурную связь с лексикой прошлых лет, соответствие правилам и законам языка. 3. Акцентологические нормы литературного языка – нормы ударения. Ударение – это выделение одного из слогов в слове усилением голоса. Ударный гласный, как правило, выделяется длительностью, интенсивностью и движением тона. В русском языке ударение может падать на любой слог слова и на разные морфемы (приставку, корень, суффикс и окончание): выпустить, домик, распространять, дела. Такое ударение называется свободным. |