Главная страница
Навигация по странице:

  • «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

  • ВЫПОЛНЕНИЕ

  • Практическое задание по курсу «Введение в профессию» Задание No 1. Выберите одну из тем для написание небольшого эссе. Эссе

  • Задание No 2. Ответьте на вопросы. Вопрос 2: Напишите характеристику основных методов консультирования, коррекции, терапии.

  • Задание No 3. Выполните данное тестовое задание.

  • 1 уровень подготовленности и степень освоения профессиональных знаний, умений и навыков

  • 3. психические процессы, свойства и состояния человека

  • 1 народного хозяйства 2. образования 3. здравоохранения 4. управления 5. юриспруденции

  • 1. диагностическую и коррекционную 2. экспертную и консультативную 3. организационно-практическую 4. учебно-воспитательную

  • 6. научно-исследовательскую

  • 2. всех частей организма

  • 1. объективный диагностический подход 2. субъективный подход 3. личностно-ориентированный подход 4. проективный подход

  • Введение в профессию практическая работа. введение в профессию-практическая раота. Практических заданий по дисциплине введение в профессию


    Скачать 17.73 Kb.
    НазваниеПрактических заданий по дисциплине введение в профессию
    АнкорВведение в профессию практическая работа
    Дата15.06.2022
    Размер17.73 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлавведение в профессию-практическая раота.docx
    ТипДокументы
    #593745

    Автономная некоммерческая организация высшего образования

    «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
    Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций
    Форма обучения: заочная/очно-заочная





    ВЫПОЛНЕНИЕ

    ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

    ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

    _____________________________________________________





    Группа ММ20П161

    Студент




    Л. Д. Ше



















    МОСКВА 2022

    Практическое задание по курсу «Введение в профессию»
    Задание No 1. Выберите одну из тем для написание небольшого эссе.
    Эссе

    Тема: 15 Психолог в семейном консультировании

    В данное время за счет нестабильной ситуации в мире, кризиса, карантина и прочих факторов модель психологической помощи стала очень востребованной. Особенно актуален сейчас семейных психолог который предполагает работу с семьями и отдельными членами семьи, которые испытывают трудности внутри своей ячейки общества по различного рода причинам.
    В начале периода введения карантинных мер эта проблема была особенно обострена за счет изоляции в доме без возможности выезда или выхода. Постоянное прибывание рядом друг с другом, отсутствие дел, нарушения личных границ друг друга, снижение социальной сферы, быт привело к учащению количество проблем, ссор внутри семьи, что в конечном итоге привело к резкому росту разводов.
    Сейчас к семейному психологу часто обращаются с проблемами взаимоотношений, супружеских конфликтов, соперничества между детьми, или когда рассматриваемая проблема имеется у одного члена семьи. Так же к психологу обращаются семьи, которые хотят узнать больше о себе и своих взаимоотношениях, хотят совершенствоваться и укрепить семейные узы.



    В данном случае семейный психолог консультирует клиента, выявляет причину проблемы и после разрабатывает индивидуальный план работы с ней и способы ее решения.
    Конечно есть противопоказания к оказанию психологической помощи в определенных случаях. К примеру, когда наиболее значимые члены семьи отсутствуют или отказываются принимать участие. Или же структура семьи в данный момент на столько хрупкая, что любое вмешательство посторонних, будет угрожающим для нее. В этих случаях оказание психологической помощи – бессмысленно.
    У каждого психолога индивидуальный подход в консультации с клиентом и решений определенных проблем. Безусловно, это помогло большому числу семей восстановить взаимопонимание, придти к решению важных проблем, спасти пары на пороге распада или помочь с воспитанием или взаимоотношением с детьми.
    Я как готовящейся студент к работе психолога в будущем считаю, что порой нужно смотреть на внутрисемейные проблемы из которых нет возможности выхода самостоятельно - здраво и обязательно обратиться к специалисту для их спокойного и грамотного разрешения.
    Объективный и профессиональный взгляд психолога обеспечивает разрешение проблем внутри семьи с минимизацией побочных последствий в момент ее решения. С этим может справиться только высококвалифицированный специалист в области психологии, ведь в данное время эта профессия не просто востребована, она – необходима.

    Задание No 2. Ответьте на вопросы.
    Вопрос 2: Напишите характеристику основных методов консультирования, коррекции, терапии.

    Традиционно выделяют три вида психологической помощи: психологическое консультирование, психокоррекцию и психотерапию. Они представляют собой воздействие на различные стороны личности и имеют разнящиеся цели и способы, могут применяться раздельно и в сочетании. Основная цель психологического консультирования - формирование личностной позиции, специфического мировоззрения и взгляда на жизнь, принципиальные и непринципиальные стороны человеческого существования, формирование иерархии ценностей.
    Задачей психологической коррекции является выработка и овладение навыками оптимальной для индивида и эффективной для сохранения здоровья психической деятельности, способствующей личностному росту и адаптации человека в обществе.
    Психотерапия в узком понимании термина основной своей задачей ставит купирование психопатологической симптоматики, посредством чего предполагается достижение внутренней и внешней гармонизации личности.

    Задание No 3. Выполните данное тестовое задание.

    1. Выпускник, получивший квалификацию психолог, преподаватель психологии, должен осуществлять профессиональную деятельность, направленную на ...

    1. психодиагностику

    2. трудовое воспитание

    3. психопрофилактику

    4. развитие склонности к предпринимательской деятельности

    5. психологическое просвещение

    6. работу с семьями
    2. Квалификация – это ...

    1 уровень подготовленности и степень освоения профессиональных знаний, умений и навыков

    2. уровень освоения профессиональных умений

    3. умение понимать психологические проблемы людей

    4. умение самоотверженно трудится
    3 Объектом профессиональной деятельности специалиста являются ...

    1. психическое здоровье человека

    2. нравственные установки человека

    3. психические процессы, свойства и состояния человека

    4. конфликтные ситуации в коллективе
    4. Психические процессы, свойства и состояния человека проявления в различных областях человеческой деятельности, межличностных и социальных взаимодействиях, способы и формы их организации и изменения при воздействии извне называются ...

    1. объектом профессиональной деятельности специалиста

    2.предметом профессиональной деятельности специалиста

    3. принципом профессиональной деятельности специалиста

    4. задачами профессиональной деятельности специалиста
    5. Специалист готов участвовать в решении комплексных задач в системе ...

    1 народного хозяйства

    2. образования

    3. здравоохранения

    4. управления

    5. юриспруденции

    6. Журналистики
    6. Специалист может осуществлять следующие виды профессиональной деятельности:

    1. диагностическую и коррекционную

    2. экспертную и консультативную

    3. организационно-практическую

    4. учебно-воспитательную

    5. развлекательно-творческую

    6. научно-исследовательскую
    7. Состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения, деятельности, определяется как ...

    1. психический комфорт

    2. психическое благополучие

    3. психическое здоровье

    4. психический успех
    8. Принцип функционального единства организма (П.К.Анохин), обусловливает взаимосвязь и взаимовлияние ...

    1. всех видов здоровья

    2. всех частей организма

    3. всех частей тела

    4. всех видов мышления
    9. Совокупность предупредительных мероприятий.

    1. психопрофилактика

    2. психодиагностика

    3. психокоррекция

    4. Психоанализ
    10. В настоящее время психодиагностический метод может быть реализован в виде различных подходов:

    1. объективный диагностический подход

    2. субъективный подход

    3. личностно-ориентированный подход

    4. проективный подход


    написать администратору сайта