|
|
5_псих_консульт,_Псих_пед_кор,_психотерап_технол,методы_АСПО,. Людей как субъект психологической помощи
ТЕСТ 1 ПРЕДМЕТ И ОСНОВЫ КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Объект изучения консультативной психологии –
человек, группа или система людей как субъект психологической помощи
Ответьте, верно ли утверждение: «Вследствие того, что анализ психологической реальности клиента - уникальный процесс, протекающий в определенных условиях между двумя конкретными людьми, задача обоснования консультативной психологии как науки не является окончательно разрешенной».
Верно
Ответьте, верно ли утверждение: «Вследствие того, что анализ психологической реальности клиента - не уникальный процесс, протекающий в определенных условиях между двумя конкретными людьми, задача обоснования консультативной психологии как науки является окончательно разрешенной».
Неверно
Предмет исследования консультативной психологии включает в себя следующие составляющие:
ВСЕ ОТВЕТЫ
Личность и (или) группа как субъект психологической помощи со всей присущей ей спецификой социально-психологических характеристик и взаимодействий - это…
КЛИЕНТ
Характер контакта психолога и клиента, динамика отношений субъектов консультирования друг к другу, а также все цели и задачи, решающиеся либо изменяющиеся в ходе консультирования - это…
ПРОЦЕСС
Теоретическая консультативная психология
разрабатывает модели возникновения трудностей (проблем) в развитии личности (пары, группы, организации), прогнозирует их динамику
описывает явления, показывает внутренние закономерности их возникновения и развития
Практическая консультативная психология
c. разрабатывает способы и реализует программы эффективного воздействия на эти явления
ТЕМА 2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Психологическое консультирование - это отрасль науки и практики, основными функциями которой являются:
оказание помощи людям, которые испытывают какие-либо трудности в настоящий момент
c. профилактика трудностей, которые могут возникнуть в будущем
e. содействие людям в открытии и реализации их потенциала
Психологическое консультирование рассматривается как:
процесс, при котором человек, берущий на себя регулярно или временно роль консультанта, открыто и определенно предлагает и соглашается посвятить свое время, внимание и уважение другому человеку или людям, выступающим временно в роли его клиентов
помощь индивидууму в исследовании его проблемы, прояснении конфликтующих между собой точек; поиск новых, альтернативных способов совладения с ситуацией
e. восстановление логики индивидуальной жизни клиента и оказание профессионального воздействия, не нарушающего эту логику
Консультирование предоставляет клиенту помощь, направленную на выполнение следующих задач:
a. разрешение актуальных жизненных проблем
развитие, социализацию и самореализацию личности
достижение более полной внутриличностной интеграции путем согласования личных и социальных интересов
f. выработку альтернативных способов поведения, адекватных определенным жизненным ситуациям
h. осуществление выбора и принятие ответственности за этот выбор
Анализ различных понятий консультирования позволяет разделить их на две большие группы, стоящие на позициях:
воздействия на клиента
c. взаимодействия с клиентом
Умение внимательно слушать, оказывать необходимую психологическую поддержку, не осуждать, а стараться понять и помочь каждому, кто обращается за помощью - это…
a. доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
Этот принцип подразумевает, что психолог во время своей работы должен ориентироваться на те жизненные принципы и идеалы, носителем которых является клиент –
b. ориентация на нормы и ценности клиента
Каков бы ни был жизненный и профессиональный опыт психолога, давать рекомендации другому невозможно: жизнь каждого уникальна и непредсказуема - это принцип…
c. запрет давать советы
Это значит, что любая информация, сообщенная клиентом психологу, не может быть передана без его согласия ни в какие общественные или государственные организации, частным лицам, в том числе родственникам или друзьям - это…
d. анонимность
Запрет перехода с клиентами на дружеские отношения или попытки оказывать профессиональную помощь своим друзьям и ближайшим родственникам - это принцип…
a. разграничение личных и профессиональных отношений
Для того чтобы процесс консультирования был эффективным, клиент во время приема должен чувствовать себя максимально вовлеченным в беседу, ярко и эмоционально переживать все, что обсуждается с консультантом.
b. включенность клиента в процесс консультирования
Склонность клиента переносить и проецировать на психотерапевта и отношения с ним свои отношения со значимыми людьми, основные проблемы и конфликты - это…
a. "перенос"
Склонность психотерапевта проецировать свои отношения со значимыми людьми и основные внутренние проблемы и конфликты на отношения с пациентом - это…
"контрперенос"
Тема 3. Психологическое консультирование и другие стратегии психологической помощи
Полюс психологического консультирования
a. связан в основном с ситуационными проблемами, возникающими у клинически здоровых индивидов и решаемыми на уровне сознания, с интервьюированием, которое проводится только со «здоровыми» людьми и направлено на принятие решений
2. Полюс психотерапии
c. устремлен к более глубокому анализу проблем с ориентацией на бессознательные процессы, структурную перестройку личности
Тема 4. Профессия психолога-консультанта
Начало формы
01.
Ответьте, верно ли утверждение: «По существу, основная техника консультирования - «психолог как инструмент», т.е. основным средством, стимулирующим совершенствование личности клиента, выступает личность консультанта».
a. верно
02.
Ответьте, верно ли утверждение: «По существу, основная техника консультирования - «психолог не инструмент», т.е. основным средством, стимулирующим совершенствование клиента, выступает его собственная личность».
b. неверно
03.
Анализ требований профессиональной деятельности психолога-консультанта к его личности свидетельствует о необходимости наличия у него:
a. высоких умственных способностей, социабельности, эмоциональной устойчивости
04.
От психолога требуется не только глубокая профессиональная подготовка, но и
b. особое «профессиональное видение мира», предполагающее наличие специфической системы ценностей
05.
Ценностная нейтральность психолога - это
b. осознание собственных ценностей и умение не предъявлять их клиенту в виде образца для подражания
c. интегрированность профессиональных и личных ценностей консультанта в непротиворечивую форму
07.
Выберите верное утверждение:
a. Эффективное консультирование - это процесс, который осуществляется вместе с клиентом, но не вместо него
Тема 5. Типология клиентов и особенности взаимодействия с ними
01.
Много размышляет над ситуацией, много взвешивает, но никак не может принять решение, избавиться от сомнений - это
a. Не уверенный в себе клиент
02.
От психолога ему нужна информация, подтверждающая уже готовую, сложившуюся у него точку зрения - это
b. Уверенный в себе клиент
03.
Клиент этого типа все подвергает сомнению, противоречив, но при этом убежден в своей правоте, он неглуп, но проблема в характере, склонен запускать свои проблемы - это…
c. Клиент все знающий и доверяющий только себе
04.
Очень часто это человек, с нелегкой жизнью, одинокий, чувствительный, добрый, и страдающий вследствие своей доброты - это
d. Клиент с потребностью «выговориться», «ищущий сочувствия», «отдушину»
05.
Стремится к точному знанию о себе и окружающих - это
a. Рационалистичный, реалистичный клиент
b. Прагматически ориентированный клиент
06.
Считает личность уникальным, таинственным образованием, его привлекают качественные, образные, художественные характеристики личности и ее жизненного пути - это…
c. Интуитивно ориентированный клиент
d. Эмоционально-утонченный, эстетизированный клиент
07.
По способу работы со своими проблемами среди клиентов можно выделить следующие типы:
a. Клиент, который в ситуации затруднения стремится перестроить свое поведение, стиль деятельности, образ жизни, но не знает как, сталкивается с трудностями в этом плане
b. Клиент, который в ситуации затруднения стремится создавать многообразные субъективно-личностные версии, призванные сохранить у него о себе хорошее мнение в своих глазах и в глазах других людей
08.
Женщине-консультанту при работе с мужчиной
a. можно рекомендовать более ориентироваться на рабочий стиль отношений, на подачу информации, на когнитивный анализ ситуации
09.
Мужчине-консультанту при работе с женщиной
b. следует стремиться к большему сопереживанию, сочувствию, проявлению эмпатии
10.
Ответьте, верно ли утверждение: «В психологическом консультировании с людьми астенического телосложения нужно быть предельно предупредительными. Межличностную дистанцию и доверительность общения они предпочитают регулировать сами, поэтому вопросы им следует задавать очень осторожно».
a. верно
Тема 6. Различные ролевые позиции психолога-консультанта
01.
Позиции «нейтральный советчик» или «программист» подойдут
Выберите один ответ:
a. для случаев, когда в роли клиента выступает умный, сильный, интеллигентный человек
02.
Позиции «зеркало» и «программист» более подойдут
b. для человека, у которого эмоции обычно преобладают над доводами разума
поведению
03.
Позиция «психолог-слушатель» подойдет
c. для человека, взволнованного или опечаленного какими-либо внезапно случившимися событиями
04.
Позиция психолог-«катализатор» подойдет
d. для нерешительных или ригидных клиентов, склонных к компульсивному, застревающему поведению
05.
Наиболее распространенные непрофессиональные роли, которые консультант ошибочно начинает играть в процессе консультирования в силу того, что они ему хорошо знакомы из обычной жизни, можно описать так:
a. выслушав клиента, консультант может посочувствовать ему, предложить чаю, сходить и решить проблему клиента за него
c. консультант демонстрирует клиенту свое знание того, что такое «хорошо» и что такое «плохо», дает оценки, навязывает свой взгляд на жизнь как единственно правильный
e. консультант старается поставить клиенту диагноз, задает вопросы, но сам в диалог не вступает, дает банальные советы
06.
Наиболее распространенные непрофессиональные роли, которые консультант ошибочно начинает играть в процессе консультирования в силу того, что они ему хорошо знакомы из обычной жизни, можно описать так:
a. консультант имеет одну или несколько версий случившегося и задает вопросы, чтобы их проверить
c. консультант использует жалобы клиента, чтобы рассказать что-нибудь поучительное из своей богатой биографии
Тема 7. Структура процесса консультирования. Первый этап
01.
Клиент должен принять решение о своем вступлении в процесс консультирования вполне осознанно, поэтому до начала процесса консультирования психолог-консультант обязан предоставить клиенту максимум информации…
a. о процессе консультирования
Тема 8.
Второй этап: Расспрос клиента, формирование и проверка консультативных гипотез
01.
Деятельность психолога-консультанта на первом подэтапе «Формирование консультативных гипотез» включает:
a. Эмпатическое слушание
c. Принятие концепции клиента на этапе расспроса
e. Структурирование беседы
g. Осмысление того, что говорит клиент
02.
Деятельность психолога-консультанта на втором подэтапе «Проверка консультативных гипотез» включает:
b. Вопросы, направленные на уточнение возникших у консультанта идей
d. Изложение своей гипотезы (интерпретации клиенту)
f. Обсуждение и коррекция гипотезы
Тема 9. Третий и четвертый этапы консультирования
01.
Задача психолога-консультанта на этом подэтапе будет выполнена, если в сознании клиента будет выстроена цепочка событий
Выберите один ответ:
a. Работа с установками клиента (их коррекция)
02.
На этом подэтапе психолог-консультант должен помочь клиенту сформулировать возможные альтернативы привычному поведению, а затем, внимательно анализируя и критически оценивая их, выбрать тот вариант, который для клиента является наиболее подходящим.
Выберите один ответ:
b. Изменения в поведении клиента
03.
На этом этапе обычно психологом-консультантом выполняются следующие действия: подведение итогов беседы, обсуждение вопросов, касающихся дальнейших отношений клиента с консультантом или другими необходимыми специалистами, прощание консультанта с клиентом
a. Завершение консультативной беседы
04.
Существуют серьезные обстоятельства, препятствующие воле и желанию клиента начать решать свои проблемы:
Выберите один или несколько ответов:
a. Клиенту нужно отречься от всего, что давало ему ощущение определенной осмысленности его существования
c. Клиент вынужден признать свою вину за те, может быть, очень трагичные события и конфликты, которые произошли с ним и близкими ему людьми, лишиться прежнего самоуважения
e. Клиент берет на себя груз ответственности за их решение, вынужден тратить на это усилия, время
|
Психолого-педагогическая коррекция
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите нарушения и уровень нарушенного развития:
Первичные нарушения, сформировавшиеся в результате негативного воздействия на ребенка
|
Ответ 1
|
Первичные нарушения, сформировавшиеся в результате негативных отношений окружающих к ребенку
|
Ответ 2
|
Вторичные нарушения вследствие появления какой-либо деформации психики ребенка
|
Ответ 3
|
Отставание всех сфер и психического развития ребенка
|
Ответ 4
|
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите общепсихологические универсальные направления в постановке коррекционных целей и их характеристику
Создание «поддерживающей среды» и изменения отношений воспитывающих взрослых к ребенку, информируя их о его состоянии и возможностях
|
Ответ 1
|
Формирование значимых мотивов и способов действий в определенной предметной деятельности
|
Ответ 2
|
Опора на знание периодизации психического развития ребенка Д.Б. Эльконина и содержания этого развития на каждом возрастном этапе
|
Ответ 3
|
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите объект и задачи коррекционной работы
Формирование ориентировочной основы деятельности
|
Ответ 1
|
Рациональное распределение двигательной нагрузки в повседневной жизни детей
|
Ответ 2
|
Улучшение родительской рефлексии своих взаимоотношений с ребенком
|
Ответ 3
|
Создание щадящего режима
|
Ответ 4
|
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Данные причины заключаются во влиянии нарушенных сфер на здоровые структуры психики ребенка:
Выберите один ответ:
a. внешние
b. внутренние
c. перинатальные
d. постнатальные
e. натальные
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Данные причины нарушений чаще всего связаны с негативными факторами окружающей действительности, с особенностями социальной ситуации развития ребенка:
Выберите один ответ:
a. внешние
b. внутренние
c. перинатальные
d. постнатальные
e. натальные
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Если объектом коррекционной работы является несформированность у ребенка навыков эффективной коммуникации, то ее задачами:
Выберите один или несколько ответов:
a. создание ситуаций успешной деятельности и формирование у детей мотивации достижений
b. обеспечение атмосферы эмоционального принятия, снижающей страхи, тревогу и фрустрацию
c. формирование адекватной гибкой самооценки
d. развитие рефлексии, чувства ответственности, воспитание воли
e. формирование правил и норм поведения
f. развитие навыков успешной коммуникации
g. формирование навыков совместной деятельности
h. развитие способности критически воспринимать внешнюю оценку
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Если объектом коррекционной работы являются нарушения развития эмоционально-волевой сферы ребенка, то ее задачами:
Выберите один или несколько ответов:
a. создание ситуаций успешной деятельности и формирование у детей мотивации достижений
b. обеспечение атмосферы эмоционального принятия, снижающей страхи, тревогу и фрустрацию
c. формирование адекватной гибкой самооценки
d. развитие рефлексии, чувства ответственности, воспитание воли
e. формирование правил и норм поведения
f. развитие навыков успешной коммуникации
g. формирование навыков совместной деятельности
h. развитие способности критически воспринимать внешнюю оценку
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Форма профессиональной деятельности психолога, основанная на системе психологических воздействий с целью исправления нарушений психического развития ребенка с опорой на знание возрастной, социокультурной и индивидуальной норм развития:
Выберите один ответ:
a. психолого-педагогическая коррекция
b. психологическое консультирование
c. психотерапия
d. психологическое просвещение
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
|
|
|
Скачать 1.81 Mb.