Главная страница

Практическое задание. Практическое задание к теме 1.2. Практическое задание Задание 1. В экономической литературе даются различные определения понятия Экономическая система


Скачать 19.58 Kb.
НазваниеПрактическое задание Задание 1. В экономической литературе даются различные определения понятия Экономическая система
АнкорПрактическое задание
Дата23.05.2022
Размер19.58 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаПрактическое задание к теме 1.2.docx
ТипДокументы
#544023

Практическое задание:

Задание 1*.В экономической литературе даются различные определения понятия «Экономическая система». Здесь приведено три определения. Какое из них, с вашей точки зрения, является наиболее удачным?

В.Автономов: «Способ согласования деятельности производителей в условиях разделения труда называется экономической системой».

П.Грегори, Р.Стюарт: «Экономическая система – совокупность механизмов и институтов для принятия и реализации решений, касающихся производства, дохода и потребления в рамках определенной географической территории».

Ф.Прайор: «Экономическая система включает все те институты, организации, законы и правила, традиции, убеждения, позиции, оценки, запреты и схемы поведения, которые прямо или косвенно воздействуют на экономическое поведение и результаты».

Рассматривая эти определения, следует принять во внимание, что главным, конституирующими элементами экономической системы являются:

- форма собственности, лежащая в ее основе;

- механизм обеспечения информацией и координация;

- методы мотивации людей к труду;

- способ организации принятия решения.

Попытайтесь дать свое определение экономической системы.

Конкретизируйте ваши определения экономической системы, характеризуя административно-плановую и рыночную экономику на основе их конституирующих элементов:

Конституирую-щиепризна-

ки

Виды эконо-

мических систем

Форма собственности

Механизм обеспечения информацией и кординации

Методы мотивации людей к труду

Способ организации принятия решения

Административно-плановая система













Рыночная система














Задание 2*. Охарактеризуйте модели смешанной экономики в соответствии с выбранными вами критериями. Данные представьте в виде таблицы:

Критерий сравнения

Американская

Японская

Германская

Китайская

Шведская



















Задание 3*. Цитата из «Трактата о человеческой природе» Д.Юма, написанная в 1740 г., гласит: «Наша собственность – это только те блага, обладание которыми закреплено законами общества, т.е. юридическими законами…

Никто не может сомневаться, что договор о распределении собственности и о стабильности обладания ею – это наиболее необходимое обстоятельство для устройства человеческого общества и что после заключения соглашения об установлении и соблюдении этого правила немного остается сделать, а иногда это оказывается уже достаточным для установления абсолютной гармонии и согласия».

Можно ли согласиться с данным утверждением? Какое значение для экономики имеет четкое определение и стабильность прав собственности?
Задание 4*.Определите, какой «пучок прав» собственности реализуется в указанных ниже ситуациях:

А) фермер купил участок земли, на котором вырастил урожай пшеницы и продал его зерновой компании;

Б) Петров купил автомобиль «Волга» и совершает в нем поездки на дачу;

В) предприятие сдало часть производственных помещений в аренду другой фирме;

Г) предприниматель Иванов купил у другого предпринимателя два небольших помещения. Одно помещение он ликвидировал, а второе – реконструировал и расширил;

Д) суд вынес решение взыскать с предпринимателя Николаева за неуплату долга действующее оборудование;

Е) гражданин Смирнов завещал собственную квартиру своим сыновьям;

Ж) государственное предприятие проложило через садовый участок частного лица автомобильную дорогу. При этом хозяину не была выплачена компенсация за вырубленные деревья;

З) хозяин автомобиля не использует его для поездок, а держит на стоянке. Несмотря на просьбы друзей, он не позволяет им воспользоваться автомобилем;

И) гражданин обратился в полицию в связи с кражей имущества из квартиры;

К) суд наложил штраф на предприятие в связи со сбросом в реку неочищенных стоков;

Л) человек обрабатывает полученный в собственность земельный участок и не намерен продавать его в будущем.
Задание 5**.Покажите вашу оценку относительной важности каждой из целей, преследуемых в условиях смешанной экономической системы, и насколько хорошо, по вашему мнению, экономическая система России соответствует этим целям в настоящее время (ответ обоснуйте).

В колонке 1 используйте 5-бальную шкалу для оценки важности целей (1 – «низшая», 5 – «высшая»). В колонке 2 проставьте буквенную оценку достижимости целей в России в настоящее время (А- отлично, Б- хорошо, В – удовлетворительно, Г – неудовлетворительно).

Экономические цели

1

2

  1. Экономическая свобода







  1. Экономическая эффективность







  1. Экономическая справедливость







  1. Экономическая защищенность







  1. Экономическая стабильность







  1. Экономический рост







  1. Другое (по вашему мнению)








Задание 6 **.В истории России выделяют следующие этапы формирования рыночных отношений: 1861-1914 гг.; период нэпа; 80-90-е гг. XXв. Можно ли сделать вывод, что в России сформировалось рыночное хозяйство? Докажите свою точку зрения.
Задание 7***.Дискуссия «Формационный и цивилизационный подходы к эволюции общества».

Студенты готовят ответы на следующие вопросы:

1. Основные проблемы кризиса формационного подхода

2. Сравнительная характеристика формационного и цивилизационного подходов:

А) Различия оформляются в виде таблицы (критерии студент выбирает самостоятельно):

Критерии различия

Формационный подход

Цивилизационный подход










Б) Описываются сходства данных подходов

3. Выявление источников и перспектив этих подходов.

Для подготовки к круглому столу рекомендуем изучить следующую литературу:

  1. Аматов А.М. РОЛЬ ФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА В ИССЛЕДОВАНИИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ТЕХНОГЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ // Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. 2008. Т. 19. № 1. С. 69-73.

  2. Антонова М.Г. К ВОПРОСУ О ФОРМАЦИОННОЙ И ЦИВИЛИЗАЦИОННОЙ ПАРАДИГМАХ В РАЗВИТИИ ОБЩЕСТВА // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2007. № 2 (33). С. 5-10.

  3. Буртин Ю. Ахилесова пята исторической теории К.Маркса // Октябрь. 1989.№11-12

  4. Востриков П. Общественное развитие: пять формаций или две «ветви» // МЭиМО. 1991. № 12

  5. Гадельшина А.И. ФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЯ АНАЛИЗА СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ // Современные проблемы науки и образования. 2011. № 5. С. 133.

  6. Гайсина А.В., Нусратуллин В.К. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ИХ ТИПЫ //Экономические науки. 2018. № 167. С. 7-11.

  7. Готин М.Б., Тодыков Е.С., Циндрик Э.Э. ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ОСНОВНЫХ ПОДХОДОВ К ТИПОЛОГИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВ // Вестник науки. 2019. Т. 5. № 12 (21). С. 14-16.

  8. Ипполитов Г.М.ФОРМАЦИОННЫЙПОДХОД К ПОЗНАНИЮ ИСТОРИИ: ИСЧЕРПАН ЛИ ЕГО ПОТЕНЦИАЛ?// Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2009. Т. 11. № 6. С. 231-239.

  9. Ипполитов Г.М., Филатов Т.В .ФОРМАЦИОННО-ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПОЗНАНИЮ ИСТОРИИ: СИМБИОЗ ИЛИ ПРИЕМЛЕМЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ АЛГОРИТМ? ДИСКУССИОННЫЕ РАССУЖДЕНИЯ (СТАТЬЯ ПЕРВАЯ) //Клио. 2019. № 4 (148). С. 13-27.

  10. Осипов Н.Е. О ДИАЛЕКТИКЕ ФОРМАЦИОННЫХ И ЦИВИЛИЗАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ В РАЗВИТИИ ОБЩЕСТВА //Социально-гуманитарные знания. 2008. № 5. С. 266-278.

  11. Пашинцев Е.В. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ: КРИТИКА КЛАССИЧЕСКОГО ФОРМАЦИОННОГО УЧЕНИЯ. - Екатеринбург, 2014

  12. Поздняков Э. Формационный и цивилизационный подходы // МЭиМО.1990.№5

  13. Полетаев А. Есть ли смысл в цивилизационном подходе? // МЭиМО. 1991.№6

  14. Формация и цивилизация:Методологические аспекты анализа // 1991.№5

  15. Щукина А.Я., Васильев А.Н., Орлов Я.В.ФОРМАЦИОННЫЙ И ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПОДХОД К СОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ: ОБЩЕЕ ПОНИМАНИЕ И ИХ СООТНОШЕНИЕ //Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2011. № 23. С. 106-109.


написать администратору сайта