Главная страница

родительское собрание. всеобуч и родит. собрания. Приказ 197 от 13. 09. 2017 года Об утверждении программ родительского всеобуча в соответствии с планом работы школы


Скачать 38.02 Kb.
НазваниеПриказ 197 от 13. 09. 2017 года Об утверждении программ родительского всеобуча в соответствии с планом работы школы
Анкорродительское собрание
Дата12.04.2022
Размер38.02 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлавсеобуч и родит. собрания.docx
ТипПриказ
#465165

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Первомайская средняя общеобразовательная школа

Оренбургского района Оренбургской области

Выписка из приказа

№ 197 от 13.09.2017 года

Об утверждении программ

родительского всеобуча

В соответствии с планом работы школы приказываю:

  1. Утвердить программу проведения родительского всеобуча 1-11 классов. (Приложение №1)

  2. Утвердить темы общешкольных родительских собраний.

(Приложение №2)

  1. Контроль исполнения приказа оставляю за собой.

Директор школы: Е.В. Юф


Приложение 1


Программа проведения родительского всеобуча

на 2016 – 2019 учебный год

в образовательных организациях

муниципального образования Оренбургский район

(в разрезе классов и параллелей по месяцам)
в соответствии с проектом «Педагогическое просвещение родителей»


14 сентября

I класс: Тема: Что нужно знать родителям, если их ребенок пошел в I класс, или Вновь за школьной партой

Цель: ознакомить родителей с психолого-педагогическими особенностями развития детей младшего школьного возраста, предложить практические рекомендации.
II класс: Тема: Что нужно знать родителям, если их ребенок пошел во II класс

Цель: ознакомить родителей с особенностями развития детей – учеников второго класса, предложить практические рекомендации по воспитанию детей данного возраста.
III класс: Тема: Что нужно знать родителям, если их ребенок пошел в III класс

Цель: ознакомить родителей с особенностями развития учащихся третьего класса.
IV класс: Тема: Что нужно знать родителям, если их ребенок пошел в IV класс

Цель: ознакомить родителей с особенностями развития учащихся четвертого класса; определить стратегию поведения родителей.
V класс: Тема: Возрастные особенности подростка

Цель: ознакомить родителей с психофизиологическими особенностями детей 11-12 лет; рассмотреть влияние родителей на формирование «Образа Я» подростка.
VI класс: Тема: Формирование воли шестиклассника

Цель: познакомить родителей с особенностями формирования воли шестиклассника.
VII класс: Тема: Воспитание детей в семье

Цель: обсудить проблемы особенностей воспитания подростка в семье.
VIII класс: Тема: Духовные ценности семьи

Цель: рассмотреть духовные ценности современной семьи и обсудить с родителями пути формирования духовных ценностей подростка.
IX класс: Тема: Культура общения подростка

Цель: обсудить проблему воспитания культуры общения подростка; определить роль семьи в воспитании культуры общения.
X класс: Тема: Психологические особенности развития личности старшеклассника

Цель: ознакомить родителей с психологическими особенностями личности старшеклассника.
XI класс: Тема: Твори добро

Цель: определить роль родителей в формировании отношения ребенка к добру как к вечной ценности
26 октября

I класс: Тема: Формирование личности в младшем школьном возрасте

Цель: ознакомить родительский коллектив с особенностями формирования личности и отдельных личностных качеств ребенка в младшем школьном возрасте.
II класс: Тема: Индивидуальные особенности детей младшего школьного возраста

Цель: предложить рекомендации родителям по выявлению и развитию индивидуальных особенностей детей.
III класс: Тема: Самосознание и образ «Я» младшего школьника

Цель: предложить родительскому коллективу способы формирования самосознания и образа «Я» детей младшего школьного возраста
IV класс: Тема: Организация свободного времени детей младшего школьного возраста

Цель: проанализировать возможные формы организации свободного времени детей, совместного отдыха родителей и детей.
V класс: Тема: Развитие внимания и памяти школьника

Цель: ознакомить родителей с проблемой развития внимания подростков; рассмотреть основные процессы памяти.
VI класс: Тема: Воспитание характера школьника

Цель: ознакомить родителей с проблемами воспитания характера школьника-подростка.
VII класс: Тема: Социализация личности

Цель: ознакомить родителей с проблемами социализации подростков и обсудить их.
VIII класс: Тема: Конфликты и пути их решения

Цель: ознакомить родителей с проблемой возникновения конфликтов и определить пути решения конфликтных ситуаций.
IX класс: Тема: Путь к согласию, или Как разрешить конфликт

Цель: ознакомить родителей с проблемой возникновения конфликтов; дать рекомендации по преодолению конфликтов с детьми
X класс: Тема: Ценностные ориентиры современных старшеклассников

Цель: ознакомить родителей с ценностными ориентирами современных старшеклассников и способами их развития.
XI класс: Тема: Как помочь ребёнку пережить «безответную любовь»

Цель: подготовить родителей к позитивному отношению к юношеской любви своих взрослеющих детей.

23 ноября

I класс: Тема: Трудности адаптации первоклассников к школе. Как их преодолеть

Цель: ознакомить родителей с трудностями периода адаптации детей к школе в первый год обучения, предложить практические советы по их устранению.
II класс: Тема: Место детства в становлении личности. Ребенок – субъект детства

Цель: определить значение и важность детства для развития ребенка как личности.
III класс: Тема: Секретный мир наших детей, или Ребенок и улица

Цель: определить роль сверстников, друзей в развитии личности ребенка младшего школьного возраста; предложить рекомендации родителям по организации отношений с друзьями ребенка
IV класс: Тема: Телевизор: помощник или враг?

Цель: выявить позитивное и негативное влияние телевидения на развитие детей младшего школьного возраста.
V класс: Тема: Особенности темперамента школьника-подростка

Цель: обсудить с родителями особенности темперамента школьника; рассмотреть различные типы темперамента учащихся класса.
VI класс: Тема: Самооценка школьника-подростка

Цель: рассмотреть с родителями проблему формирования самооценки подростка.
VII класс: Тема: Межличностное общение подростков

Цель: изучить психолого-педагогические особенности межличностного общения детей подросткового возраста.
VIII класс: Тема: Содружество школы и семьи

Цель: обсудить с родителями пути организации содружества и сотрудничества семьи и школы.
IX класс: Тема: Патриотическое воспитание школьников

Цель: определить значение семьи в патриотическом воспитании подростков.
X класс: Тема: Роль семьи на этапе самоопределения старшего школьника

Цель: помочь родителям осознать ведущую роль семьи в жизни старшего школьника
XI класс: Тема: Оказание помощи старшему школьнику в период сдачи ЕГЭ

Цель: подготовить родителей к психологическому сопровождению детей-выпускников в период проведения ЕГЭ.
12 декабря

I класс: Тема: Влияние здорового образа жизни на развитие и воспитание первоклассника

Цель: определить понятие «здоровый образ жизни» и его влияние на развитие и воспитание ребенка; предложить рекомендации по организации здорового образа жизни ребенка.
II класс: Тема: Самооценка младшего школьника

Цель: предложить родителям способы формирования у младшего школьника адекватной самооценки.
III класс: Тема: Методы семейного воспитания. Наказание и поощрение в семье: за и против

Цель: определить оптимальные методы воспитания ребенка в семье.
IV класс: Тема: Ребенок среди сверстников

Цель: дать представление о роли коллектива в жизни ребенка; предложить рекомендации по развитию коллективизма у ребенка.
V класс: Тема: Мотив как регулятор поведения

Цель: ознакомить родителей с проблемой формирования мотивации подростка; рассмотреть влияние мотивации на успешность обучения школьника.
VI класс: Тема: Взаимодействие с тревожными детьми

Цель: дать первичное представление об особенностях работы с категорией «тревожных детей»; познакомить родителей с приемами и методами работы с детьми, испытывающими чувство тревоги.
VII класс: Тема: Агрессивный ребенок – причины появления проблемы. Физическое насилие и его влияние на развитие ребёнка
VIII класс: Тема: Детско-родительские отношения

Цель: обсудить с родителями типы отношений, складывающихся между ними и детьми.
IX класс: Тема: Развитие эстетической культуры подростков

Цель: обсудить проблему эстетического развития подростка и определить роль родителей в нем.
X класс: Тема: Жизненные сценарии детей. Профессиональная ориентация старшеклассников

Цель: обеспечить родительское сопровождение жизненного и профессионального самоопределения старшеклассника.
XI класс: Тема: Жизненные сценарии детей. Профессиональная ориентация старшеклассника

Цель: обеспечить родительское сопровождение жизненного и профессионального самоопределения старшеклассника. Трудовая подготовка в семье – основа успешности в будущей профессиональной деятельности. Проблемно-практический, смысловой и ценностный аспекты профессиональной ориентации старшеклассника.

25 января

I класс: Тема: Учение – основной вид деятельности младшего школьника. Как родителям помочь ребенку в учебе

Цель: обозначить проблемы детей в учебе; дать рекомендации по организации помощи ребенку в учебе
II класс: Тема: Общение родителей с детьми младшего школьного возраста

Цель: привлечь внимание родителей к важности доверительного общения с ребенком; предложить рекомендации по организации общения с ребенком.
III класс: Тема: Десять ошибок в семейном воспитании, которые все когда-нибудь совершали

Цель: выявить ошибки семейного воспитания; предложить пути их предупреждения, устранения.
IV класс: Тема: Диалог младшего школьника со взрослым как способ понять мир и самого себя

Цель: определить значение диалога в становлении субъектной позиции ребенка; предложить рекомендации родительскому коллективу по организации диалога с ребенком младшего школьного возраста.
V класс: Тема: Формирование самосознания подростка

Цель: ознакомить родителей с особенностями самосознания школьника; рассмотреть влияние семьи на формирование самосознания школьника.
VI класс: Тема: Ориентация школьников на ценности семьи

Цель: определить роль семьи в формировании ценностных ориентаций школьников.
VII класс: Тема: Проблемное поведение подростка

Цель: обсудить проблему отношения в поведении подростка и найти пути ее решения.
VIII класс: Тема: Воспитание толерантности подростка

Цель: ознакомить родителей с проблемой формирования толерантного подростка.
IX класс: Тема: Мотив как регулятор поведения

Цель: ознакомить родителей с проблемой формирования мотивации подростка; рассмотреть влияние мотивации на успешность обучения школьника.
X класс: Тема: Стили и методы воспитания старшеклассника в семье

Цель: ознакомить родителей с различными моделями воспитания старшеклассника в семье.
XI класс: Тема: Воспитание в семье уважения к закону, развитие гражданственности и патриотизма

Цель: включить родителей в воспитание гражданственности и патриотизма
21 февраля

I класс: Тема: Игра и труд в жизни младшего школьника

Цель: определить место и значение игры и труда в жизни младшего школьника; предложить рекомендации по организации игровой и трудовой деятельности ребенка младшего школьного возраста
II класс: Тема: Воспитание коллективизма в начальной школе

Цель: определить роль коллектива в жизни младшего школьника; предложить рекомендации по включению ребенка в коллектив сверстников.
III класс: Тема: Семейный досуг: игры, домашние праздники, чтение

Цель: познакомить родителей с возможными формами организации семейного досуга.
IV класс: Тема: Развитие у детей самостоятельности, важной для дальнейшего обучения

Цель: оценить развитие самостоятельности учащихся; дать рекомендации родителям по развитию у детей самостоятельности.
V класс: Тема: Социализация ребенка в семье

Цель: дать родителям представление о социализации подростка; рассмотреть влияние семьи на особенности социализации школьника-подростка.
VI класс: Тема: Нравственное развитие школьников

Цель: обсудить с родителями проблемы нравственного развития школьников; определить роль семьи в нравственном развитии подростка.
VII класс: Тема: Ориентация подростка на социально значимые ценности

Цель: определить роль семьи в формировании общечеловеческих ценностей подростков
VIII класс: Тема: Суициды как крайняя форма отклоняющегося поведения

Цель: ознакомить родителей с особенностями суицидного поведения подростков; обсудить основные направления работы по предупреждению суицида.
IX класс: Тема: Ориентация школьников на ценности семьи

Цель: определить роль семьи в формировании ценностных ориентаций школьников.
X класс: Тема: Поговорим о культуре взаимоотношений

Цель: способствовать воспитанию культуры взаимоотношений юношей и девушек
XI класс: Тема: Её величество Женщина. В семье – старшеклассница

Цель: актуализировать интеллектуально-ролевой потенциал матери и обеспечить ее ролевое влияние на дочь как будущую мать и жену.

22 марта

I класс: Тема: Воспитание нравственных привычек и культуры поведения младшего школьника

Цель: предложить родителям практические рекомендации по воспитанию нравственных привычек и культуры поведения детей.
II класс: Тема: Роль семьи и школы в воспитании здорового поколения

Цель: предложить информацию о направлениях сохранения здоровья школьника; дать рекомендации по воспитанию здорового ребенка.
III класс: Тема: Страхи детей и пути их преодоления

Цель: выявить причины страха детей младшего школьного возраста; предложить пути их преодоления.
IV класс: Тема: Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители – пример тому

Цель: определить место и значение семейных традиций в жизни ребенка
V класс: Тема: Ценности современного подростка

Цель: обсудить проблему ценностей современной семьи; определить роль семьи в формировании ценностей подростка.
VI класс: Тема: Проблемное поведение подростков

Цель: ознакомить родителей с проблемным поведением подростков; определить роль родителей в предупреждении отклоняющегося поведения подростков.
VII класс: Тема: Эстетическое воспитание подростка

Цель: обсудить проблему эстетического развития подростка и определить роль родителей в нем
VIII класс: Тема: Общение родителей с детьми

Цель: стимулировать полноценное общение родителей с их детьми.
IX класс: Тема: Ребенок и милиция

Цель: ознакомить родителей с путями взаимодействия с милицией.
X класс: Тема: Как уберечь ребенка от соблазнов?

Цель: акцентировать внимание родителей на интересы, увлечения, круг общения детей, организацию совместного досуга
XI класс: Тема: Мужественность. В семье – старшеклассник

Цель: актуализировать интеллектуально-ролевой потенциал отца и обеспечить его ролевое влияние на сына как будущего мужа и отца.

26 апреля

I класс: Тема: Увлекаемость и увлеченность детей младшего школьного возраста

Цель: ознакомить родительский коллектив с возрастными особенностями первоклассников и способствовать формированию представления о возможности существования увлеченности и увлекаемости в этом возрастном периоде.
II класс: Тема: Детская агрессивность и ее причины

Цель: обсудить с родителями причины детской агрессии, ее влияние на поведение ребенка; сформировать у родителей понимание проблемы детской агрессии и путей ее преодоления.
III класс: Тема: Надо ли ругать ребенка за плохую успеваемость?

Цель: уверить родителей в необходимости ежедневного общения с ребенком и контроля за его успехами в школе
IV класс: Тема: Талантлив ли ваш ребенок?

Цель: пробудить интерес родителей к развитию способностей своего ребенка
V класс: Тема: Здоровый ребенок – здоровое общество

Цель: определить значение семьи в формировании здоровья школьника, здорового образа жизни подростка.
VI класс: Тема: Общение в семье

Цель: ознакомить родителей с проблемой общения в семье.
VII класс: Тема: Право, ребенок и его окружение

Цель: ознакомить родителей с основным правовым статусом ребенка в семье, его особенностями.
VIII класс: Тема: Дисциплинарная ответственность

Цель: ознакомить родителей с нормативной базой, устанавливающей меры ответственности учащихся
IX класс: Тема: Впереди ЕГЭ. Подготовка к экзамену.

Цель: ознакомить с инструктивными материалами по организации и проведению экзамена в форме ЕГЭ; как противостоять стрессу
X класс: Тема: Стратегии успеха

Цель: помочь родителям определить уровень мотивированности ребенка на будущий успех, помочь его сформировать
XI класс: Тема: Воспитание семьянина: сущность и основные направления

Цель: актуализировать ответственность родителей за воспитание культуры семейных отношений у детей.

17 мая

I класс: Тема: Вот и стали мы на год взрослей

Цель: ознакомить родителей с достижениями детей – выпускников первого класса.
II класс: Тема: Семейные традиции в организации жизнедеятельности ребенка младшего школьного возраста

Цель: определить место и значение семейных традиций в жизни ребенка; предложить практические рекомендации по формированию семейных традиций.
III класс: Тема: Вот и стали мы на год взрослей

Цель: ознакомить родителей с достижениями детей – выпускников третьего класса.
IV класс: Тема: «Прощай, начальная школа»

Цель: подведение итогов обучения в начальной школе.
V класс: Тема: Конвенция ООН «О правах ребенка»

Цель: ознакомить родителей с правами несовершеннолетних (Конвенция «О правах ребенка»); способствовать формированию правовой культуры, общечеловеческих ценностей, воспитанию уважения к правам и свободам личности, чувства собственного достоинства, справедливости.
VI класс: Тема: Детское общественное объединение

Цель: ознакомить родителей с привлекательностью создания детских общественных объединений, участия в них самих детей
VII класс: Тема: Организация самообразования и самовоспитания как важнейший фактор становления и формирования личности

Цель: объяснить важность самостоятельной работы школьников над изученным материалом, исследовательского подхода в получении дополнительной информации
VIII класс: Тема: Причины отклонений в поведении подростков

Цель: акцентировать внимание родителей на возрастные особенности школьников
IX класс: Тема: Здоровый образ жизни – образ жизни современного человека

Цель: показать роль семьи в формировании здорового образа жизни подростка
X класс: Тема: Как провести каникулы с пользой?

Цель: дать рекомендации родителям по организации досуга детей во время летних каникул, включению их в социально-значимую деятельность
XI класс: Тема: Стресс – это не то, что с человеком происходит, а то, как он переживает ситуацию

Цель: обеспечить акцентирование внимания родителей на конструктивном восприятии стресса.

Приложение №2

Тематика общешкольных собраний

Сентябрь 1. «Особенности образовательного процесса в 2018/2019 учебном году. Перспективы развития школы.» 1.Анализ работы за прошлый учебный год. 2.Знакомство с учебным планом. 3. Анализ воспитательной работы в школе. Внеурочная занятость как профилактика асоциального поведения подростков. Организация общественно-полезного труда обучающихся. 4. Организация питания. 5. Организация подвоза обучающихся. 6.Выборы родительского комитета.

Декабрь 2. «Роль семьи в становлении ребёнка» 1. Здоровый образ жизни семьи – залог полноценного физического и психического здоровья ребенка. 2. Роль семьи в развитии моральных качеств подростка. Авторитет родителей, его источники, прочность. Умение пользоваться родительской властью. 3. Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределения старшеклассников.
4. Информация об итогах мониторинга «Изучение удовлетворенности учащихся школьной жизнью».

Март 3. «Безопасное детство»

1.Защита детей в сети Интернет. Что могут сделать взрослые?

2.Безопасность детей на дорогах.

3.Профилактика жестокого обращения с детьми в семье.

4.Профилактика наркомании и алкоголизма.

5. Оздоровительные методики укрепления здоровья. 6. Встреча с инспектором ПДН. (повышение ответственности родителей за воспитание своих детей)
Май 4. «Скоро – каникулы!» 1.Промежуточная и государственная (итоговая) аттестация обучающихся. 2.Организация летней оздоровительной кампании. 3. Опасности, подстерегающие детей дома и на улице.


написать администратору сайта