1 класс ЦГ
4 четверти. Часть 3. Роботы в нашей жизни
(общие темы: «Еда и напитки», «Здоровая душа»)
|
10
|
§10. Мое первое знакомство с роботом
|
1.5.1.1 сборка базовой модели учебного робота;
|
11
|
§11. Программа для робота
|
1.5.2.1. организация движения робота с определенной скоростью;
1.5.1.2. скачать и запустить программу для робота;
|
12
|
§12. Движение робота с определенной скоростью
|
1.5.2.2. организация движения робота за определенное количество оборотов колеса;
1.5.2.3 организация движения перемещения робота вперед;
1.5.2.4. организация движения перемещения робота назад;
|
13
|
§13. Движение робота
|
1.5.2.2. организация движения робота за определенное количество оборотов колеса;
1.5.2.3 организация движения перемещения робота вперед;
1.5.2.4. организация движения перемещения робота назад;
|
14
|
§14. Ходячий робот. Проектная работа
|
1.5.2.2. организация движения робота за определенное количество оборотов колеса;
1.5.2.3 организация движения перемещения робота вперед;
1.5.2.4. организация движения перемещения робота назад;
|
15
|
§15. Движение робота вперед и назад
|
1.5.2.2. организация движения робота за определенное количество оборотов колеса;
1.5.2.3 организация движения перемещения робота вперед;
1.5.2.4. организация движения перемещения робота назад;
|
16
|
§16. Лабиринт
|
1.5.2.5. организация разворота робота на 90, 180 градусов
|
17
|
§17. Выйти из лабиринта
|
1.5.2.5. организация разворота робота на 90, 180 градусов
|
2 класс ЦГ
Что такое проект?
|
Учимся организовывать движение робота с помощью цикла
|
Набор и редактирование текста идеи проекта
|
Циклический блок
|
Обмен данными между программами
|
Сравнение блоков петель, используемых в Scratch и Lego Mindstorms EV3.
|
Знакомство с алгоритмом проектирования
|
Использование цикла для организации движения робота
|
Создание «танцующего» робота
|
Алгоритм «танцующего» робота
|
Программа "Танцующий робот"
|
Создание «программы танцующего робота».
|
Защита проекта
|
Выполнение задач по отделам
|
3 класс ЦГ
Создать и украсить презентацию
|
3.1.2.2 использование команд для открытия и сохранения файлов в компьютерных программах
|
Создать и украсить презентацию
|
3.1.2.4 использование команд меню в компьютерных программах;
|
Создать и украсить презентацию
|
3.2.3.1 создание простых презентаций, состоящих из текста и видео;
3.2.4.2 использование фото по специальной теме
|
Информация для презентации
|
3.2.1.3 вырезание, копирование, вставка выделенного текста в документ;
3.2.3.1 создание простых презентаций, состоящих из текста и видео;
|
Информация для презентации.
|
3.2.3.2 с использованием переходов между слайдами;
3.2.3.3 использование готового декора для украшения презентации;
|
Работа с текстом
|
3.2.1.1 ввод предложений в текстовом редакторе;
|
Работа с текстом
|
3.2.1.3 вырезание, копирование, вставка выделенного текста в документ;
|
Отсутствие символов на клавиатуре.
|
3.2.1.3 вырезание, копирование, вставка выделенного текста в документ;
3.2.4.2 с использованием фотографий по специальной теме.
|
Звуки в презентации
|
3.2.4.2. Записывайте, редактируйте и производите звук с помощью программного обеспечения
|
4 класс ЦГ
Отправка данных в Интернет
|
4.3.2.2 прием и отправка сообщений с вложенными файлами по электронной почте;
|
Получение и отправка файлов по электронной почте
|
4.3.2.2 прием и отправка сообщений с вложенными файлами по электронной почте;
|
Надежность пароля
|
4.3.2.1 с помощью настроек браузера (создание закладок, история просмотра и загрузок);
4.3.2.2 прием и отправка сообщений с вложенными файлами по электронной почте;
4.1.3.1 определение критериев надежности пароля;
|
Отправка данных в Интернет. Создать проект
|
4.3.2.1 использовать настройки браузера (создавать закладки, просматривать историю и загрузки);
4.3.2.2 прием и отправка сообщений с вложенными файлами по электронной почте;
4.1.3.1 определение критериев надежности пароля;
|
Надежность пароля.
|
4.3.2.1 использовать настройки браузера (создавать закладки, просматривать историю и загрузки);
4.3.2.2 прием и отправка сообщений с вложенными файлами по электронной почте;
|
Создать проект.
|
4.1.3.1 определение критериев надежности пароля;
|
Компьютеры будущего
|
4.1.1.1 разъяснение того, что устаревание компьютерных и мобильных технологий связано с научно-техническим прогрессом 4.3.1.1 поиск информации (файлов и пакетов на компьютере);
4.2.4.2.с использованием фотографий, звуков и видео на определенную тему.
|
Компьютеры будущего
|
4.1.1.1 разъяснение того, что устаревание компьютерных и мобильных технологий связано с научно-техническим прогрессом 4.3.1.1 поиск информации (файлов и пакетов на компьютере);
4.2.4.2.с использованием фотографий, звуков и видео на определенную тему.
|
Проектные работы
|
4.3.1.1 поиск информации (файлов и пакетов на компьютере);
|
Проектные работы
|
4.2.4.2.с использованием фотографий, звуков и видео на определенную тему.
| |
Скачать 18.79 Kb.