|
|
фыв. 38 03 01_ГИА_Экономика (Экономика предприятий и организаций) - н. Программа государственной итоговой аттестации по образовательной программе направление подготовки 38. 03. 01 Экономика
|
автономная некоммерческая организация
высшего образования
Центросоюза Российской Федерации
СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_____________ Л.В. Ватлина
«__» ____________ 2020 г.
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
Направление подготовки 38.03.01 Экономика
Направленность (профиль)
Экономика предприятий и организаций
Программа академического бакалавриата
Квалификация: бакалавр
Трудоемкость: 9 з.е.
Новосибирск 2020
Программа государственной итоговой аттестации разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 38.03.01 Экономика, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 ноября 2015 г.
№ 1327.
Автор Попова Н.А., канд. экон. наук, доцент кафедры теоретической и прикладной экономики
Рецензент Капелюк З.А., д-р .экон. наук, профессор кафедры теоретической и прикладной экономики
РЕКОМЕНДОВАНО К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
на заседании кафедры теоретической и прикладной экономики, протокол от 27 мая 2020 № 10
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
стр.
|
1.
|
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ………………………………………………
|
4
|
2.
|
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ ………………………….
|
5
|
3.
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ В ХОДЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ…....
|
7
|
4.
|
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА …………….
|
11
|
5.
|
ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
РАБОТЕ И ПОРЯДКУ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ …………………………
|
26
|
6.
|
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………..
|
41
|
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Государственная итоговая аттестация проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) требованиям соответствующего Федерального государственного образовательного стандарта.
Государственная итоговая аттестация (ГИА) в соответствии с ОПОП по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность «Экономика предприятий и организаций»проводится в форме аттестационных испытаний:
- государственного экзамена;
- защиты выпускной квалификационной работы.
Программа Государственной итоговой аттестации разработана на основании следующих нормативных документов:
«Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», утв. Приказом Минобрнауки России от 05.04.2017
№ 301;
«Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утв. Приказом Минобрнауки России от 29.06.2015 № 636;
Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению 38.03.01 Экономика, утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.11.2015 г. № 1327;
Основная профессиональная образовательная программа по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций»;
Локальные акты и положения Частного образовательного учреждения высшего образования Центросоюза Российской Федерации «Сибирский университет потребительской кооперации».
Государственная итоговая аттестация в полном объеме относится к базовой части образовательной программы.
Общий объем всех государственных аттестационных испытаний, входящих в состав государственной итоговой аттестации, в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность «Экономика предприятий и организаций» и утвержденным учебным планом, составляет - 9 зачетных единиц, в том числе:
на государственный экзамен (включая подготовку к сдаче и сдачу государственного экзамена) - 3 зачетных единиц;
на защиту выпускной квалификационной работы (включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты) - 6 зачетных единиц.
В соответствии с утвержденным учебным планом и календарным учебным графиком:
на государственный экзамен отводится 2 недели;
на выполнение и защиту ВКР отводится 4 недели.
К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по соответствующей образовательной программе.
Государственная итоговая аттестация проводится в соответствии с расписанием государственных аттестационных испытаний, утвержденным приказом ректора.
Государственная итоговая аттестация проводится в очной форме в аудиториях университета.
Обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательной программе осуществляют: учебно-методическое управление, деканат, выпускающая кафедра.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В СООТВЕТСТВИИ С ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ
2.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу академического бакалавриата, включает:
экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;
финансовые, кредитные и страховые учреждения:
органы государственной и муниципальной власти;
академические и ведомственные научно-исследовательские организации;
учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.
2.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу академического бакалавриата, являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу академического бакалавриата по направлению 38.03.01 Экономика:
аналитическая, научно-исследовательская (основная),
расчетно-экономическая.
2.4. Задачи профессиональной деятельности
Выпускник, освоивший программу академического бакалавриата в соответствии с видами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата будет готов решать следующие профессиональные задачи:
в области аналитической, научно-исследовательской деятельности (основной):
поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;
построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;
анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом; подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;
проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;
участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений, разработанных проектов и программ; и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ.
в области расчетно-экономической деятельности:
подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств.
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ В ХОДЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Результаты освоения ОПОП: код и формулировка компетенции (в соответствии с учебным планом) или ее части
|
Планируемые результаты обучения: знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения программы
|
ОК-1- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции
|
Знания (З): основных положений философского знания и философских методов − диалектический, метафизический, герменевтический, феноменологический и др.
|
Умения (У): используя основы экономических знаний формировать мировоззренческую позицию
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): использования основ философских знаний для формирования мировоззренческой позиции
|
ОК-2- способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции
|
Знания (З): закономерностей и этапов исторического процесса, основных событий и процессов мировой и отечественной экономической истории
|
Умения (У): использовать основы экономических знаний формирования гражданской позиции
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): ориентироваться в мировом историческом развитии,
анализировать процессы и явления,
происходящие в обществе
|
ОК-3 - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности
|
Знания (З): закономерностей функционирования современной экономики в различных сферах деятельности
|
Умения (У): прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений в различных сферах деятельности
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): владения современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления в различных сферах деятельности
|
ОК-4 - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
|
Знания (З): основных способов работы над языковым и речевым материалом на русском и иностранном языках
|
Умения (У): использовать стратегии восприятия, анализа, создания устных и письменных текстов разных типов
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): понимать содержание аутентичных общественно-политических, публицистических и прагматических текстов, научно-популярных и научных текстов для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
|
ОК-5 - способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
|
Знания (З): теоретических основ принятия организационно-управленческих решений в коллективе
|
Умения (У): разрабатывать управленческие решения толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): разрабатывать оптимальные управленческие решения, воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
|
ОК-6-способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности
|
Знания (З): основных нормативно-правовых документов различных сфер деятельности
|
Умения (У): ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): использования основных правовых норм в профессиональной деятельности
|
ОК-7 - способностью к
самоорганизации и самообразованию
|
Знания (З): основных социально-значимых процессов, законодательных и нормативных актов, регулирующих самоорганизацию хозяйствующих субъектов
|
Умения (У): собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, обеспечивающие самоорганизацию и самообразование
|
ОК-8-способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
|
Знания (З): методов и средств физической культуры для подготовки к профессиональной деятельности
|
Умения (У): использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): использования методов и средств физической культуры для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
|
ОК-9- способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций
|
Знания (З): методов и приемов оказания первой помощи в условиях чрезвычайных ситуаций
|
Умения (У): применять оптимальные способы защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): использования методов и приемов оказания первой помощи в условиях чрезвычайных ситуаций
|
ОПК-1 - способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
|
Знания (З): информационно-коммуникационных технологий с учетом основных требований информационной безопасности
|
Умения (У): решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): сбора, накопления и работы со стандартными задачами профессиональной деятельности учетом основных требований информационной безопасности
|
ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
|
Знания (З): видов экономической информации, источников и способов ее получения и обработки
|
Умения (У): работать с нормативной, учебной и научной литературой, необходимой для решения профессиональных задач
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): проведения сравнительного анализа основных экономических данных для решения профессиональных задач
|
ОПК-3-способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
|
Знания (З): инструментальных средств для обработки экономических данных и обоснования полученных выводов
|
Умения (У): обрабатывать экономические данные в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): обосновывать полученные результаты экономических расчётов в соответствии с поставленной задачей
|
ОПК-4-способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность
|
Знания (З): экономических процессов, способствующих принятию организационно-управленческих решений в профессиональной деятельности
|
Умения (У): находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и нести за них ответственность
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): принятия управленческих решений в профессиональной деятельности и их обоснование
|
ПК-1-способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета
экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
|
Знания (З): современных моделей и методов сбора и анализа данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей
|
Умения (У): собрать и проанализировать данные, необходимые для расчета экономических показателей с целью решения поставленных задач
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): расчета экономических показателей по формированию цен с целью принятия управленческих решений
|
ПК-2-способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
|
Знания (З): основных подходов и типовых методик к анализу социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов
|
Умения (У): формировать систему социально-экономических показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях оценки деятельности хозяйствующих субъектов
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): проведения аналитических расчётов социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов
|
ПК-3-способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами
|
Знания (З): методологических основ, необходимых для составления экономических разделов планов, анализа и планирования показателей эффективности деятельности организации
|
Умения (У): проводить и обосновывать необходимые плановые расчеты показателей эффективности деятельности организации
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): составления экономических разделов планов и представление результатов работы в соответствии с принятыми в организации стандартами
|
ПК-4-способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
|
Знания (З): методов сбора и анализа исходной информации для построения стандартных теоретических и эконометрических моделей
|
Умения (У): устанавливать причинно-следственные связи внутри изучаемых экономических процессов и явлений
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): построения стандартных моделей описания экономических процессов и явлений и интерпретации полученных результатов
|
ПК-5- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую
и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
|
Знания (З): методов анализа, получения и сбора необходимой финансовой, бухгалтерской и иной информации для анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятий и организаций различных форм собственности
|
Умения (У): использовать полученную информацию для принятия управленческих решений с целью повышения эффективности деятельности предприятий и организаций
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации с целью принятия управленческих решений
|
ПК-6- способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
|
Знания (З): методов анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики
|
Умения (У): проводить анализ финансовой отчетности данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): владения методами оценки и планирования деятельности предприятии, выявления тенденций изменения их социально-экономических показателей
|
ПК-7 - способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
|
Знания (З): источников отечественной и зарубежной информации
|
Умения (У): подготавливать на основе полученной информации аналитический отчет
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): поиска и анализа необходимой информации
|
ПК-8 - способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач
современные технические средства и информационные технологии
|
Знания (З): современных технических средств и информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач
|
Умения (У): использовать полученные результаты в целях обоснования планов и управленческих решений с применением современных технических средств и информационных технологий
|
Навыки / опыт деятельности (Н/О): владения методами обоснования управленческих решений и организации их выполнения с применением современных технических средств и информационных технологий
|
4. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
Государственный экзамен проводится по дисциплинам, освоение которых формирует компетенции, проверяемые в ходе Государственного экзамена и имеют определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников: Микроэкономика, Макроэкономика, Экономика предприятий и организаций, Маркетинг, Экономика труда, Ценообразование на предприятии, Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия, Экономика предприятий торговли и общественного питания.
4.1. Экзаменационные материалы Государственного экзамена
Экзаменационные материалы отражают содержание проверяемых теоретических знаний и практических умений и навыков, формируемых компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению 38.03.01 Экономика, рабочими программами дисциплин, выносимых на государственный экзамен, охватывают их наиболее актуальные разделы и темы.
4.1.1. Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен
Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен для проверки степени сформированности компетенций:
Дисциплина
|
Вопросы к ГЭ
|
Формируемые компетенции
|
Микроэкономика
|
1. Черты монополистической конкуренции. Издержки и выгоды монополистической конкуренции.
2. Характерные черты и модели рыночных структур. Совершенная конкуренция: условия и положение фирмы.
3. Краткосрочный период производства, закон убывающей отдачи.
4. Эластичность спроса и предложения. Практическое применение коэффициентов эластичности.
5. Монополия: виды монополий; выпуск продукции, цена и предельный доход в условиях монополий. Экономические последствия монополий.
6. Признаки олигополистической структуры рынка. Причины и модели олигополии.
7. Агрегаты денежного предложения и виды спроса на деньги. Равновесие на денежном рынке. Формула Фишера.
8. Экономическая теория как наука и ее методология. Фундаментальные проблемы экономической теории.
9. Внешние и внутренние издержки. Нормальная, бухгалтерская и экономическая прибыль.
10. Общие, переменные и постоянные издержки. Средние и предельные издержки. Правило принятия решений.
|
ОК-3
ПК-6
|
Макроэкономика
|
11. Теория инвестиций: структура, виды и факторы, влияющие на величину инвестиций.
12. Функции правительства в смешанной экономике. Макроэкономическая политика в современной России и ее факторы.
13. Основной психологический закон Кейнса. Функция потребления и функция сбережения.
14. Долгосрочный период производства и эффект масштаба производства.
15. Роль и задачи Центрального Банка. Виды и основные инструменты кредитно-денежной политики.
16. Спрос, величина спроса и закон спроса. Факторы и кривая спроса. Предложение, объем предложения и закон предложения. Факторы и кривая предложения.
17. Основные макроэкономические проблемы: цикличность, безработица и инфляция.
18. Производственная функция и методы ее описания. Изокванта и изокоста. Равновесие производителя.
19. Теория полезности (ординалистский и кардиналистский подходы), общая и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности. Кривая безразличия и бюджетная линия.
20. Государственный бюджет, его дефицит и профицит, способы преодоления дефицита. Государственный долг.
21. Фискальная политика и ее виды. Налоговая система современной России.
22. Основные модели макроэкономического равновесия. Влияние изменения совокупного спроса и совокупного предложения на динамику реального ВВП и уровня цен.
23. ВВП и теневая экономика. Теневая экономика в развитых и постсоциалистических странах: масштабы, причины, структура, тенденции и пути сокращения.
24. Кругооборот ресурсов, товаров и доходов. Кривая трансформации и закон возрастающих альтернативных издержек.
25. Система национальных счетов. Номинальный и реальный ВВП. Динамика российского ВВП и изменения в его структуре.
|
ОПК-2
ОПК-3
ПК-6
|
Экономика предприятий и организаций
|
26. Экономические ресурсы предприятия: основные фонды (основной капитал), материальные ресурсы (оборотный капитал), персонал предприятия.
27. Экономическая эффективность деятельности предприятий: сущность, система показателей оценки, пути повышения
|
ОПК-3
ПК-2
|
Экономика
труда
|
28. Производительность и эффективность труда работников торговли: понятие, показатели и методы измерения, факторы их определяющие.
29. Показатели по труду, их взаимосвязь. Оценка трудовых показателей.
30. Экономическое обоснование показателей по труду и заработной плате в торговле на планируемый период.
|
ОПК-2
ПК-2
|
Ценообразование на предприятии
|
31. Торговая надбавка как элемент розничной цены и источник доходов торговой организации. Назначение торговой надбавки и методика ее обоснования.
|
ПК-1
|
Экономика предприятий торговли и общественного питания
|
32. Анализ издержек обращения на предприятиях торговли по общему уровню и по статьям. Особенности анализа издержек в общественном питании.
33. Экономическая сущность и классификация издержек обращения, показатели их оценки. Оптимизация издержек обращения как фактор обеспечения конкурентоспособности хозяйствующего субъекта.
34. Экономическое обоснование издержек обращения на предприятиях торговли по общему уровню и отдельным статьям на планируемый период.
35. Экономическое обоснование доходов в торговле и общественном питании на планируемый период.
36. Экономическое обоснование прибыли и рентабельности в торговле и общественном питании на планируемый период.
37. Анализ доходов и доходности в торговле и общественном питании. Пути увеличения доходов.
38. Модель формирования прибыли в торговле и общественном питании. Система показателей рентабельности.
39. Анализ прибыли и рентабельности в торговле и общественном питании.
40. Анализ оборота розничной торговли по общему объему. Резервы роста оборота в условиях конкуренции.
41. Планирование товарооборота розничной торговли на многовариантной основе. Критерии выбора оптимального варианта плана оборота.
42. Анализ производственной программы и товарооборота предприятий общественного питания.
43. Анализ и планирование поступления товаров в предприятиях торговли и общественного питания. Критерии выбора оптимального поставщика товаров.
44. Товарные запасы в торговле и общественном питании: сущность, виды. Оборачиваемость средств, авансированных в товарные запасы. Факторы, влияющие на оборачиваемость средств.
45. Анализ товарных запасов и оборачиваемости средств, вложенных в запасы в торговле.
46. Финансовый план предприятий торговли и общественного питания: сущность и методика разработки.
47. Финансовые ресурсы организаций торговли и общественного питания, источники их образования.
48. Экономическая сущность доходов в торговле общественном питании, их виды и источники формирования.
|
ПК-2
|
Анализ и диагностика
финансово-хозяйственной
деятельности предприятия
|
49. Анализ финансовой устойчивости и платежеспособности предприятий торговли и общественного питания.
50. Анализ имущественного состояния и источников средств, вложенных в имущество предприятия, на основе использования аналитического баланса.
|
ПК-7
|
4.1.2. Перечень профессиональных задач, на основе которых
разработаны практикоориентированные ситуационные задания билета
Задачи профессиональной деятельности выпускников всоответствии с видами профессиональной деятельности, на основе которых разработаны практикоориентированные ситуационные задания билета:
поиск информации по полученному заданию, анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
подготовка экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов (построение таблиц, графиков, схем, диаграмм);
проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
экономическое обоснование отдельных показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия в соответствии заданием;
формулировка предложений и рекомендаций по повышению эффективности деятельности организации и её конкурентоспособности;
обоснование управленческих решений для реализации предложенных рекомендаций.
|
|
|
Скачать 452 Kb.