№
|
Наименование учебных занятий*
|
Дата посещения
|
1
|
Занятие знакомство
|
|
2
|
Вводное занятие. Что такое электронное/дистанционное образование.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
31.03
|
3
|
Поурочное тематическое планирование для электронного журнала под дистанционное обучение.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
31.03
|
4
|
Московская электронная школа как средство обучения современных детей в условиях дистанционного образования.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
31.03
|
5
|
Московская электронная школа как средство обучения современных детей в условиях дистанционного образования.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
31.03
|
6
|
Магазин педагогических решений: пространство ваших возможностей.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
31.03
|
Часть 1 "Экспертиза электронных сценариев уроков:
как выбирать сценарии для своих уроков".
|
|
Аннотация курса. Научитесь проводить экспертизу электронных сценариев из библиотек МЭШ/РЭШ. Узнайте, какие сценарии к каким результатам и почему приводят учителя и школьников. Занятия курса рекомендуем посетить учителям МЭШ и РЭШ.
|
7
|
На что важно обратить внимание учителю при подборе сценариев из библиотек МЭШ и РЭШ?
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
8
|
Каким должен быть урок контроля или почему сценарий может гарантировать дополнительные двойки по контрольной работе?
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
9
|
Электронный сценарий, гарантирующий повышение качества образования: структура, методические рекомендации для проведения урока.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
10
|
Зачет по первой части программы. Сдайте зачет: прикрепите поурочное тематическое планирование, пройдите регистрацию на портале ДПО.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
Часть 2 "Базовые навыки коррекции сценариев из библиотек МЭШ и РЭШ. Конструктор сценариев МЭШ".
|
|
Аннотация курса. Базовые навыки коррекции сценариев из библиотек МЭШ и РЭШ. Познакомьтесь с особенностями работы конструктора МЭШ. Научитесь корректировать электронные сценарии для их последующего использования в условиях дистанционного обучения.
|
11
|
Электронный сценарий не набор атомиков/иллюстраций/текстов и т.д., а набор смыслов.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
12
|
Иллюстративный ряд электронного сценария урока или почему нужно создавать презентацию к уроку.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
13
|
Содержание сценария урока: задания для ребенка как инструменты дистанционного и электронного обучения.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
14
|
Игровые уроки и игровые приемы в электронном и дистанционном обучении.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
15
|
Тест и тестовое задание: содержание, предназначение, особенности сборки и подключения.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
Часть 3 "Образовательные возможности школьников 1-11 классов."
Часть по выбору участника программы.
|
|
Аннотация курса. Дистанционный практикум для классных руководителей. Составите с нами характеристику класса. Узнайте образовательные возможности и образовательные потребности детей своего класса. Выясните, в каких технологиях обучения нуждаются дети, чтобы хорошо учиться по всем предметам.
|
16
|
Этап 1. Анкетирование детей класса. ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ. Узнайте, почему стоит провести анкетирование школьников и побывать на web-практикумах по анализу их ответов.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
17
|
Этап 2. Образовательные возможности детей класса. Создание характеристики класса (для классных руководителей 1-7/8-11 кл.).
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
18
|
Этап 3. Как учить детей с разными образовательными возможностями? Учимся подбирать обучающие технологии. Почему можно избежать профессионального выгорания.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
19
|
Как повлиять на процесс формирования образовательных возможностей школьников?
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
20
|
Соберите с нами сценарий для классного часа «Мечта». Познакомьтесь с методикой проведения классного часа. По выбору участника. Платно.
|
|
Рекомендуемое время для посещения занятия: 2 дня
|
|
Скачать 72 Kb.