Программа среднего профессионального образования 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Дисциплина Исследовательский проект
 Скачать 1.24 Mb.
|
|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Пермь - 2021 Программа среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Дисциплина: Исследовательский проект Загрузите выполненный проект Выполнил: Обучающийся Кошедов Сергей Владимирович Преподаватель: Мевх Анна Вадимовна 1 Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Программа среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Дисциплина: Исследовательский проект Практическое занятие №1 МОЯ РОДОСЛОВНАЯ Выполнил: Обучающийся Кошедов Сергей Владимирович Преподаватель: Мевх Анна Вадимовна Пермь, 2021 2 Содержание Стр. Введение……………………………………………………….3 Глава 1. Теоретическая часть………………………………4-5 1.1. Родословная……………………………………………....4 1.2. Генеалогия……………………………………………...4-5 1.3. Генеалогическое древо…………………………………..5 Выводы………………………………………………………...5 Глава 2. Практическая часть……………………………….6-8 2.1. Родственники по линии отца……………………………6 2.2. Родственники по линии матери………………………7-8 2.3. Происхождение фамилий отца и матери……………….8 Выводы………………………………………………………...8 Заключение……………………………………………………9 Список литературы……………………………………………9 Приложение………………………………………………..9-10 3 Введение На Руси издавна считалось в почёте знать не только отца, но и деда, прадеда, прапрадеда и т.д. В современном обществе, в век компьютеризации, всё больше утрачивается связь поколений. Во многих семьях познание о собственном происхождении обрывается уже на третьем колене. Изучить историю рода, происхождение своей фамилии и судьбы своих предков это важно, к тому же интересно. Полученная информация может быть настолько ценной, что позволит ознакомиться с образом жизни, профессией, историческими событиями того времени и социальным положением родственников. Изучение родословной способствует более близкому общению членов семьи. Через изучение своей родословной, человек изучает историю своей страны, сохраняет истории семьи для потомков, укрепляет детско-родительские отношения. Поэтому я захотел подробнее узнать об истории своей семьи, как жили и чем занимались мои предки. Гипотеза исследования: установление связей между поколениями. Цель работы: выявление неизвестных сведений моей родословной, составление генеалогического древа. Задачи работы: способствовать пониманию генеалогической терминологии; изучить семейный архив; записать воспоминания родственников; научиться составлять родословную семьи; определить происхождение фамилий нашего рода; Методы исследования: поисково-исследовательский, метод анализа и обобщения. Предмет исследования: родословная ученика, семейные архивы, генеалогическое древо. Объекты исследования: рассказы родственников, семейный архив (документы, фотографии, письма). 4 Глава 1. Теоретическая часть 1.1. Родословная Родословная – это документально подтверждённая совокупность сведений о предках, связанных родственными узами, их именами, времени жизни, внешних и физических данных, социальном и имущественном положении, а также сведений о местах их проживания, основных событиях того времени данных их биографий. В тоже время надо помнить, что – это установление родственных связей, принадлежности к роду, национальности, а не история семьи с подробными биографиями наиболее ярких личностей родственников. 1.2. Генеалогия Генеалогия – это наука, изучающая сведения о родстве семей и династий и систематизирующая полученные данные о происхождении рода человека и преемстве поколений в хронологическом порядке. Знание своей генеалогии представляет большую ценность для всех членов семьи: Сбор и обработка информации позволяют почувствовать себя частью многочисленного семейного рода. Зная свои «корни», человек приобретает дополнительную опору и фундамент для своей жизни. Принимая участие в составлении генеалогии рода, происходит сплочение семьи. Дети больше общаются со старшим поколением, что приносит радость и ребенку и взрослому. Во время составления родословной, дети начинают понимать важность семьи и глубину поколений. Такое занятие развивает семейные ценности и традиции. Получение информации о предшествующих поколениях также будет полезным с медицинской точки зрения. Благодаря сбору данных о предках, можно узнать о генетических предрасположенностях и заболеваниях передающихся по 5 наследству. Обладание такой информацией позволит провести диагностику организма и при возникновении предпосылок заболеваний своевременно провести необходимое лечение. Благодаря составлению генеалогии рода возможно решить большое количество задач, важных для современного человека. Например, сохранить свое здоровье и установить подлинное право наследования. Помимо этого, знание родословной оказывает огромное влияние на духовную составляющую жизни. Знания о предках, установление их рода деятельности, а также факта участия в важных для страны мероприятиях дает возможность окунуться в историю, понять значимость своей семьи в становлении государства и почувствовать всю мощь поколений. 1.3. Генеалогическое древо Генеалогическое древо – схематическое представление родственных связей, в виде условно-символического «дерева», которое помогает проследить все родственные отношения. Генеалогические древа бывают двух видов: нисходящие и восходящие. В нисходящем древе во главе располагается предок, от которого происходит тот или иной род и изучаются его потомки. В основании будет наиболее дальний родственник, а в кроне его потомки. В восходящем древе за основу берется человек, но изучаются наоборот – его предки по мужской и женской линии. Сначала отец и мать, потом два дедушки и две бабушки, потом четыре прадедушки и четыре прабабушки. Выводы Благодаря теоретической части я смог по порядку разобраться как составлять родословную. Я считаю, что теория помогает выполнить практику. 6 Глава 2. Практическая часть 2.1. Родственники по линии отца Моего отца зовут Кошедов Владимир Викторович родился в Павлодарской области Казахстанской ССР 16 декабря 1971г. Его родители, то есть мои дедушка и бабушка Кошедов Виктор Иванович и Кошедова Наталья Фёдоровна (Усольцева). Кошедов Виктор Иванович родился в 1929 г. Новосибирской области. Трудовую деятельность начал во время Великой Отечественной войны (Ветеран труда). Умер в 2018г. в Омской области. Кошедова Наталья Федоровна родилась в 1931 г. Новосибирской области. С её стороны предки все коренные сибиряки с фамилиями: Усольцевы, Алентьевы, Переваловы. Родители Кошедова Виктора Ивановича мои прадедушка и прабабушка Кошедов Иван Лаврентьевич и Агафья Андреевна. Кошедов Иван Лаврентьевич в начале 20 века по Столыпинской реформе переехал в Новосибирскую область из Саратовской губернии. Участник 1 мировой войны был ранен. Родители Кошедовой Натальи Фёдоровны мои прадедушка и прабабушка Усольцев Фёдор Веденеевичич и Василиса. Фёдор Веденеевич родился в Новосибирской области на озере Чаны. Участник 1 мировой войны отравлен газом. Участник партизанского движения против Колчака, что впоследствии спасло от высылки при раскулачивании. 7 2.2. Родственники по линии матери Мою маму зовут Кошедова Светлана Валерьевна (Краснокутская) родилась 23 марта 1976 г. в Кустанайской области Казахстанской ССР. Её родители то есть мои дедушка и бабушка Краснокутский Валерий Иванович и Краснокутская Любовь Владимировна (Анищенко). Валерий Иванович родился 1952 г. в Кустанайской области. Он был участником ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС. Умер в 2011 г. Любовь Владимировна родилась 16 октября 1953 г. в Карагандинской области Казахстанской ССР. Родители Краснокутского Валерия Ивановича мои прадедушка и прабабушка Краснокутский Иван Афанасьевич и Краснокутская Ольга Степановна (Никитенко). Иван Афанасьевич родился в 1926 году Кустанайской области. Участник Великой Отечественной войны с 1944г. был ранен совершил подвиг: Умер в 1998 г. 14 февраля. Родители Ивана Афанасьевича мои прапрадедушка и прапрабабушка Краснокутский Афанасий Соватеевич и Анна Заноза. Афанасий Соватеевич родился Екатеринославской губернии Российской Империи ныне Днепропетровская область. Воевал в Великую Отечественную войну ранен отправлен в тыл в Челябинскую область там в госпитале он скончался от ран. Анна Заноза родилась в Польше, в городе Люблин. Родители Ольги Степановны мои прапрадедушка и прапрабабушка Никитенко Степан Михайлович и Пелагея. У Степана Михайловича 8 детей. 8 Родители Степана Михайловича мои прапрапрадедушка и прапрапрабушка Никитенко Михаил Тимофеевич и Ганна по столыпинской реформе переехали с Астраханской губернии в Кустанайскую область в 1903 г. по их линии предки с Екатеринославской губернии. 2.3. Происхождение фамилий отца и матери Фамилия отца Кошедов происходит от искаженной Кашеедов, что в свою очередь дало названию деревне Кашеедово (ныне заброшенная) в Костромской области. Фамилия матери Краснокутская происходит от названия посёлка в Харьковской области, где ранее селились переселенцы из правобережной Украины в 17 веке от польского гнёта и эти переселенцы селились на Слободской Украине где ныне Харьковская и Сумская области имели свободу от налогов и крепостного права, но охраняли южные границы Русского государства от набегов басурман: крымских татар, ногайцев и турок. Выводы Практическую часть я выполнял с большим интересом, так как это было очень увлекательно. Я смог узнать многое о своих предках благодаря рассказам бабушкам и дедушкам. Также прослеживая свою родословную я узнал что многие прадеды воевали в тех или иных войнах защищая своё отечество. Как говорил М. Горький: « Не зная прошлого невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего». 9 Заключение Теоретическая часть помогла мне выполнить практическую, а практическая в свою очередь дала возможность узнать о своих предках, тем самым составить мою родословную. При выполнении проекта я выполнил поставленные цели и задачи. Выполнять проект было не сложно. Список литературы 1. Л. В. Беловинский. Генеалогическое древо // Иллюстрированный энциклопедический историко-бытовой словарь русского народа. XVIII — начало XIX в. / под ред. Н. Ерёминой. — М.: Эксмо, 2007. — С. 121. — 784 с.: — ил. с. — 5000 экз. — ISBN 978-5-699-24458-4. 2. Генеалогия — статья из Большой советской энциклопедии. 1926—1990. 3. Гледяев А. «Моя родословная», 2019. https://infourok.ru/issledovatelskiy- proekt-moya-rodoslovnaya-3965179.html 4. Онучин А.Н. Твое родословное древо. Практическое пособие по составлению родословной. — Пермь: Издательство Ассоциации генеалогов-любителей, 1992. — 40 с. — ISBN 5-89984-001-3. Приложение Социальный опрос: 1. Знаешь ли ты, что такое родословная? Да - 15, нет -5. 2. Можешь ли ты назвать своих родственников по фамилии, имени и отчеству? Да – 12, нет –8 . 3.Хочешь ли ты знать историю своей семьи? Да – 20, нет – 0. 10 Проанализировав свои ответы и ответы своих опрашиваемых, я понял, что большая часть людей знают что такое родословная, многие знают как зовут их родственников по ФИО и что все опрашиваемые хотят знать историю своей семьи. Работу над проектом я выполнил благодаря рассказам дедушек и бабушек, а для оформления я использовал книги, словари и интернет. Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Программа среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Дисциплина: Исследовательский проект Практическое занятие №2 Выполнил: Обучающийся Кошедов Сергей Владимирович Преподаватель: Мевх Анна Вадимовна Пермь, 2021 Практическое занятие №2 В чем заключается практическая значимость работы? Ответ: Практика помогает раскрыть весь смысл работы над проектом, так сказать разложить все темы по полочкам и объяснить всё подробнее, чего невозможно описать в теории. Какова новизна и актуальность вашей работы? Ответ: Новизна заключается в описании родословной в электронном виде, так как таким темам редко посвящают исследовательские проекты. Также это дает дополнительный толчок продвижению таких тем как родословная в электронные сферы пространства, так как книги с временами не сохраняются или теряют свой былой вид, то есть домашние рукописи и чтобы они не утратились я их занёс на электронный компьютерный файл это и является новизной моей работы. Актуальность моей работы: «Моя родословная» становится в настоящее время модным и очень популярным, ведь многим людям нравится знать своих предков, кто из них как жил, кто кем был. Многие из моих предков воевали в 1 мировую войну и Великую Отечественную войну, защищая отечество от беспощадного врага. Еще люди интересуются, где родились их предки. Сейчас всё больше людей увлекаются узнать свои корни, в этом и заключается актуальность моей работы. |