Главная страница
Навигация по странице:

  • ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Тема Ими гордится Россия

  • Заключение.

  • Актуальность.

  • Цель проекта

  • Задачи проекта

  • Личный вклад и практическая значимость работы

  • Основная часть.

  • Индивидуальный итоговый проект на тему «Ими гордится Россия. (Выдающиеся ученые Курского края и их достижения)». Индивидуальный итоговый проект на тему «Ими гордится Россия. Индивидуальный итоговый проект


    Скачать 90.32 Kb.
    НазваниеИндивидуальный итоговый проект
    АнкорИндивидуальный итоговый проект на тему «Ими гордится Россия. (Выдающиеся ученые Курского края и их достижения)
    Дата22.06.2022
    Размер90.32 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИндивидуальный итоговый проект на тему «Ими гордится Россия. (Вы.docx
    ТипДокументы
    #611012
    страница1 из 5
      1   2   3   4   5

    Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

    «Большедолженковская средняя общеобразовательная школа»

    Октябрьского района Курской области

    ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ
    Тема

    Ими гордится Россия

    (Выдающиеся ученые Курского края и их достижения)


    Выполнил:

    Дородных Александр

    ученик 9 класса

    Куратор проекта:

    Оленченкова Т.А.

    учитель истории

    с. Большое Долженково . 2021 г.

    Оглавление


    Стр.

    1. Введение. Проблема и её обоснование 3

    2. Основная часть
    • Журавский Дмитрий Иванович (1821 - 1891 гг.) 5


    • Шухов Владимир Григорьевич (1853 – 1939 гг.) 8

    • Диковский Николай Данилович (1859 – 1828 гг.) 11

    • Алёхин Василий Васильевич (1882 – 1946 гг.) 14

    1. Заключение. Основные результаты работы 16

    2. Источники информации (литература) 17



    1. Введение. Проблема и её обоснование.

    «Гордится славою своих предков не только можно, но и должно;

    не уважать оной есть постыдное малодушие». А.С.Пушкин

    Ничто не тянет нас так в прошлое, как интерес к истории наших предков. Н.М. Карамзин писал: «Государственное правило ставит уважение к предкам в достоинство гражданину образованному». Незнание своих предков раньше приравнивалось к отсутствию образования. Человек всегда чтил своих предков.

    Нам, курянам, радостно осознавать, что курская наша земля богата талантами. Среди выдающихся людей нашей Родины, прославившихся ее открытиями и исследованиями в науке и технике, достижениями в искусстве и других областях немало и наших земляков. В курских городах и селах рождались и композиторы, полководцы, государственные деятели.

    Любовь к Родине начинается всегда с привязанности к отчему краю, к малой родине. Академик Д. С. Лихачев говорил: «Знание далекого прошлого Отчизны, многострадального и героического, позволяет глубже понять, увидеть корни подвижнического, мужественного служения интересам родной земли, интересам своего народа».

    Любовь к Родине «дает смысл жизни, превращает жизнь из прозябания в осмысленное существование». «Если вы любите свою страну, – говорил он, – вы не можете не любить своей истории, не можете не беречь памятников прошлого».

    Актуальность. Наш долг – сохранить национальную память, знать и чтить своих предков, строить свою жизнь, следуя их примеру беззаветного служения своей Родине, своему народу, потому что на нас лежит ответственность за судьбу страны, государства, нашего края, языка, культуры, традиций.

    Цель проекта:

    Написать статью о выдающихся ученых Курского края и их достижениях для выявления примеров беззаветного служения своей Родине, глубокого осознания уважения и памяти о них и смысла своей собственной жизни на Земле.

    Задачи проекта:

    – Изучить жизненный путь выдающихся курских учёных XIX –XX веков: Дмитрия Ивановича Журавского, Владимира Григорьевича Шухова, Николая Даниловича Диковского, Василия Васильевича Алёхина;

    – описать достижения наших знаменитых земляков в различных областях научных знаний и их практическое применение в жизни;

    – оценить их вклад в развитие отечественной науки и Родины в целом;

    – развивать умения и навыки:

    1. информационные (умение ориентироваться в информационном пространстве);

    2. мыслительные (умение анализировать, делать выводы);

    3. коммуникативные (умение выступать с сообщениями перед аудиторией);

    4. самоуправленческие (умение организовать самостоятельную деятельность);

    5. практические (работа в интернете, подготовка сообщений, слайдов, презентаций).

    Методы:

    Информационный – на основе изучения источников, литературы, использования интернет - ресурсов, отобрать, проанализировать материал и сделать выводы о жизненном пути выдающихся курян, их вкладе в развитие России.

    Личный вклад и практическая значимость работы:

    Использовать собранный материал на уроках краеведения. Заложить традицию проведения в феврале мероприятий, посвящённых Дню российской науки. Способствовать воспитанию у школьников чувства уважения и гордости за выдающихся курских учёных; осмыслению своего собственного жизненного пути на примере беззаветного служения Родине наших земляков.


    1. Основная часть.
    •   1   2   3   4   5


    написать администратору сайта