Презентация по русскому языку на тему _Прямая речь_ (5 класс). Прямая речь речь какого либо лица, переданная от его имени без изменения. Меня позвала мама Саша, иди домой!
 Скачать 1.51 Mb.
|
|
Предложения с прямой речью. 5 класс. Прямая речь – речь какого – либо лица, переданная от его имени без изменения. 1. Меня позвала мама: «Саша, иди домой!»; 2. «Который час?» - спросил Саша; 3. «Полпервого» - ответила мама. 4. «Можно я еще немного погуляю?» - попросил Саша. 5. Мама сказала: «Вначале нужно пообедать и садиться за уроки». Каждое предложение, в котором присутствует прямая речь, состоит из таких двух частей, как слова автора и прямая речь. Эти части предложения связаны между собой по смыслу и интонации. Прочтите предложения. Найдите слова автора при прямой речи и выделите их. Обратите внимание, какие знаки препинания стоят до и после слов автора. 1) «Вы не подскажите, где находится аптека?» - спросил незнакомец. 2) Я ответил: «Пройдите один квартал, и там будет аптека». 3) «Огромное спасибо!» - поблагодарил незнакомец. «Вы не подскажите, где находится аптека?» - спросил незнакомец. Я ответил: «Пройдите один квартал, и там будет аптека». «Огромное спасибо!» - поблагодарил незнакомец. Прочитайте предложения, приведенные внизу. Попробуйте переделать их так, чтобы вначале шли слова автора, а за ними следовала прямая речь: Для оформления прямой речи на письме используют особые знаки препинания. Прямая речь заключается в кавычки. Если слова автора стоят перед прямой речью, после них ставится двоеточие. Из-за двери ответили: «С вами говорит участковый». А: «П». А: «П!» А: «П?» Если слова автора стоят после прямой речи, перед ними ставится тире, а после кавычек —запятая. «Солнышко село», — удивился муравей. «П», — а. Если прямая речь заканчивается восклицательным или вопросительным знаком, он ставится внутри кавычек, а запятая или точка не ставится. «Лёша дома?» — поинтересовались на другом конце провода. «П?» — а. «Удивительное это дело – книга!» - написал Лев Кассиль. «П!» — а. Схемы предложений с прямой речью. «П», - а. «П!» – а. «П?» – а. А: «П». А: «П!» А: «П?» Составьте схемы к предложениям: « Славная погода завтра будет», - заметил я. «П», — а. «Не пишешь ли ты стихов?» - вдруг спросил Петр Иванович. «П?» — а. «Ой, да тут глубоко!» - со смехом сказала она. «П!» — а. Вставьте пропущенные знаки препинания. Добро пожаловать, мой сын сказал с улыбкой он Руслану. «Добро пожаловать, мой сын», - сказал с улыбкой он Руслану. Вы сами прочтете стихи или мне вам прочесть нерешительно спросил я. «Вы сами прочтете стихи или мне вам прочесть?» - нерешительно спросил я. Да это бунт закричал исправник. «Да это бунт!» - закричал исправник. Составьте схемы к предложениям: Тут Мишка говорит: «Не надо спорить. Сейчас я попробую». А: «П». Алёнка говорит: «Спорим, не пойдёт?» А: «П?» Мишка кричит: «Здорово получается!» А: «П!» Вставьте пропущенные знаки препинания. Брат сказал Я хочу с тобой поехать Брат сказал: "Я хочу с тобой поехать". Казбич нетерпеливо прервал его Поди прочь, безумный мальчишка Казбич нетерпеливо прервал его: "Поди прочь, безумный мальчишка!" Елизавета спросила Как долго вы будете отсутствовать Елизавета спросила: «Как долго вы будете отсутствовать?» Слова автора содержат глаголы говорения:сказал, подумал, попросил, написал, прочитал, шепнул, воскликнул, произнёс, проговорил, ответил, крикнул, объявил, объяснил, заметил, проворчал, буркнул. Предложения с прямой речью. К красну солнцу наконец Обратился молодец: «Свет наш солнышко! Ты ходишь круглый год по небу». «Ой вы, молодцы честные, Братцы вы мои родные», - им царевна говорит. «Братец мой», - отвечает месяц ясный. Прочтите отрывок из русской народной сказки «Царевна- лягушка». Найдите в тексте все глаголы, с помощью которых вводится прямая речь. Иван-царевич поблагодарствовал старику и пошёл за клубочком. Идёт чистым полем, попадается ему медведь. «Дай, — говорит, — убью зверя!» А медведь провещал ему: «Не бей меня, Иван-царевич! Когда-нибудь пригожусь тебе». Иван-царевич пожалел и пошёл дальше — к синему морю, видит — на песке лежит издыхает щука-рыба. «Ах, Иван-царевич, — провещала щука, — сжалься надо мною, пусти меня в море». Он бросил её в море и пошёл берегом. Долго ли, коротко ли — прикатился клубочек к избушке; стоит избушка на куриных лапках, кругом повёртывается. Говорит Иван-царевич: «Избушка, избушка! Стань по-старому, как мать поставила, — ко мне передом, а к морю задом». Иван-царевич поблагодарствовал старику и пошёл за клубочком. Идёт чистым полем, попадается ему медведь. «Дай, — говорит, — убью зверя!» А медведь провещал ему: «Не бей меня, Иван-царевич! Когда-нибудь пригожусь тебе». Иван-царевич пожалел и пошёл дальше — к синему морю, видит — на песке лежит издыхает щука-рыба. «Ах, Иван-царевич, — провещала щука, — сжалься надо мною, пусти меня в море». Он бросил её в море и пошёл берегом. Долго ли, коротко ли — прикатился клубочек к избушке; стоит избушка на куриных лапках, кругом повёртывается. Говорит Иван-царевич: «Избушка, избушка! Стань по-старому, как мать поставила, — ко мне передом, а к морю задом». Запишите предложения, расставьте знаки препинания и составьте схемы предложений. 1) Вот жадина изумилась сестра. 2) Спасибо Павлуша сказала я. 3) Отец успокоил ты спи. 4) Ты с людьми плохо обращаешься твёрдо сказал Данил. 5) Стой окрикнул Пётр. Найдите и исправьте ошибки в схемах. А – «П». 2) «П!», - а «П» - а. «П!»: а. Указать предложение с пунктуационной ошибкой. 1)Попугай кивнул головой, засмеялся и сказал: « Хорошо!» 2) «Спасибо тебе» : сказал доктор. 3) «Звери, собирайтесь!» - крикнул он. 4) «Что там случилось?» - спросил Крокодил. Дополните определение прямой речи. Прямая речь — это _______ какого-либо лица, которые переданы _________ без изменений. На источник прямой речи указывают слова ________. Они могут стоять __________ прямой речи. Прямая речь часто вводится специальными словами — глаголами _________ и мышления или существительными с тем же значением. Слова для справок: слова, на письме, автора, до, после и внутри, говорения. |