Рабочая программа. ОП.05 Общие сведения об инженерных системах. Рабочая программа учебной дисциплины оп. 05 Общие сведения об инженерных системах для специальности среднего профессионального образования

• Название: Рабочая программа учебной дисциплины оп. 05 Общие сведения об инженерных системах для специальности среднего профессионального образования
• Анкор: Рабочая программа
• Дата: 28.08.2022
• Размер: 53.63 Kb.
• Имя файла: ОП.05 Общие сведения об инженерных системах.docx
• Тип: Рабочая программа; #654771

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ сАРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

гОСУДАРСТВЕННОЕ автономное профессиональное

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

сАРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«вОЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 Общие сведения об инженерных системах

для специальности среднего профессионального образования

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений


2021

Рассмотрена на заседании ЦК механико-строительных дисциплин Протокол №1 «____»___________2021 г. _______________ Протокол №__ «____»____________2022 г. _______________

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР __________А. С. Лебедев «___» ______ 2021 г. ________________ «___» ______ 2022 г. ________________

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, утвержденного приказом № 2 Министерства образования и науки РФ от 10.01.18 г.

Разработчики:
С.В.Чернышова – преподаватель ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж»


<sup>©

©

©

©

©</sup>

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	9
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	10

1. 
   ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
   

ОП.05 Общие сведения об инженерных системах

1.1. Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, утвержденного приказом МО и науке РФ № 2 от 10.01.2018 года.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) работников в области строительства, эксплуатации, ремонта и реконструкции строительных объектов и профессиональной подготовке по рабочей профессии «Штукатур».
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы: учебная дисциплина «Общие сведения об инженерных системах» является обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать

• 
  основные принципы организации и инженерной подготовки территории;
  
• 
  назначение и принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий поселений;
  
• 
  энергоснабжение зданий и поселений;
  
• 
  системы вентиляции зданий.
  

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь

• 
  читать чертежи и схемы инженерных сетей;
  

ПК и ОК, которые актуализируются при изучении учебной дисциплины:

Учебная дисциплина «Общие сведения об инженерных системах» обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ПК и ОК:

ПК 2.1.Выполнять подготовительные работы на строительной площадке;

ПК 2.4. Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ и расходуемых материалов;

ПК 3.5. Обеспечивать соблюдение требований охраны труда, безопасности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных, в том числе отделочных работ, ремонтных работ и работ по реконструкции и эксплуатации строительных объектов;

ПК 4.2 Выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий.
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

Объем образовательной нагрузки (всего) 38 часов, в том числе:

Всего учебных занятий 38 часов, из них:

Теоретическое обучение 28 часов;

Лабораторно-практические занятия 10 часов

Итоговый контроль знаний проводится по завершению курса учебной дисциплины в форме экзамена.

2. 
   СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
   

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Объем образовательной нагрузки (всего)	38
Всего учебных занятий	38
в том числе:
Теоретическое обучение	28
Лабораторных и практических занятий	10
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	-
Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины: Общие сведения об инженерных системах

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Тема 1. Инженерное благоустройство территорий	Содержание учебного материала		4
	1	Общие сведения об организации территории поселения Общие требования к градостроительной оценке природных условий территорий поселения, критерии оценки степени ее благоприятности. Функционально- планировочная структура поселения, зонирование территорий, принципы расположения видов территорий по отношению к руслам рек, розе ветров.	2	1
	2	Общие сведения об инженерной подготовке территорий Понятие инженерной подготовки территорий, мероприятия инженерной подготовки: общие и специальные. Инженерная защита территории.	2	2
Тема 2. Инженерные сети и оборудование территорий поселений	Содержание учебного материала		6
	3	Общие понятия об инженерных сетях поселений Инженерные сети, их виды и классификация. Внутренние и внешние инженерные сети. Принципы размещения инженерных сетей.	2	2
	4	Подземные коммуникации Общие сведения о подземных коммуникациях. Принципы размещения и способы прокладки подземных коммуникаций.	2	2
	Практическая работа		2
	5	№1. Условные обозначения инженерных сетей на планах и схемах
Тема 3. Водоснабжение и водоотведение поселений	Содержание учебного материала		12
	6	Водоснабжение поселений Источники водоснабжения. Водозаборные сооружения. Водоподъемные устройства. Очистка и обеззараживание воды. Водонапорные башни и резервуары.	2	2
	7	Водоснабжение зданий Системы и схемы водоснабжения. Элементы внутреннего водопровода. Противопожарные водопроводы.	2	2
	8	Водоотведения зданий Классификация сточных вод и системы канализации. Очистка сточных вод Системы хозяйственно-бытовой канализации. Внутренний водосток с покрытий.	2	2
	9	Водоотведение поселений Устройство и оборудование наружной канализационной сети. Способы трассировки уличных сетей, глубина их заложения. Очистка сточных вод. Организация стока поверхностных вод. Санитарная очистка поселений.	2	2
	Практическая работа		4
	10	№2.Основы проектирования водопроводной сети	2
	11	№3.Основы проектирования канализационной сети	2
Тема 4. Теплоснабжение поселений и зданий	Содержание учебного материала		6
	12	Теплоснабжение поселений Источники тепла. Тепловые сети. Устройство и оборудование тепловой сети.	2	2
	13	Основные схемы отопления зданий Системы отопления, их классификация. Элементы систем отопления. Отопительные приборы.	2	2
	Практическая работа		2
	14	№4. Рассмотрение принципиальных схем теплоснабжения поселения
Тема 5. Вентиляция и кондиционирование зданий	Содержание учебного материала		4
	15	Вентиляция зданий. Классификация систем вентиляции. Естественная вентиляция: канальная и безканальная. Механическая вентиляция: местная и общеобменная.	2	2
	16	Кондиционирование зданий Классификация систем кондиционирования воздуха помещений.	2	2
Тема 6. Газоснабжение поселений и зданий	Содержание учебного материала		4
	17	Система газоснабжения поселений. Газопроводные сети. Газораспределительные станции. Внутреннее устройство газоснабжения зданий. Бытовые газовые приборы и установки.	2	2
	Практическая работа		2
	18	№5. Рассмотрение принципиальных схем газоснабжения поселений и зданий
Тема 7. Электроснабжение поселений и зданий	Содержание учебного материала		2
	19	Общие сведения о системах электроснабжения объектов. Напряжение электрических сетей. Потребители электрических нагрузок. Электрические нагрузки. Линии электропередач.	2	2
Всего:			38

3. 
   УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
   

3.1.Требования к материально-техническому обеспечению

Программа учебной дисциплины реализуется в учебном кабинете «Инженерных сетей и оборудования территорий, зданий и стройплощадок».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: учебная мебель; дидактические пособия, программное обеспечение, мультимедийные презентации лекционного материала, видеофильмы по отдельным темам.

Технические средства обучения: видеопроекционное оборудования для презентаций, средства звуковоспроизведения, экран, компьютеры с доступом к базам данных и Интернет.

2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы:

1. Печатные издания

1. Николаевская И.А. Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок/ И.А. Николаевская. -7-е изд., переработанное. - М.: ИЦ «Академия», 2018г.-256с.

2. Нормативная литература

1. 
   СП 42.13330.2016 Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений. (Актуализированная редакция СНиП 2.07.01-89*).
   
2. 
   СП 30.13330.2016 Внутренний водопровод и канализация зданий. (Актуализированная редакция СНиП 2.04.01-85*)/
   
3. 
   СП 124.13330.2012 Тепловые сети (Актуализированная редакция СНиП 41-02-2003);
   
4. 
   СП 60.13330.2016 Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха. (Актуализированная редакция СНиП 41-01-2003).
   
5. 
   СП 62.13330.2011* Газораспределительные системы. (Актуализированная редакция СНиП 42-01-2002).
   
6. 
   СП 256.1325800.2016 Электроустановки жилых и общественных зданий. Правила проектирования монтажа.
   

1. Электронные ресурсы

1. 
   http: // www.window.edu.ru Единое окно доступа к образовательным ресурсам
   
2. 
   https://www.c-o-k.ru Журнал Сантехника, Отопление, Кондиционирование
   

4. Дополнительные источники

1. 
   Николаевская И.А. Благоустройство территорий: учебное пособие для студ. сред. проф. образования/ И.А. Николаевская. - 5-е изд., стер. - М.: ИЦ «Академия», 2012г.- 272с.
   
2. 
   Методические рекомендации по практическим работам по учебной дисциплине
   

«Общие сведения об инженерных системах».

3. 
   Методические рекомендации по самостоятельным работам по учебной дисциплине
   

«Общие сведения об инженерных системах».

4. 
   КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
   

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Знания:
назначение и принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий поселений; основы расчета водоснабжения и канализации; энергоснабжение зданий и поселений; системы вентиляции зданий.	Устный опрос Оценка выполнения ситуационных задач Оценка аудиторной самостоятельной работы Тестирование, экзамен
Умения:
- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий;	Оценка результатов выполнения практической работы Оценка аудиторной самостоятельной работы, экзамен

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Критерии оценки	Методы оценки
Умения:	- демонстрирует точность и скорость работы с чертежами и планами инженерных сетей и оборудования зданий	Решение ситуационных задач. Решение практико- ориентированных заданий. Экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью студента в процессе освоения учебной дисциплины. Оценка выполненных результатов практических работ.
- читать чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования зданий;
Знания:	- объясняет назначение и вид принципиальных схем инженерно- технических систем зданий и территорий поселений; - демонстрирует понимание основ расчетов водоснабжения и канализации; - представляет общие принципы энергоснабжен ия зданий и поселений; -описывает системы вентиляции зданий	Решение ситуационных задач. Решение практико- ориентированных заданий. Тестирование. Фронтальный опрос. Экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью студента в процессе освоения учебной дисциплины. Оценка выполненных результатов практических работ.
назначение и принципиальные схемы инженерно-технических систем зданий и территорий поселений; основы расчета водоснабжения и канализации; энергоснабжение зданий и поселений; системы вентиляции зданий.