Работа над выразительным чтением. (памятка)
Выразительное чтение отличается от обычного тем, что голос чтеца передает настроение текста, расставляет акценты на основных словах и задает темп речи.
Признаки выразительного чтения:
1) умение соблюдать паузы и логические ударения, передающие замысел автора;
2) умение соблюдать интонации вопроса, утверждения, а также придавать голосу нужные эмоциональные окраски;
3) хорошая дикция, ясное, четкое произношение звуков, достаточная громкость, темп.
Средства речевой выразительности
1. Пауза. Для работы над выразительным чтением стихотворения очень важно делать паузы в нужном месте. Паузы бывают разной длительности. Самая большая пауза – после объявления названия стихотворения. Объявив название, надо сосчитать про себя до пяти. Необходимы паузы при знаках препинания:
там, где запятая, пауза на счёт РАЗ;
Точка, тире, двоеточие – на счёт РАЗ, ДВА;
Вопросительные и восклицательные знаки требуют паузы на счёт РАЗ, ДВА, ТРИ.
2.Логическое ударение-при чтении голосом выделяют наиболее значимое слово.
3. Движение голоса по звукам разной высоты (громко-тихо).
4. Интонация - выражает чувства, мысли, состояния говорящего.
5.Мимика и жесты.
Разметка текста графически обозначается так:
1. Паузы
|
№
п/п
|
Знаки препинания
|
Счёт
|
Обозначение
|
1
|
,
|
Раз
|
|
|
2
|
. - :
|
Раз, два
|
||
|
3
|
? !
|
Раз, два, три
|
|||
|
2.Логическое ударение 3.Громкость.
|
|
обозначение
|
Слова, на которые падает логическое ударение
Повышение тона
Понижение тона
|
_______________
 
|
3.Интонация:
1.Печаль, грусть, разочарование, горе, скорбь, гнев.
2. Равнодушие, спокойствие, безразличие
3. Восторг, радость, удовольствие, гордость,…
Например.
|
Работа над выразительным чтением. (памятка)
Выразительное чтение отличается от обычного тем, что голос чтеца передает настроение текста, расставляет акценты на основных словах и задает темп речи.
Признаки выразительного чтения:
1) умение соблюдать паузы и логические ударения, передающие замысел автора;
2) умение соблюдать интонации вопроса, утверждения, а также придавать голосу нужные эмоциональные окраски;
3) хорошая дикция, ясное, четкое произношение звуков, достаточная громкость, темп.
Средства речевой выразительности
1. Пауза. Для работы над выразительным чтением стихотворения очень важно делать паузы в нужном месте. Паузы бывают разной длительности. Самая большая пауза – после объявления названия стихотворения. Объявив название, надо сосчитать про себя до пяти. Необходимы паузы при знаках препинания:
там, где запятая, пауза на счёт РАЗ;
Точка, тире, двоеточие – на счёт РАЗ, ДВА;
Вопросительные и восклицательные знаки требуют паузы на счёт РАЗ, ДВА, ТРИ.
2.Логическое ударение-при чтении голосом выделяют наиболее значимое слово.
3. Движение голоса по звукам разной высоты (громко-тихо).
4. Интонация - выражает чувства, мысли, состояния говорящего.
5.Мимика и жесты.
Разметка текста графически обозначается так:
1. Паузы
|
№
п/п
|
Знаки препинания
|
Счёт
|
Обозначение
|
1
|
,
|
Раз
|
|
|
2
|
. - :
|
Раз, два
|
||
|
3
|
? !
|
Раз, два, три
|
|||
|
2.Логическое ударение 3.Громкость.
|
|
обозначение
|
Слова, на которые падает логическое ударение
Повышение тона
Понижение тона
|
_______________
|
3.Интонация:
1.Печаль, грусть, разочарование, горе, скорбь, гнев.
2. Равнодушие, спокойствие, безразличие
3. Восторг, радость, удовольствие, гордость,…
Например.
|
Скачать 76.95 Kb.